八年级上册语文：第1-3单元共3个单元综合练习题汇编（Word版，含答案）

八年级上册语文：第一单元综合练习题一、积累与运用1．下列加点字的注音全都正确的一项是（   ）A．锐不可当（dāng）   引吭高歌（háng）   要塞（sè）     由衷（chōng）B．毫无斗志（dòu）    一丝不苟（gǒu）    咆哮（páo）    歼灭（jiān）C．翘首而望（qiào）   屏声敛气（bǐng）    呓语（yì）      刹那（shà）D．溃退（kuì）        渗透（cān）        仲裁（zhōng）   悄然（qiǎo）2．下列词语书写完全正确的一项是（   ）A．摧枯拉朽        记忆尤新        震撼人心        笼罩B．世事苍桑        重峦叠嶂        色彩斑斓        荟萃C．天翻地覆        恢宏壮丽        殚精竭虑        缅怀D．从容不迫        眼花瞭乱        震耳欲聋        由衷3．下列句子横线上应填的词语，最恰当的一项是（    ）（1）国民党反动派了__________三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷__________。（2）如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的______________。A．经管  撤退  赞叹B．经营  溃退  赞赏C．经营  撤退  赞美D．经管  溃退  赞赏4．下列句子中加点成语使用错误的一项是（    ）A．看过这场惊心动魄的电影，同学们都懂得了生命的可贵。B．这些年，毒大米等食品不安全事件层出不穷，蔓延之势锐不可当，严重威胁人民群众的生命安全。第9页共40页\nC．在戈壁滩上，我们修建了第一批厂房，这真是白手起家，平地楼台。D．第十三车队工作一丝不苟，车辆的每一个小毛病，随时发现，随时修理。5．下列说法有误的一项是(   )A．《我三十万大军胜利南渡长江》一文是一则消息，文中的黑体字是电头，也称“消息头”。B．《首届诺贝尔奖颁发》一文最后一段交代了新闻背景，进一步介绍了颁奖资金的来源。C．《“飞天”凌空》一文是一则消息，它详细介绍了跳水姑娘吕伟夺魁的经过。D．《一着惊海天》抓住歼－15舰载战斗机首次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首次成功着舰那惊心动魄的一刻。6．下列句子有语病的一项是（   ）A．各级领导干部要切实转变作风，坚持五级书记抓扶贫、抓乡村振兴，层层压实责任，形成工作合力。B．作为我国最长的国家5A级旅游景区环湖绿道，东湖绿道成为市民旅游休闲的首选地。C．武汉市将研究出台促进地理标志品牌发展的系列政策措施，同时加强精准扶持，提升地理标志品牌知名度和影响力。D．诺贝尔奖科技类奖项的评选标准，历经多次变革，有的内容甚至违背了诺贝尔本人。7．依次填入横线处的句子排列正确的一项是（   ）_________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；__________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；_________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茶③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲第9页共40页\nA．①③④②B．③④①②C．④③②①D．②①③④8．阅读下面的材料，完成小题。本报北京1月12日电（记者任姗姗）  11日下午，由人民网、中国电影评论学会联合主办，灯塔，淘票票提供数据支持的首届“光影中国”电影荣誉盛典在人民日报社举行，盛典由人民视频提供直播支持。首届“光影中国”电影荣誉盛典旨在通过传媒视角，推介用镜头记录伟大时代的中国电影佳作和中国电影人；为中国电影的创作和宣传推广开拓新视野，助力打造更多反映时代、以人民为中心的优秀作品。现场揭晓11项荣誉。《我和我的祖国》获得2019年度荣誉推介电影和2019年度荣誉推介编剧；导演郭帆获得2019年度荣誉推介导演；于谦获得2019年度荣誉推介男演员；周冬雨、袁泉获2019年度荣誉推介女演员；2019年度荣誉推介新人演员由易烊千玺获得；《哪吒之魔童降世》被授予推介委员会特别荣誉推介电影……（1）请给上述新闻拟写一个恰当的标题。（2）假如你有幸采访到《我和我的祖国》的总导演陈凯歌，你会向他提两个什么问题？（3）阅读，可借用诗文名句进行批注。对上面新闻内容的批注，最恰当的一项是（    ）A．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。    B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。C．一枝独秀不是春，百花齐放春满园。    D．杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。二、现代文阅读（一）阅读下面的文字，分别回答问题。人民解放军百万大军横渡长江第9页共40页\n新华社长江前线二十二日二十二时电  ①人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。③二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。④二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。⑪汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。⑫不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。⑬我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。⑭所有预定计划，都已实现。⑮至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。⑯此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。⑰我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。9．这则消息的“电头”是________________________，“导语”部分是第_______句（两句，只填序号）。10．导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是“__________，__________”。主体部分中记录我军节节胜利史实的一个四字成语是“__________”。（用原文中的词语回答）11．请从语言的角度赏析文中划线的句子。句子：我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。（分析加点词作用）12．“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”，其原因各是什么？用自己的语言概述。13．这篇新闻中属于议论的句子是哪两句？这些议论的作用是什么？（二）阅读下面选文，完成下列小题。一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰蔡年迟蒲海洋渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。第9页共40页\n2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索作最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。这更不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80％的事故发生在着舰过程中。飞行塔台内的广播响了:“歼-15飞机552号已于XXXX起飞，预计XXXX临空！”着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。“航向XX，航速XX节…”口令声中，辽宁舰宫兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。