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八年级上册《三峡》 公开课一等奖课件
八年级上册《三峡》 公开课一等奖课件
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三峡郦道元选自《水经注疏》\n\n我们应该达到什么样的学习目标?文学常识正确朗读(字音及停顿)积累文言词语、准确翻译句子能概括每段大意本文以写景为主,学习怎样进行景物描写把握本文中体现的作者的思想感情课外积累拓展延伸\n我们来认识郦道元郦道元(466---527)范阳涿县(现隶属河北)人北魏地理学家好学博览,留心水道等地理现象,撰《水经注》\n你了解《水经注》吗?该书名为解释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物典故、神话传说等,是我国古代最全面最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。\n你记住了吗?郦道元,时期家,散文家。他撰写的《》不仅是一部具有重大科学价值的,而且也是一部颇具特色的。长江三峡是峡、峡、峡的总称.北魏地理学水经注地理巨著山水游记瞿塘巫峡西陵\n阙()叠嶂()襄()陵 沿溯()曦()素湍()绝巘()长啸()属()引哀转()为加横线的字正音quēzhàngxiāngsùxītuānyănxiàozhŭzhuăn\n自三峡七百里中,自在在三峡七百里当中,\n略无阙处;两岸连山,阙通“缺”两岸都是相连的高山,没有中断的地方。\n重岩叠嶂,隐天蔽日,重叠隐蔽重重叠叠的悬崖峭壁,把天空和太阳都遮蔽了\n自非亭午夜分不见曦月。曦自阳光,这里指太阳如果如果不是正午、半夜,连太阳和月亮都看不见\n至于夏水襄陵,沿溯阻绝。襄溯上顺流而下逆流而上在夏天水涨,江水漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻,不能通航。\n有时朝发白帝,或王命急宣,暮到江陵,或朝暮其间千二百里有时传达有时皇帝的命令要急速传达,这时候只要清早坐船从白帝城出发,傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里。\n虽乘奔御风不以疾也。虽御即使驾飞奔的马即使骑着奔马,驾着疾风,也不如它快。\n春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。素湍在春冬两个季节,雪白的急流,碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。\n绝巘多生怪柏,Yăn绝极高的山峰在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,\n悬泉瀑布,飞漱其间。漱在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。\n清荣峻茂,良多趣味。荣峻实在水清、树荣、山高、草盛,实在是趣味无穷。\n每至晴初霜旦,林寒涧肃,寒肃旦早晨寂静(在秋天,)每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静。\n常有高猿长啸,属引凄异,属引凄异动词:连接延长常常有高处猿猴拉长声音鸣叫,声音连续不断,非常凄凉和怪异。\n空谷传响,哀转久绝。绝空旷的山谷里传来猿啼的回声,悲哀婉转很久才消失。\n故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”所以渔人唱道:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳\n1、自三峡七百里中2、自非亭午夜分,不见曦月3、沿溯阻绝4、哀转久绝5、绝(山献)多生怪柏6、虽乘奔御风不以疾也7、或王命急宣8、飞漱其间9、至于夏水襄陵10、属引凄异11、清荣峻茂,良多趣味12、素湍绿潭,回清倒影在如果不是正午或半夜,是看不见太阳和月亮的。顺流而下断消失,停止极(高)即使有时侯冲荡漫上连续不断的确,实在奔驰的马快雪白的急流打着回旋的清波,碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。你掌握了吗?\n概括段意第一段:总写三峡地貌,突出山的连绵高峻。第二段:写三峡夏季水大流急特点。第三段:写三峡清荣峻茂的春冬之景,充满趣味。第四段:描写秋天的三峡景色,突出凄清寂静的特点。\n把握景物特点连绵陡峭夏季水大湍急清荣峻茂春冬凄清悲凉秋季三峡山势特点三峡景物特点:水由低到高正面描写和侧面烘托\n山势———连绵,高峻;夏水———水多,水急;春冬———清幽,有趣;秋景———清凉,凄惨。\n其次、从不同角度运用多种方法来描绘景物。如动、静相互衬托;正面描写、侧面烘托相结合。可调动视、听、嗅、味、触多种感官多角度写;还可从高、低、远、近方面写,还可以仰视、俯视、平视不同的视角写。怎样写景首先、描绘景物要抓住景物的特点。\n你学到了哪些写景的方法?写景顺序抓住景物特征善用形容词动词等引用恰当的诗句还有吗?山---水低----高素、绿、清、影寒、素、凄、哀\n重岩叠嶂隐天蔽日襄阻水:素、绿、回、悬、漱林寒、涧肃、猿啸朝发暮到柏:怪泪沾裳春冬夏水秋三峡大处落笔小处刻画情景交融:绝山水(奇险)(急猛)(清幽)(凄婉)(正面)(正面)(侧面)(侧面)(俯视)(仰视)(正面)(侧面)动态静态(热爱赞美)静态绘色绘形\n通过作者对三峡美丽景色的描绘流露了作者什么思想感情?对祖国大好河山的欣赏与赞美之情。你能说出几个赞美祖国大好河山的诗句吗?\n朝发白帝城朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。\n喜看今日三峡一桥飞架南北天堑变通途三峡大坝\n再赏三峡\n课后作业复习总结文学常识文言积累写景抒情
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