综合性学习 我们的互联网时代课课练（部编八年级语文上册）

综合性学习我们的互联网时代1.阅读下面这则新闻并拟写新闻标题。2018年12月5日上午，由保定市委宣传部、市网信办、市文明办等15家单位联合主办的以“网聚正能量奋进新时代”为主题的第二届保定市互联网公益文化节，在保定市植物园广场前盛大启幕。旨在进一步推动全市网络文化繁荣发展，提升网络文化影响力，丰富广大网民的精神文化生活，唱响时代主旋律，汇聚网络正能量，助力保定市网络强市建设，做好网络公益事业。2.阅读下面的材料，回答问题。【材料一】近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。作业软件因其强大的自动解题功能，受到学生们的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。【材料二】只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来。”【材料三】据一位八年级学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事，班里准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。利：弊：3.综合性学习。现代社会中，网络已经成为生活的一个重要组成部分。近日，学校将组织一次“网络与语文”活动，请你参加活动，并完成以下任务。（1）活动一：网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“柳暗花明”“夜雨时”“挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由\n来和含义。（网名要求积极健康）【示例】网名：柳暗花明由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。比喻人们在处于困境、遭遇挫折时，经过一番努力，又有了新的出路、新的天地。表现了对未来生活充满乐观与自信。网名：由来和含义：（2）活动二：曾经年少追梦，一心只想往前飞。是的，花季的我们，拥有灿烂的天真笑容，拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华白白流走，用我们的活力、智慧、汗水去拼搏，去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。结合本段材料，将下面的个性签名补充完整。个性签名：拥有青春五彩梦，。4.网络是一把双刃剑，为了净化网络环境，引导青少年合理利用网络，学校拟开展“让青春在e时代闪光”为主题的综合性探究活动，请你参与并完成以下任务。（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（不超过20字）（2）请你仿照以下示例，为本次活动再设计三种主题活动形式。示例：举办“网上健康行”知识讲座。（3）你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后，小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说他？（4）请你以校长的身份，给学生提出两条合理上网的建议。\n参考答案1.保定市第二届互联网公益文化节启幕【解析】此题可依据“由保定市委宣传部、市网信办、市文明办等15家单位联合主办的以‘网聚正能量奋进新时代’为主题的第二届保定市互联网公益文化节，在保定市植物园广场前盛大启幕”，采用“什么人+什么事+结果怎样”的方法拟写作答。2.(1)示例：作业软件种类多，操作简便，所以备受学生青睐。(2)示例：网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题，方便快捷；运用得当，是课堂学习的有益补充，可以呈现同一题的不同解题方案。一遇到问题就使用“作业软件”，久而久之就不愿独立思考问题了，会产生依赖性；对于自觉性(自控力)差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”，不利于学生的学习和成长。3.（1）网名：小桥流水由来和含义：出自马致远的《天净沙·秋思》“小桥流水人家”。潺潺的流水，纤巧的小桥，简陋的茅屋，一切都显得那么静谧，蕴含了对恬静生活的向往。（网名出自其他文学作品亦可。）（2）示例：谱写青春无悔歌【解析】（1）所取网名能展示自己独特的个性，能体现高雅的志趣即可，最好从自己熟悉的文学作品中选择。（2）作答时，可根据“才能谱写一曲无悔的青春之歌”，按照“拥有青春五彩梦”的结构形式拟写即可。4.（1）示例一：健康绿色上网，共建和谐空间。示例二：网络无边，青春有限；珍惜时间，健康上网。（2）示例：①举办“净化网络，合理上网”主题征文活动。②召开“轻舞飞扬，e时代的我们”主题班会。③开展“让青春在e时代闪光”的主题演讲赛。④举行“绿色上网，健康成长”的主题辩论会。（3）示例：小明，你上课玩手机，本来就不对啊！学生的天职就是学习，老师发现你上课玩手机并制止你，是对你负责，你不应该对老师有抵触情绪，而应该感谢老师。你说对吗？（4）示例：①充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。②要科学合理地安排时间，上网要有利于身心健康，不沉溺于虚拟时空。③要把网络当成一种学习工具，而不是精神的寄托。④自觉抵制不良诱惑，培养高雅情趣，养成文明健康的生活方式。