X时XX分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼-15舰载机正向辽宁舰飞来。飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声——飞行员:“请示下降高度！”着舰指挥员:“可以下降高度至XXX！”着舰指挥员:“航向XX，航速XX……”飞行员:“明白！”……在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契。第9页共40页\n发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了:9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字:阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。“成功了！”掌声瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人脸上都绽放出胜利的带着泪花的笑容:“太让人激动了！”舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说:“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……今天能不激动吗？“快点！快点”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板，一下跑来了一大群人。歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念……（摘编自《人民海军报》，略有删改）14．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（            ）A．“一着”“惊海天”对比鲜明，很容易让读者心头一震，激发读者的阅读兴趣。B．飞行员与舰载指挥员之间时断时续的简单对话流露出他们内心的紧张畏惧心理。C．象征胜利的巨大“V”字表现了作者对舰载机成功着舰时的喜悦和自豪之情。D．“刀尖上的舞蹈”“凌波海燕”等语言使作品具有更强的阅读美感和震撼力。15．看下面的选段，揣摩作者是如何获得新闻素材的？在语言的表达上有何特点？为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……今天能不激动吗？16．文中画横线的句子是引用某大国上将的话，在文中有什么作用？请简要分析。（三）阅读下面的短文，然后完成后面的问题。第9页共40页\n她只能活七小时①市新闻编辑台上电话机的指示灯闪烁着微弱的白光，时间是下午3点40分。②本市新闻主编接了电话，他听到这些内容：我的小女儿在路德医院。医生说她只能活7小时，除非得到新药青霉素。这是她唯一的希望。医生已经使用了磺胺以及其他每一种药。我必须找到某人有足够能力的人帮她。你能帮我吗？③打电话的人通报了他的身份，他叫劳伦斯马隆，职员，家住杰克逊海茨，第34大道第83号。濒临死亡的小孩是他的女儿，叫帕特丽夏，两岁，现就诊于路德医院，在曼哈顿，第144街和康文特大道交会处。④找到青霉素并非易事。因为这个被医学界誉为创造奇迹的奇药是如此的稀少，以致几乎不能找到它。即使是军方，也只能得到他们所需的一小部分。⑤然而，这位父亲恳求帮助两分钟之后，本市新闻编辑台决定开始投入这项援助工作。这是一场残酷的斗争。“只能活7小时，除非……”⑥电话打到路德医院，证实了那个小孩几乎不能活了，她患的是一种罕见的血液病，即葡萄球菌引起的败血症，一种血液中毒。磺胺制剂已用过了，输了两次血，都无济于事。有人提出青霉素是唯一的希望。⑦通过电话向华盛顿的美国公共卫生局局长托马斯帕伦请示，并详细调查了纽约的药品公司后得知，施贵宝公司生产青霉素。⑧打给帕伦博士的电话被A．N.理查兹博士听到了，他在华盛顿负责科学发展局的研究工作。新泽西州新布伦瑞克的施贵宝实验室能提供青霉素。查理兹博士说，我将打电报，请他们立即定量发放。⑨与此同时，人们获悉斯特▪基弗博士这位波士顿外科医生和战时生产委员会委员有权直接命令发放民用珍贵药物。他是由路德医院的外科医师丹特▪柯利蒂大夫通过电话取得联系的。⑩你将得到青霉素。基弗大夫向柯利蒂大夫许诺。那是下午4点钟。医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发放的速度感到惊异。⑪现在，计划正在实施之中，由两个州的警察护送青霉素这个仁慈的东西从新布伦瑞克运到这个奄奄一息的女孩的床头。下午6点30分，柯利蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了一群焦急的记者。当那辆仁慈第9页共40页\n之车停在施贵宝实验室前面时。时间是下午7点30分。⑫3个卫兵等在那里。其中一个走向汽车：是柯利蒂大夫吗？给你青霉素。⑬柯利蒂大夫接过那硬纸匣，由冰裹着的青霉素放在里面。现在，他说，我们有了一个战斗的机会。⑭最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院，只用了8分钟，这是创纪录的速度，行驶在西区高速公路时，车速器始终指向65英里/小时。汽车就要停在医院门口之前，柯利蒂大夫说：今天，你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事。⑮也许是。一个记者说，但是从现在起，大夫，靠你了。⑯此后，记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子房间。她费力地呼吸着，但在蓬松的丝一般的棕发下面的小脸上，并没有痛苦的表情。她是个可爱的病孩子。一个护士低声说。⑰帕特丽夏马隆的父母哭了。⑱谢天谢地。凯瑟琳马隆低语着，至少，我的小丫头又有了一次机会。（选自《普利策新闻奖名篇快读》，略有删改）【注】这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943年8月，获1944年普利策新闻奖。17．下列对文章的理解不正确的一项是（       ）A．题目“她只能活七小时”渲染了一种紧张的气氛，为下文的故事发展蓄势。B．文章在叙述上恰当地使用插叙，使文章起到了画龙点睛的效果，结构清晰，一目了然。C．在战争年代，人们看到的更多的是鲜血、死亡，这篇报道，让人们看到了战场之外人性的温情、伟大，增强了当时的美国人民赢得战争胜利的信心。D．本文语言既具有新闻平实的特点，客观的报道，又具有文学色彩，比如开篇的环境渲染，与下文紧张的发展形成对比。18．柯利蒂大夫为什么说今天，你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事？19．本文显著的特点之一是用突出的时间点贯穿全文，请你简要分析这样写有什么好处。20．分析下面句子中加点词语在文中的表达效果。第9页共40页\n现在，计划正在实施之中，由两个州的警察护送青霉素这个仁慈的东西从新布伦瑞克运到这个奄奄一息的女孩的床头。下午6点30分，柯利蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了一群焦急的记者。当那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面时。时间是下午7点30分。21．这篇新闻报道具有很高的社会价值。请结合文本和新闻的背景谈谈这篇新闻报道的社会价值体现在哪些方面。（至少写出两点）三、文言文阅读阅读下面文言文，完成后面小题齐人有好猎者齐人有好猎者，旷日①持久而不得兽。入则羞其家室，出则愧对其知友州里②。（唯）③其所以不得之故，则狗恶④也。欲得良狗，则家贫无从⑤。人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕⑥。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过（逾）人矣。非独猎也，百事也尽然。【注释】①旷日：空费时日。②州里：邻里。③唯：语气助词，无实意。④恶：不好。⑤无从：没有办法。⑥疾耕：努力耕田。22．下面朗读节奏划分正确的一项是（    ）。A．齐人∕有好猎者B．入则羞∕其家室C．家富则∕市得良犬D．百事也∕尽然23．解释文中加点字的意思。（1）愧()（2）对()（3）市()第9页共40页\n（4）然()24．翻译下面的句子。(1）疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过（逾）人矣。