人教部编版语文七年级上：第7课《散文诗二首》ppt课件

欢迎来到语文课堂9/20/2022该资料由西风瘦马友情提供\n散文诗两首《金色花》《荷叶·母亲》9/20/2022该资料由西风瘦马友情提供\n散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体，一般篇幅短小，具有诗的意境和散文表现力。表象是散文，本质是诗。散文诗小常识2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n金色花—泰戈尔2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n泰戈尔：（1861～1941）印度作家、诗人、社会活动家。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作：诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。9/20/2022该资料由西风瘦马友情提供\n泰戈尔经典语录1.世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我站在你面前，你不知道我爱你。2、眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。3、生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。4、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。5.如果你因错过太阳而流泪，那么你也将错过群星。6.天空不曾留下飞鸟的痕迹，但我已经飞过。2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n泰戈尔（印度）9/20/2022该资料由西风瘦马友情提供\n9/20/2022该资料由西风瘦马友情提供\n9/20/2022该资料由西风瘦马友情提供\n9/20/2022该资料由西风瘦马友情提供\n9/20/2022该资料由西风瘦马友情提供\n9/20/2022该资料由西风瘦马友情提供\n9/20/2022该资料由西风瘦马友情提供\n9/20/2022该资料由西风瘦马友情提供\n匿（nì）笑：偷偷地笑。祷告：向神祈求保佑。繁衍（yăn）：指繁殖衍生；逐渐增多。生字词9/20/2022该资料由西风瘦马友情提供\n请同学们说说这首诗写了几个人物？写了他们之间的什么事？初读感知写了“我”（一个孩子）突发奇想，变成金色花，与母亲嬉戏。2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n“我”变成金色花后干了什么事？妈妈我做祷告时—————读书时—————拿灯去牛棚时————开放花瓣,散发香气跳妈妈面前,恢复原形将影子投在书页上2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n从文中故事中，你感受到这是一个怎样的孩子（妈妈)？请大家用这样的句式来说出自己的阅读感受。我从文中这句话（这几个词）中，感受到这是一个的孩子（妈妈）。2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n孩子天真活泼、调皮可爱，热爱妈妈妈妈慈爱善良、勤劳美丽，疼爱孩子2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n我变成金色花,为什么不愿让妈妈知道?因为这样会给妈妈带来惊喜，使妈妈生活得更加温馨，同时给妈妈带来快乐……2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n为什么“我”变成金色花为妈妈所做的事要“暗暗地”、“悄悄地”呢？孩子懂得母亲的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的。他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更温馨，所以他只是撒娇，还瞒着妈妈。2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n妈妈见到孩子说“你这坏孩子”？妈妈真的是在骂他吗？妈妈找孩子找了很久，非常着急担忧，一见到了孩子，又惊又喜，这是嗔怪的语气。嗔怪　chēnguài　表面上是责怪,但其中包含爱或者撒娇的成份多一些。2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n1、旁白：喜悦、舒缓、温馨、深情；2、对话：注意各自语气，读出母子之爱。比如：①假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？（读出调皮、想象、快乐的感觉）②你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗的在那里匿笑，却一声儿不响。（读出了母亲的焦急的心情，可带着急促的读法。我调皮，读出轻快的感觉。）③“你到哪里去了，你这坏孩子？”（读出了爱怜、责怪。有一点娇嗔，但是悬着的心终于落下，可以前面读得急促，后面落下时变成厚重慢慢的读法。）④“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话。（读出了调皮、撒娇，可以轻快点读。）读一读2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n泰戈尔为什么要把孩子想象成金色呢？他想象自己变成一朵金色花，是为了方便和妈妈捉迷藏。因为金色花的树枝。花瓣。花香。树影，可以和妈妈所有的日常活动接触，无时不在地提醒她注意我。金色花的圣洁也可以代表孩子的纯真。2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n整体感知，理清思路：三次嬉戏1）第一次嬉戏（1~4）：“我”在妈妈祷告时，悄悄地开放花瓣散发香气。2）第二次嬉戏（5~6）：“我”在妈妈读诗时，将影子投射到书页上。3）第三次嬉戏（7~9）：“我”在妈妈拿了灯去牛棚时，突然跳到她身边，恢复了原形。这些看似是孩子与母亲嬉戏的诗歌，其实表达的是孩子对母亲的喜爱、依恋（可见他们母子情深）。2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n《荷叶·母亲》冰心2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n冰心(1900－1999)原名谢婉莹，中国现代著名女作家，儿童文学家。代表作有：散文集《寄小读者》诗集《繁星》、《春水》冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n花瑞：菡萏：适意：攲斜：遮拦：荫蔽：徘徊：ruìhàndàn荷花，文中指含苞待放。舒适。qī倾斜，歪斜。zhē遮挡，阻挡。yìnbì①（树叶）遮蔽；②隐蔽。花开的好预兆。páihuái①在一个地方来回地走；②比喻犹豫不决。读一读写一写2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n文章题为“荷叶母亲”，哪一句话写出了两者之间的关系?母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n课文的重点是写红莲。文章三次写看到红莲,当时的环境是怎样的?红莲的形态如何呢?作者的心境又是怎样的?思考：2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n红莲亭亭立着左右欹斜不摇动了（浓阴的天，为红莲而担忧）（担忧伤心、无计可施，为荷叶的出现做铺垫）（赞美荷叶，为红莲而高兴）文中作者的心情是怎样为红莲而动的？我的心情无法可想烦闷不宁的心绪散尽了不适意感动2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n找出文中作者表达了怎样的心灵感受？母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽？2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n“雨不住的打着，只能在那用过慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深受了感动。”作者看到“红莲旁边的一共大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面”而深受感动，这是为什么？因为荷叶倾侧下来覆盖红莲，无畏的为红莲遮蔽，正如母亲为自己遮风挡雨。作者内心的温柔被深深触动，感受母亲为自己的付出，意思是自己困难的时候，只有母亲无私地帮助自己。2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n从文中看，荷叶的什么特点与母亲相似?荷叶为莲花遮蔽风雨，这与生活中母亲为子女遮风挡雨，对孩子细心呵护和关爱多么相似。2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n雨打红莲荷叶护莲2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n作者将自己比作红莲，从文中看，她们之间的相似点在哪里?莲花会被风吹雨打，我也有“心中的雨点”。象征着人生路上的挫折、磨难2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n作者是借助荷叶来歌颂母亲，这种写法叫什么？触物生情、借物喻人2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n舐犊之情2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n涕2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供\n2022/9/20该资料由西风瘦马友情提供