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18 中国人失掉自信力了吗课课练(部编九年级语文上册)
18 中国人失掉自信力了吗课课练(部编九年级语文上册)
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www.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!18中国人失掉自信力了吗一、积累运用1.给加点的字注音,根据读音写出相应的词语。(1)失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐xuánxū()起来了。(2)信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就miǎománg(),不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。(3)虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊()梁。(4)要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓()骗,却看看他的筋骨和脊梁。2.下列加点的成语使用不正确的一项是()A.三年时光匆匆过去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今,不禁潸然泪下。B.无数革命先烈前仆后继,奋斗牺牲,他们的革命精神万古长青。C.这些伪劣药品的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.包装再精美,质量不过关,也不过是自欺欺人而已。3.(2020·辽宁锦州中考)选出下列各句中没有语病的一项()A.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B.中国航天开启空间站时代,空间站无疑会加快人类利用、探索、开发宇宙的步伐。C.在不断的尝试和突破中,使他成长为一名优秀的节目主持人。D.运动有三忌,一忌餐后立刻运动,二忌过度运动,三忌盲目运动。4.阅读下面的文字,回答问题。底气成了中国人意志品质中一抹鲜亮的底色。不惹事,更不怕事;不愿打,但也不惧打;谈,大门敞开,打,奉陪到底;这不过是一道坎儿,没什么大不了;经历了五千多年风风雨雨的中华民族,什么样的阵势没见过?这一句句充满底气的铿锵话语“燃”起了无数中国人的精气神,让人热血沸腾、心潮澎湃。“人无底气,生无根据。”底气说到底是自信的表现,是一种内生的巨大力量。有底气的人不忧、不惑、不惧,有底气的人有数、有谱、有据。对于一个国家和民族而言,底气就是不畏险阻、一往无前的勇气,是大无畏的意志品质。(节选自《底气从何而来》)新课标第一网系列资料www.xkb1.com\nwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!请你为上面语段中的画线句子提供一则事实论据。二、阅读理解阅读下面的文字,回答问题。节制是心灵的闸①著名学者梁漱溟说,人类面临三个难题:人与动物、人与人和人与内心。其中最难解决的是人与内心。为什么这样说呢?生活中,我们常常打败别人,却很难战胜自己。也就是说,自己的那颗心像一匹脱缰的野马,去了不该去、不能去的草原,从而丢失了自我。②明智的做法就是为心灵设个节制的闸。有了它,欲望和非分之想的洪水就能够被挡在心门之外,人才会变得宁静。只有心静了,我们才能有正确的想法和愿望,才知道该做什么,不该做什么。③没有节制,心灵往往盛放了不该盛放的东西,比如忌妒、贪婪、仇恨等,而这些正是噩运的种子。秦国的太医李醯(xī)自知医术不如扁鹊,于是就派人杀了他。可是现在,天下谈论诊脉的人还是遵从扁鹊的理论和实践。李醯非但没有成为医学名家,还为后人所不齿。如果李醯不让噩运的种子发芽,能化忌妒为动力,发愤提高自己,那么他就有可能迎头赶上甚至超过别人,从而真正地改变命运。④没有节制,放纵私欲,往往是玩火自焚,搬起石头砸了自己的脚。虞国君主贪欲膨胀,不加节制,为得到晋献公的良马宝玉,不惜借道给晋国,最终落了个亡国丢身的下场。⑤可见,不给心灵设个节制的闸,轻则会伤身害己,重则会祸国殃民。给心灵设个节制的闸,就能保持心灵的平静,从而有足够的时间和精力做自己想做的事,达成自己的目标。【A】⑥浅水大鱼不游,浅土大木不长。要想恰如其分地做到节制,就离不开良好的习惯、渊博的知识和深厚的修养。【B】只有具备了这些条件,我们才能很好地为心灵设置一个闸,让它挡住欲望、贪念、丑陋、邪恶……让心灵装满人间真情,装满人间美好。5.此文的中心论点是什么?6.文章第③④两段运用了什么论证方法?有什么作用?新课标第一网系列资料www.xkb1.com\nwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!7.下面这则小故事是从原文中抽取出来的,你认为放在【A】【B】中的哪一处合适?请说明理由。【材料】一天,著名作家梁实秋和朋友们一起吃饭。熏鱼端上来了,他不吃;冰糖肘子端上来了,他又说不能碰;什锦炒饭端上来了,他还是说不能吃。最后八宝饭端来时,他说要这个。朋友提醒他里面有糖和淀粉。他说:“我当然知道。前面不吃,是为了后面吃啊。因为我血糖高,得忌口,所以必须节制着、计划着,把那‘配额’留给最爱。”新课标第一网系列资料www.xkb1.com\nwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!参考答案1.(1)玄虚(2)渺茫(3)jǐ(4)kuāng2.A【解析】“怀古伤今”指追念古代的事情,感伤现在的事情,不符合语境。3.D【解析】A项,两面对一面,应该在“青少年时期”后添加“能否”;B项,语序不当,应该改为“探索、开发、利用”;C项,成分残缺,应该去掉“使”。4.示例一:苏武被扣匈奴十九年持节不降,在气节和个人生死荣辱面前,有数有谱。示例二:钱学森立志回国报效,对美国的威胁,不惧不惑,坚定回国之路。【解析】此题考查补充论据。根据画线句子可知,要提供写人的事例,涉及内容要体现人的不惑、不惧、有数、有谱等品性,体现中国人的底气。结合自己积累的素材叙述即可。可参照“人物+事例简述”的方式答题。5.人要从内心学会节制。【解析】此文开头通过对“人类面临三个难题:人与动物、人与人和人与内心”的阐述,得出结论:人明智的做法就是为心灵设个节制的闸,即人要从内心学会节制,这就是此文的中心论点。6.这两段运用了举例论证(例证法)和对比论证的方法。通过举出李醯不思进取为后人所不齿、虞国君主贪图享乐终至亡国的事例,从反面论证了不懂得节制的危害性,从而更全面地论证人须学会节制的重要性,使论证更具说服力。【解析】作者谈的是“节制”,提倡的是“节制”,根据第③④两段开头句“没有节制”可知是从反面来说的,通过举出李醯、虞国君主的事例,从反面论证了不懂得节制的危害性,从而更全面地论证人须学会节制的重要性,增强文章的说服力。7.放在A处合适。这则材料作为论据论证的是人学会节制就能保持心灵的平静,从而有足够的时间和精力做自己想做的事。这与A处所表达的内容相符。而B处的主要观点是怎样才能做到有节制,材料与此不符,所以放在A处更合适。新课标第一网系列资料www.xkb1.com
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