(2）非独猎也，百事也尽然。25．读完这篇文章你有什么感悟？四、作文26．阅读下面的文字，按要求作文。不闯红灯，是对规则的承诺；走进名著经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验，写一篇600至800字的文章。【要求】：①自拟题目，选好角度，确定立意。②不得写成诗歌。③不得抄袭，套作。④文中不得出现你所在学校的校名、以及教职工、同学和本人的姓名。第9页共40页\n参考答案1．B2．C3．B4．B5．C6．D7．B8．（1）首届“光影中国”电影荣誉盛典举行（2）（示例）①剧组拍摄《我和我的祖国》的初衷是什么？②《我和我的祖国》获得2019年度荣誉推介电影和2019年度荣誉推介编剧，作为总导演，您有何感想？（3）C9．    电头是：新华社长江前线二十二日二十二时电    导语是：①②句    10．    冲破敌阵    横渡长江    锐不可当    11．“歼灭”“击溃”“占领”“控制”“封锁”等动词的连用，使语言雄健有力，表现出我军英勇善战、锐不可当、所向无敌的气概。（意思对即可）    12．①我军英勇善战，锐不可当；②国民党拒签和平协定，敌军厌战。（意思对即可）    13．①议论的句子是第⑧、⑨句；②作用是：揭示事物本质，长我军士气，灭敌人威风，增强文章的思想性。（意思对即可）14．B    15．实地采访这段话运用了排比的修辞手法，从多个角度生动形象地描写了中国人为实现舰载战斗机上舰这一目标付出的巨大努力。排比手法增强语势，富有节奏感，同时也体现了作者心中的激动与自豪感，表达对他们的高度赞扬，赞美他们的钻研、无私奉献和顽强拼搏的精神。    16．这句话显示出先进发达国家对我国的歧视，从侧面暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大，同时也更加激发我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志，直至取得成功，结构上与后面我国取得巨大成功形成鲜明对比，表达自豪之情，也抒发对科研人员精神的赞美讴歌。第21页共40页\n17．B    18．因为在当时的情形下，要得到青霉素非常困难；是新闻记者及社会各界同心协力，共同把青霉素及时地送到小女孩的病床前。    19．①表明小女孩生命危急，时间紧迫。②渲染了紧张的气氛。③突出了新闻事件的连贯性，清晰显现出援救的进展。④表明人们援救行动效率高，行动快。    20．句中“仁慈”“奄奄一息”“焦急”等词语具有强烈的感情色彩，体现了人们对小女孩的爱心和人道主义关怀，使报道具有较强的感染力。    21．①体现了对生命的尊重，弘扬了一种“不抛弃，不放弃”的人道主义精神。②说明世间有大爱，歌颂人与人之间友好互助、团结一致的精神。③激发战争年代的人们对人性、对爱的关注。④鼓舞人们对战争的必胜信念：团结就是力量，团结可以战胜一切。22．A    23．    愧：愧对    对：回答    市：买    然：这样    24．（1）辛勤劳作家里就有钱，家里富有了就买到好的狗，打猎收获的就多，每次都超过别人。（2）并不只是打猎 ，其他事情也是这样。    25．言之有理即可。如：解决一个难题可以从其他方面攻克；遇到困难可以换一个角度解决。26．例文这就是我的承诺努力，是对自己的承诺。努力可以让我们进步；努力，可以让我们自信；努力，可以让我们收获成功的果实，从而得到快乐。学习中必不可少的是努力，促使我们成长的也是努力，我承诺我会经一番努力，“采摘硕果”。努力在于行动，而不在于心动。升入初中，肩上的任务越来越重，对于一些人来说就是“千斤鼎”，对于一些人来说就是小菜一碟，对于我来说，这就等于努力。这这一个月以来，要想“净身出户”全都靠努力。一次，老师布置了几项作业，有预习，有背诵，有写感悟，起初，笔在我手中像跳旋螺曲般，不停的跳跃，旋转，跳跃，旋转，它累了，就像“娇小姐”似的立住不动了。终于，这笔停了五六分钟，又开始充满活力，能量满满地抖抖腿，扭扭腰，工作了。当写完所有作业时，已是下课时间，笔已经无精打采，皱着眉头哀求道：“我再也不想跳跃了。”就这样，一支笔的人生结束了，可是学习生涯永远不会停歇。每天除了老师作业还有自己作业，有空余时间便打起五百分精神来，直了直腰板，埋头苦干起来，仿佛与时间竞赛。转眼间，时间流逝，又是一个上课钟声，夜自习又开始了。有人说“没有什么是努力坚持办不到的事情”，努力也是其中的一份子，不能把它这两个不起眼的字落到脑后啊。第21页共40页\n一个暑假让人流连忘返，期间，我不知写了多少个字，看了多少本书，有时上眼皮下眼皮打架了还津津有味地阅读。有一次，我正在读一本科普读物，突然，同学问我：“你还要看多久？”“16光年。”我幽幽地回答了一句，同学嘴巴大的可以放两个苹果了，我立马回过神来，想了想，才知道我说了些什么。暑假过去了，我仍然这样，好像是老毛病似的改也改不了了，那就让它成为习惯吧。努力是为了什么？是为了自己的未来而添上色彩。努力，让我们的生活变得充实，所有的一切都取来于自己，努力，是为自己的梦想而搏一搏让梦想成为现实的其中一者。我承诺，人生需要努力，承诺努力可以成功。无论什么事，都是先苦后甜的，不经历努力，如何做暴风雨中的海燕，在一望无际的天空如何自由翱翔？小鹰自幼受母鹰的训练，成为天空最瞩目的主角。何尝不是饱经一番艰苦的折磨和不懈努力？人生赢家马云初中成绩不是一般的差，经几年复读，成了风云世界的知名者，他靠的不也是对目标不懈的努力吗？所以，这就是我的承诺——努力。八年级上册语文：第二单元综合练习题一、积累与运用1．下面各项中词语书写完全正确的一项是（   ）A．骤雨    触目    筋疲力尽    东挪西借B．领域    炽热    小心意意    不缀劳作C．躁热    猝至    和颜悦色    任劳任怨D．祖藉    劳碌    嘎嘎地响    广茂无垠2．下列加点字的注音完全正确的一项是(　　)A．发髻（jì）     瞥见（piē）    黝黑（yòu）     意趣盎然（àng）B．匿名（nì）     顿挫（cuò）    滞留（zhì）     藏污纳垢（hòu）C．炽热（chì）    诘责（jié）    骤雨（zhòu）    筋疲力尽（jīn）D．吹嘘（xū）     佃农（diàn）   窒息（zhì）     丑陋可憎（zèng）第21页共40页\n3．下列文学文化常识说法不正确的一项是（    ）A．《藤野先生》的作者是伟大的文学家思想家、革命家鲁迅先生。本文选自他的散文集《朝花夕拾》。B．《回忆我的母亲》一文，作者回忆了母亲的主要事迹，展示了母亲的美德，表达了对母亲的赞颂、感谢与怀念之情。C．《列夫•托尔斯泰》的作者是英国作家茨威格。作者为我们描绘出一幅世界文豪托尔斯泰的肖像画，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。D．《美丽的颜色》选自居里夫妇的女儿所著的《居里夫人传》。本文赞扬了居里夫人对科学忘我献身、执着追求的精神。4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（    ）A．专家建议：不要吃很脆的四季豆，要煮烂一点，需要二、三十分钟。B．电影《长津湖》广受好评，你是打算周末到电影院看呢？还是寒假之后再在电视上点播？C．郑板桥做官期间，关心民生疾苦，曾赋诗“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”D．品读汪曾祺的散文，好像在和一位性情和蔼、见识广博的长者谈话。5．下列句子没有语病的一项是（    ）A．有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。B．北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，外形憨态可掬，寓意丰富深刻，深受大家喜爱。C．人类生命的诞生、孕育和成长这一过程总是充满无数的惊喜和意外。D．通过参加志愿者活动，让许多学生都感受到了奉献的快乐。6．填入下面文段横线上的语句衔接最恰当的一项是（   ）明媚秀丽的江南风光孕育了外秀内慧的无锡人。。。。，，……无锡人精明缜密，文化底蕴丰厚，为地方和国家作出了卓越的贡献。①除此以外，历史上文化的融合对无锡人文化人格塑造显得尤为重要②春秋战国时期，吴、楚、越文化在此地碰撞第21页共40页\n③无锡先民曾经吸纳了周太王长子泰伯带来的中原文化④精耕细作的劳作方式，也潜移默化地培养了无锡人的文化思维⑤秀丽的山川，耳濡目染地陶冶了无锡人的文化审美⑥东晋时期，大批北方士族世家南迁，实现南北文化交流融合A．①③②⑥⑤④B．①③⑥②⑤④C．⑤④①③②⑥D．⑤④①②③⑥7．综合性学习。“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。观察下面的连环图片《会计师应聘》，完成八年级宏志班开展的以“反思诚信”为主题的综合性学习活动。【材料】连环图片《会计师应聘》（1）“信”的造字方法是__________，“信”字的本义是____________________，其（2）对连环图片《会计师应聘》的寓意分析、理解正确的一项是()A．不能让讲诚信的人吃亏。             B．人应该有发散思维的能力。C．没有诚信的环境，诚信难以为继。     D．讽刺拍马屁和不诚实的不良行为。（3）从下面图片中找出与材料图片寓意最为相近的一幅图片并简要指出图片的含义。甲：颁发诚信证书         乙：拒绝欺诈       丙：是真的吗？     丁：肯定能评“三好”生第21页共40页\n选择图______，寓意是_________________________________________二、现代文阅读（一）阅读下文，完成下面小题。①“我就是叫作藤野严九郎的……。”②后面有几个人笑起来了。那是上学年的留级学生，喜欢给新生讲每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结。③过了一星期，大约是星期六，他叫我到他的研究室。④“我的讲义，你能抄下来么？”他问。⑤“可以抄一点。”⑥“拿来我看！”⑦我交出讲义，他收下了，第二三天便还我，并说此后每星期要送他看一回。我打开看时，吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。⑧可惜我那时太不用功，有时也很任性。有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图，是下臂的血管，指着，和蔼的说：“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”我口头答应心里却想：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”⑨学年试验完毕之后，我到东京玩了一夏，秋初再回学校，成绩早已发表，我在中间，没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了一个星期，他又叫我去，很高兴地对我说：“我听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了。”⑩但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”第21页共40页\n⑪有一天，学生会干事到我寓里来，要借我的讲义看。他们翻检了一通，没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看，第一句是：“你改悔罢！”这是《新约》上的句子，托尔斯泰新近引用过的。时值日俄战争，托老先生便写了一封给俄国和日本皇帝的信，开首便是这一句。其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。我这才回忆到前几天的事。干事在黑板上写广告要开会，末一句是“请全数到会勿漏为要”，在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽觉可笑但毫不介意，这回才悟出在讥刺我，犹言我得了教员漏泄出来的题目。我便将这事告知了藤野先生；有几个同学和我一同去诘责干事托辞检查的无礼，并要他们将检查的结果发表出来，终于消灭了流言。⑫中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了；也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状全用电影来显示，一段落已完还没有到下课时，便影几片时事的片子，都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。⑬“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，每一片都有，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。⑭第二学年终结，我去寻藤野先生，告诉他我将离开仙台不再学医，他的脸色有些悲哀。⑮“我想学生物，先生教给我的学问，也还有用。”我看他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。⑯“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。⑰将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着：“惜别”，还说希望我时时通信告诉他此后的状况。⑱我离开仙台之后，因为状况无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了，一直到现在，竟没有寄过一封信。如今，我总还时时记起他，他是最使我感激，给我鼓励的一个老师。我常常想：他对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。第21页共40页\n（有删改）8．文中哪两件事促使鲁迅弃医从文？其中原因是什么？（1）事件______原因______（2）事件______原因______9．从全文看，藤野先生是个什么样的人，请结合文章内容简要分析。10．赏析加点词的表达效果原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。11．本文是一篇回忆性散文。作者回忆了“藤野先生”的许多事，他是如何把这些事有条不紊地组织在一起的？请结合相关内容概括作答。（二）阅读下面语段，完成下面小题。列夫·托尔斯泰①突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰却抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”第21页共40页\n③亏得有这么一对眼睛，托尔斯的脸上于是出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样，托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛，头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对球宝有魔力、有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面掲示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处，这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度，能够忘我地注视上苍；有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这种虚无犹如蛇发女怪那样，看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来，没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开，这对眼睛就必然毫不含糊，清醒而又无情地寻起猎物来。它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛，都要露出赤裸的真相来，当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直要害，正好刺中了他的心窝。④具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。12．概括这几段文字的主要内容。13．“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”的含义是什么？14．“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”的含义是什么？15．（1）在第③段文字中，作者对“眼睛”的喻称有哪些？（2）第③段描写托尔斯泰的眼睛的目的是什么？16．“它们可以照耀在精神世界的最高处”这句话的含义是什么？（三）阅读下面的文章，完成小题。妈妈的额头蒋平第21页共40页\n①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的烦琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。④母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。”⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。17．文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片断，请用简洁的语言概括出来。(1)母亲用额头为“我”诊断病痛。  (2)_______________________________。第21页共40页\n(3)母亲揉拍前额缓解劳累。(4)_______________________________。(5)_____________________________。18．结合语境，解释第②段画线句子中加点词语的意思，并说明其表达作用。这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。19．结合文章内容，赏析第①段与第④段画线的句子。(1)她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。(2)如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。20．你认为文中的妈妈是一个什么样的人？生活中我们都拥有亲人们的关爱，请你把感受最深的和大家分享。三、文言文阅读阅读下面文言文，完成下列小题。陶公少有大志，家酷贫，与母湛氏同居。同郡范逵①素知名，举孝廉，投侃宿。于时冰雪积日，侃室如悬磬②，而逵马仆甚多。侃母湛氏语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二髲③，卖得数斛米，斫④诸屋柱，悉割半为薪，锉⑤诸荐⑥以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其才辩，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里许。逵曰：“路已远，君宜还。”侃犹不返。逵曰：“卿可去矣。至洛阳，当相为美谈。”侃乃返。逵及洛，遂称之于羊晫、顾荣诸人，大获美誉。【注释】①范逵（kuí）：人名。②室如悬磬（qìng）：屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。悬：挂；磬：乐器，中空。③髲（bì）：假发。④斫(zhuó)：用刀斧砍。⑤剉（cuò）：同“挫”，割。⑥荐：草编的坐垫。21．划分节奏有误的一项（    ）第21页共40页\nA．陶公/少/有大志B．逵/既叹其/才辩，又/深愧其/厚意C．锉/诸荐/以为马草D．遂/称之于羊晫、顾荣/诸人22．解释下列加点字的意思。（1）同郡范逵素知名()            （2）湛头发委地()23．说说下列句子的意思。（1）汝但出外留客，吾自为计。（2）至洛阳，当相为美谈。24．文中范逵“深愧其厚意”，陶侃母子的“厚意”表现在哪些方面？用自己的话回答（至少答出四个方面）。25．此文涉及的主要人物有三个，请你选择其中一个人物进行分析，说说他是怎样的人？四、作文26．请以《你是我最________________的人》为题，写一篇文章。要求：（1）请从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的人名、校名和地名。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。（5）文章不少于500字。第21页共40页\n参考答案1．A2．C3．C4．D5．B6．C7．    （1）会意；    人说话算数（言语真实）。    （2）C    （3）图丙：    顾客用放大镜查看购买物品是否是假冒产品，摊主对着阳光检查顾客给的人民币是否是真钱。这幅漫画讽刺了人与人之间缺少信任（诚信）的社会环境（现象）。8．    匿名信事件    深切体会到弱国子民的屈辱    看电影事件    深刻认识到国人的麻木，要弃医从文，拯救国民的灵魂    9．①认真负责：为我添改讲义；②治学严谨：纠正我画的解剖图，了解中国女人裹脚；③正直热诚：关心我的解剖实习，没有民族偏见。    10．“从头到末、一一订正”写出藤野先生对我的讲义很用心，添改得很全面细致，表现了藤野先生认真负责，热情诚恳的品质，表达了我对藤野先生的敬佩感激之情。    11．①以我对藤野先生的感激怀念之情为线索将这些事件组织在一起；②按时间顺序写我和藤野先生相识、相处、离别的过程，有条不紊地把这些事件组织起来。12．描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。    13．这是描写托尔斯泰犀利的目光。作者运用比喻（夸张）写出托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察力。    14．用夸张的手法写出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。他的眼睛蕴藏着丰富的感情（或：他的作品反映了社会生活的各个方面）。    15．（1）珠宝、晶体、匕首。（2）目的是通过写眼睛来写托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔、深刻和细致，以及批判的深度和广度。    16．这双眼睛充满力量，给人以最大的精神感召力。17．    (2)示例：母亲的额头布满汗水、喜悦、忧伤。    (4)示例：母亲额头的皱纹。    (5)示例：母亲用额头为孙女诊断病痛。    18．“阳光灿烂”指阳光光彩夺目的样子。在这里生动形象地写出了母亲开心快乐、幸福的神态。    19．(1)动作描写(或细节描写)。“贴”字用得生动传神，通过母亲这一个动作表现母亲对儿女的无微不至的关爱。第35页共40页\n(2)运用比喻的修辞手法。把妈妈额头上的皱纹比作年轮，把母亲比作树，生动形象地写出妈妈的额头记录下了她对子女的疼爱，为家庭生活辛劳的付出，以及“我”对妈妈的爱(或感恩之情)。    20．示例：文中的妈妈是一个关爱儿女、勤劳能干、任劳任怨、默默付出的人。父亲的关爱让我感受最深。父亲是家中的顶梁柱，尤其是他厚实的背给了我安全感和幸福感。小时候，我在父亲的背上尽情欢笑；现在，父亲仍然用他厚实的背为我遮风挡雨。(能围绕所感受到的亲人们的关爱来答题，符合题意，言之有理即可)21．B    22．    （1）向来、一向    （2）散落、掉落    23．（1）你只管到外面留下客人，我自己来想办法。（2）我到了京都洛阳，一定给你美言一番。    24．①剪下长发，换了几斗米；②每根柱子都削下一半来做柴烧；③把草垫子都剁了做草料喂马；④傍晚，为范逵主仆摆上精美的饮食；⑤范逵告辞，陶侃相送百里。    25．①陶母是一个重视友情，重视功名，有主见、敢担当的人；也是一个疼爱孩子、理解孩子、支持孩子的人。②陶侃是一个胸有大志、对朋友重情重义的人。③范逵是一个有良知，懂得感恩的人。26．你是我最贴心的人坐在考场上，猛烈的风刮得窗户哀哀呻吟，我想起了你，我最贴心的人。“哼，我才不是感冒灵”自从进入中考倒计时，我们一家便都开始紧张起来，将我保护的如同一只温室里的熊猫宝宝，即便如此，前段时间突如其来的一场大雨把我浇的透心凉，还没来及“心飞扬”，就已经“病殃殃”，你一边埋怨自己没有都教授让一切静止然后送伞的超能力，一边四处寻方问药，比较哪种药药效好，副作用小，眉头皱了几天。后来，你终于选定了“999”感冒灵，天天给我冲几包，我窝在沙发上，手里摇晃着半杯冲剂，学着电视上的广告说：“老爸，你是我的感冒灵哦。”你抬头，一脸不屑：“哼，我才不是感冒灵。我是暖暖的，很贴心。”自此，你便自封我最贴心的人。“这个不能吃!”中考近了，你却比我还紧张，一贯号称君子远庖厨的你，成天琢磨哪些菜品搭配起来营养合理，哪些可能会让人不舒服，然后给妈妈科普。久而久之，妈妈也不耐烦了：“许百科，你一个不做饭的人能不能别在这科普碍事!”你总是呵呵笑着，该科普的内容却一字不落。第35页共40页\n不仅如此，你还开始全方位监督我的饮食。天气炎热，我刚从冰箱里抱出半个西瓜，准备享受一番，却被你半路“拦截”：“这个不能吃，万一肚子疼了怎么办?”“好好，不吃。”碰巧妈妈问我晚上想吃什么菜，我随口点了个你最喜欢的鱼烧豆腐，心想这你应该没啥话说，不想你却一脸“忍痛割爱”：“这两天我不吃这个!豆制品吃了田田可能要不舒服的。”我不由得惊呼：“老爸，你不用那么拼吧?”你却笑得一脸无奈：“唉，谁叫我是你最贴心的人来着……”“柠檬味道香不香”终于，该中考了，今天早晨，我刚与被窝分离，靠在床头迷糊着醒困，鼻间突然一股柠檬清香，耳边传来你得意的声音：“来来来，闻闻看，柠檬味道香不香。”我睁开眼睛，原来是一块白色的橡胶垫字板。橡胶怎么还有柠檬味?正疑惑着，妈妈进来了，无奈地看一眼你，慢慢说道：“你爸一周前跑了各大文具店，选了个质量最好，垫着写字最舒服的，就是橡胶味道不好闻。他怕你考试时闻着难受，便用柠檬泡水泡了它将近一周，然后再洗干净拿给你，真是没见过哪个男的像你爸那么心细……”我几乎要哭了，你却一脸骄傲得意：“那是，我可是女儿最贴心的人哪……”现在我坐在考场上，窗外渐渐平静，我想到了你送考时的情景：你挥挥拳头，对我说“田田加油”。是的，我会加油，为了我，也为了你——我最贴心的人，爸爸!八年级上册语文：第三单元综合练习题一、积累与运用1．下列课文相关解说搭配不正确的一项是（   ）A．《三峡》——郦道元——《水经注》——写景动静结合，富有情趣。B．《记承天寺夜游》——苏轼——被贬黄州期间——贬谪的悲凉、人生的感慨。C．《答谢中书书》——陶弘景——“山中宰相”——沉醉山水的愉悦之情、与知音共享美景的得意之感。D．《与朱元思书》——吴均——南朝齐梁文学家——写景、抒情融为一体。2．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（   ）A．娴熟xián   周济jǐ     不辍chuò     溃退kuì   锐不可当dāngB．悄然qiāo   锃亮zèng   国殇shāng    面颊jiā    屏息敛声bǐngC．镌刻juān   着舰zhuó   翘首qiáo     要塞sài    杳无音信yǎo第35页共40页\nD．教诲huì    畸形jī    炽热zhì        绯红fēi    深恶痛疾wù3．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（    ）A．重岩叠障，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。B．横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。C．大漠孤烟直，长河落日远。D．夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈。4．下面句子中关联词语填充正确的一项是（    ）①我___________听说中国人是很敬重鬼的，__________很担心，怕你不肯解剖尸体。②我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动____________不反对，____________给我许多慰勉。③一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，______________每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，_____________再好的图片都没法加以反映。A．①虽然……但……  ②因为……所以……③如果……就……B．①不仅……而且……②因为……所以……③虽然……但……C．①如果……就……  ②不但……而且……③虽然……但……D．①因为……所以……②不但……还……  ③虽然……但……5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ）开卷有益是说打开书就一定会有收获。______。______，______，______，______。______，如果你勤读书、读好书你就一定能真正体会到读书的乐趣。①使人们不断完善，走向进步②当然，有的书是有缺点的，要善于选择③确实，书是人类最好的朋友、最好的老师④书是人类获得知识的重要途径⑤歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”⑥读书能帮助人们看清世间的美与丑第35页共40页\nA．②⑥⑤④①③B．③⑥②⑤①④C．①③①⑥②⑤D．⑤③④⑥①②6．下列各句中有语病的一项是（   ）A．废弃的钢铁冶炼厂变身滑雪大跳台，成为冬奥历史上第一座与工业遗产再利用直接结合的竞赛场馆。B．北京动物园大熊猫萌兰凭借一己之力成功“出圈”，自行爬到了运动场外的缓冲区，惹得游客纷纷围观。C．那些在历史长河中经久不衰的经典，都体现了创作者襟怀和学识的贯通、道德和才情的交融、人品和艺品的统一。D．百花文学奖以遴选当代文学佳作为使命的文学奖，前身为百花文艺出版社1984年创立的《小说月报》百花奖，每两年一届。7．根据提示填空。（1）__________，将以遗所思。（《庭中有奇树》）（2）晴川历历汉阳树，___________。（崔颢《黄鹤楼》）（3）_____________________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）（4）乱花渐欲迷人眼，___________________。（白居易《钱塘湖春行》）（5）曹植在《梁甫行》中借家园荒芜、动物出没的景象抒发对下层百姓困苦生活的同情的诗句是：_________________，_____________________。（6）王维在《使至塞上》中以传神的笔墨刻画了奇特壮美的沙漠景象的诗句是：_____________，________________。8．红色基因代代传。为庆祝中国共产党成立100周年，八年级（6）班举办“学习优秀革命人物”演讲活动。活动的宣传展板上需要展示几位优秀革命人物。作为活动组织成员，请你从以下人物中任选一个，结合《红星照耀中国》的内容对该人物进行介绍。A．毛泽东            B．周恩来            C．彭德怀9．学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。第35页共40页\n（1）校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。（2）学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育运动！小明说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室里多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。（3）你的班级将出一期以“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少使用一种修辞手法。同学一：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。二、现代文阅读（一）阅读下面的文章，完成下面小题。转身李汉荣①一转身，那个动人的身影就不见了。在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方，我曾经有这种感受：转身，就是永别。第35页共40页\n③那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里，我不小心踩了右边的年轻人。我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：“对不起，我挡着你了。”我竟然被感动了，只顾欣赏这张善良、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，却忘了对他说声谢谢，把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服……④还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然似已进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候，我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢？我想多看她一眼，看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径……⑤冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街，已看不见他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。最后我来到丁字路口，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐。一转身，苦难转换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上，希望他下降的体温能稍稍回升，希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到哪里去了？而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握着那空空的手，仔细看看他们的眼睛？他们到哪里去了，一转身？⑥一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟不见踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青……第35页共40页\n⑦旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗一转身变成散文，羊群一转身变成毛衣……等一等，等一等，能否再转回来？10．本文记叙了三个“转身”的故事，请用简洁语言补充另外两个情节。①______________________；②____________________；③南大街路口，贫寒凄苦的乞丐转身而逝。11．按要求品析句子。①在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。（从加点词的角度品析这句话）②灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。（从修辞的角度品析这句话）12．标题“转身”的深层含义是什么？13．从结构和内容上简要分析文章最后一段在全文中的作用。（二）阅读下面的文字，完成下面小题。战地琴声李皓①从丹东回来，我一直在想，一根细细的马尾，在废弃的罐头盒子上抽拉，到底能发出怎样的声音？我甚至在梦里成为一名志愿军战士，在坑道里抱着这把胡琴，头上不断掠过敌军的飞机、飞机的轰鸣声淹没了胡琴奏出的乐曲。②到丹东抗美援朝纪念馆参观是在国庆日的第二天，人很多。穿过形形色色的游客，我径直走向那把“两洲三国”胡琴。在昏暗的灯光下，在玻璃橱窗内，胡琴不动声色，发出幽幽的光芒。③与胡琴并排挂在墙上的还有两件乐器，一件是小提琴，另外一件有人说是“三弦儿”有人说是“土琵琶”。这两件乐器都没有文字说明，“两洲三国”胡琴下面却有一个清晰的用手机一扫，出现如下文字：“第35页共40页\n在炮火纷飞的战场上，志愿军战士在战斗问隙开展各种娱乐活动，激烈的战斗过后，志愿军战士利用缴获的美军的罐头盒、朝鲜的木材和中国的马尾制作成这把胡琴。战士们给它起名叫‘两洲三国’胡琴。‘两洲’是亚洲和美洲，‘三国’是中国、朝鲜和美国。”④志愿军战士们在远离祖国的战场上，在战斗间隙，该唱就唱，该跳就跳。他们，用把把自制的乐器、发出了战场上最柔美的声音，像廿霖，似养分，滋润着彼此的心灵。⑤我想起了发生在朝鲜战场上的一段往事。1951年秋末冬初一个寒冷的夜晚，志愿军12军31师的文工队队员们到银店洞师部为志愿军战士演出，回来时已是半夜。在归营的路上这群血气方刚的年轻人仍然兴奋地唱着、跳着、欢笑着，似乎忘了这是前线，这是战场师部所在地银店洞到文工队驻地苏谷山沟，中间有一段封锁线，敌人每隔几分钟就要向这打来排炮。路上经过一条浅河，大家正踩着石头通过。这时，敌人一排炮弹打来，一阵巨响实时天崩地裂，水石飞溅，烟雾弥漫，天昏地暗。文工队伤亡巨大，女队员戴儒品全身都被炸没了，只剩下了两条发辫……⑥二爷，也就是我爸爸的二叔，他有个绰号：二瘸子。记得我小的时候，屯子里的人都在背后这么叫我二爷，但当面不敢叫，他们都知道我二爷的“驴脾气”。在生产队里，二爷一看到不公平的事情就骂，谁也不敢吱声，就连队长也只能悄悄嘟哝：“又耍志愿军的威风……”⑦二爷从解放战争战场打到朝鲜战场，后来腿部受伤提前回国复员回乡。爸爸告诉我二爷有个绝活：口技。二爷每次喝醉了，必定要讲几段朝鲜战场上的故事，绘声绘色，枪声炮声、飞机声，二爷都能惟妙惟肖地用口技表演出来，在场的人无不叫好。据说二爷病重时，依然枪声、炮声、飞机声“演奏”了一番，随即溘然离世。⑧二爷没读过书，更不会什么乐器，但他有自己的娱乐方式，口技必然是战场赋予他的之长。我想，在冰冷的战壕里，他肯定不止一次给战友们表演自己的口技，给残酷的战斗生活带来了一丝欢乐的气息。⑨爸爸、叔叔和我，分别在上个世纪60年代、70年代、80年代穿上海军、陆军、空军的军装，在军营里服满了兵役。爸爸、叔叔从军想来是受了二爷的影响，二爷又间接影响了我。我是1989年春天走进空军某雷达兵训练团的，当时的空军司令正是抗美援朝著名战斗英雄王海。⑩仔细端详“两洲三国”胡琴，那个罐头盒子在拉弦处缠了一圈胶布，表面似有松香我仿佛看见在异国他乡的冰天雪地里，在短暂的战斗间隙，他们动情地演奏起祖国各地的民歌小调。看着看着，我觉得眼前的“两洲三国”胡琴已经不仅仅是乐器，它更是武器，它庄该与那些枪炮摆放在一起。第35页共40页\n（《光明日报》2020年10月23日，有删改）14．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ）A．文章运用倒叙的方法，叙写作者参观一把战地胡琴而深受触动的故事。B．国庆节去参观抗美援朝纪念馆的人很多，表明人们仍铭记着这段历史。C．“驴脾气”的二爷耍起志愿军的威风时，生产队的人都怕得不敢吱声。D．文章写到爸爸、叔叔和“我”的经历，体现了志愿军的精神代代传承。15．联系上下文，按照要求赏析。（1）穿过形形色色的游客，我径直走向那把“两洲三国”胡琴。（赏析加点词语）（2）这时，敌人一排炮弹打来，一阵巨响，霎时天崩地裂，水石飞溅，烟雾弥漫，天昏地暗。（赏析句子）16．请结合“两洲三国”胡琴的内容，简要分析志愿军战士的形象。17．文章结尾说“两洲三国”胡琴是“武器”，如何理解？请简要分析。18．二爷与文工队的内容似与标题“琴声”无关，为什么要写这部分内容？请简要分析。三、文言文阅读（一）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元《三峡》）第35页共40页\n【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒①妙用真人祠②”，真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山峰峦上入宵汉山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐③”，皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳④”，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（选自陆游《入蜀记》）【注】①谒（yè）：拜见。②祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。③太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。④翳：遮盖，这里指云。19．解释下列加点字在文中的意思。（1）沿溯阻绝()（2）或王命急宣()（3）然十二峰者不可悉见()（4）亦可异也()20．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）A．祠正对巫山峰峦/上入霄汉/山脚直插江中B．祠正对巫山峰峦/上入霄汉山脚/直插江中C．祠正对/巫山峰峦上入霄汉/山脚直插江中D．祠正对巫山/峰峦上入霄汉/山脚直插江中21．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（2）是日，天宇晴霁，四顾无纤翳。22．甲、乙两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？（二）文言文阅读【甲】第35页共40页\n风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。【乙】自云阳洞口北行四十步，得小港。港之上芳树丛生，凉樾低荫。沿港而西，竹篱映水，古屋参差。时疏雨乍过，新笋解箨①，蔷薇盛开，人语不传。惟闻山鸟唤晴，草蛙鸣动而已。村之侧有山，山有石峰如覆钟。垒石其上，若棋局然，俗名棋盘山。其峰盖庆忌塔②之址也。峰之阳不数步，下视悬崖百尺，石壁绕池，壁如玦，池如镜，如奁③初启然。遂徇崖而下，临水坐。坐甫定，忽有声自壁内出，各肖其人之声。同游人相顾错愕。始知陆士云所记“小语小隐，疾语疾应，哗然呼啸，答响满野”，惊疑景况，语极真也。随山东折，即港之阳。土阜隆然起者为金祝④墓。其庙在港南小屋水桥上。呜呼，昔年血战之地，今日徒见山高水深，惟留此丛祠，报赛⑤奔走。野老村童，其亦知勤事⑥之酬耶？太息而返。（选自《晚清文选——云阳洞北小港》，有删改）【注】①解箨（tuò）：脱壳。②庆忌塔：塔名。③奁（lián）：古代妇女梳妆用的镜匣。④金祝：宋朝抗金英雄金胜、祝威的合称。金兵攻打杭州时，两人串军民拼死抵抗，因寡不敌众，英勇就义。⑤报赛：祭祀。⑥勤事：尽职。23．下列句子中加点词解释错误的一项是（   ）A．从流飘荡   随着B．互相轩邈   向远处伸展C．自云阳洞口北行四十步     向北D．临水坐     靠近24．选出停顿错误的一项（   ）A．水／皆缥碧B．其／亦知／勤事之酬耶C．自富阳／至桐庐／一百许里D．竹篱／映水，古屋／参差。25．下列选项中对文意理解错误的一项是（   ）第35页共40页\nA．【甲】文划线句子通过视觉和听觉的描写，突出山的高峻、雄奇、翠绿、幽静的特点，表达了作者对富春江山水的赞美与喜爱之情。B．【乙】文划线句子通过视觉和听觉的描写，突出了山险、水清、境幽的特点。C．【甲】文抒发了作者对富春江优美景色的赞美与喜爱之情，以及怀才不遇的苦闷和孤寂。D．【乙】文抒发了作者对云阳洞一带的山水之景的赞美之情，表达了作者对古代战争的感叹，对像庆忌、金祝等英雄的赞颂，同时也表达了对百姓们对英雄或英雄精神漠不关心的愤慨。26．翻译下列句子。（1）鸢飞戾天者，望峰息心。（2）其峰盖庆忌塔之址也。四、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成下面小题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。27．从情与景的角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。28．王士祯评此诗颈联“‘直’‘圆’二字极锤炼，亦极自然。”，请赏析这二字的妙处。第35页共40页\n五、作文29．阅读下面文字，按要求作文。感谢上苍，给我们一双发现美的眼睛，因为它，我们看到母爱如涓涓细流，父爱如伟岸高山；因为它，我感受到家乡的淳朴美丽，四季的如诗如画；因为它，我领略诗词歌赋的典雅，风流人物的潇洒……请以“我眼中的”为题，写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。第35页共40页\n参考答案1．D2．C3．B4．D5．D6．D7．    （1）攀条折其荣    （2）芳草萋萋鹦鹉洲    （3）岂不罹凝寒    （4）浅草才能没马蹄    （5）柴门何萧条    狐兔翔我宇    （6）大漠孤烟直    长河落日圆8．【示例一】我选A毛泽东。他是一个面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。他博览群书，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，是一个非常精明的知识分子。他精力过人，不知疲倦，对于工作事无巨细、一丝不苟，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。他生活简朴，平易近人。【示例二】我选B周恩来。他面容清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又黑又长，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他态度温和，却有一种吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。【示例三】我选C彭德怀。他是一个愉快爱笑的人，身体极为健康。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又吃苦耐劳，是个很活泼的人。他身经百战，生活节俭，很喜欢孩子，经常和少先队的孩子们在一起。他关心部下，经常把自己身上穿的棉衣脱给小号手穿。9．（1）课余活动以运动为主的人很少，半数以上的学生运动时间不足20分钟或不运动。（2）示例：小明学习是重要的，但是身体是更重要的，身体好有利于提高学习效率。（3）生动形象，至少使用一种修辞手法。10．    ①在车站，善良的年轻人转身没入人群，我来不及道歉    ②秦岭深处，一个美丽的女孩转身消失在命运的路径    11．①“打捞”，这里是“寻找”的意思，与前文“人海”照应，形象表达出“人海茫茫，转身错过了，再想寻到她的影子”已无可能的意思。第39页共40页\n②该句运用排比、比喻与拟人的修辞手法，将小河比喻成镜子与绸缎，“母亲轻唤乳名”等词语赋予小河以人的情感，生动形象地写出了小河流水的清澈平静、流水声悦耳动听，表达了作者内心的平静与愉悦和对小河的喜爱之情。    12．“转身”的深层含义是不管是自然的景物变化，还是人类的种种人生经历，它都不依你的意志为转移，自然地随时间变化而变化，这个变化常在你不知不觉中就发生了，短得就像你“转身”一样，身边的一切都不是从前了。我们要珍惜当下的人和事。不要给自己留遗憾。    13．结构上：总结全文；内容上：点明中心，深化主旨，把前文的真实的“转身”瞬间，升华到人生的种种时间变化，指出人生中美好的东西都是稍纵即逝的，要格外懂得珍惜，呼唤人们珍惜爱护当前的“真善美”，使文章主题进一步深化升华。14．C    15．（1）径直，是直接向某处前进，不绕道的意思，表现了胡琴对我的吸引，为下文作者的回想、揭示胡琴的深刻意义做铺垫。（2）全用短句，简洁有力，突出炮弹威力之大，表现战场的残酷，侧面表现文工队员和志愿军战士英勇坚强的形象。从“夸张”角度解答也可。意思对即可。    16．①心灵手巧，能用很简单的材料制造出胡琴；②乐观坚强，在残酷的战场上苦中作乐，唱唱跳跳。    17．因为胡琴演奏祖国的民歌小调，能够激发他们对祖国的热爱，坚定他们保家卫国的决心，增添了无穷的战斗力。    18．二爷的口技和文工队的表演，与胡琴一起构成了志愿军的战场生活，是“战地琴声”的具体表现；同时多角度地展现了志愿军的群体形象，深化了标题“琴声”的内涵。19．    逆流而上    有时    全，都    也    20．D    21．（1）到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。（2）这一天，天空晴朗，四周望去没有丝毫云烟。    22．（甲文段的群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。乙文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。23．B    24．C    25．C    26．（1）像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的山峰,追逐名利的心就会平静下来。（2）：这座山峰大概是庆忌塔所在的地方。27．作者描绘了途中所见的蓬草飘出汉家边塞、归雁飞入胡人天地的边塞景象，融于了被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。（意思对即可）    28．“直”字，表现了大漠孤烟的劲拔坚毅之美，“圆”字，写出了落日的温暖苍茫之感。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪。（意思对即可）29．范文：我眼中的月亮第39页共40页\n月亮离地球的距离其实并没有改变，但它在我眼中，却愈行愈远。童年时，月亮曾离我是那样近。那时，我住在祖父的院子里，矮院墙围起一棵老桂树，树尖衔着枚圆月亮。圆月里，还有婆娑的桂影轻轻摇曳。祖父总是知道关于月亮的许多事，他常与我讲，嫦娥为了保护神药是如何飞上天宫的，桂树又是怎样被砍了千年而不倒的。见我脸上有惊异的神色，他的神采便更加飞扬，眉毛都似乎要飞上天了。他也会和我说些“用手指着月亮，半夜会被咬耳朵”之类吓小孩的话。见我被吓得只敢用余光瞥月亮时，他又毫不掩饰地大笑起来，脸上有着几分与年龄不大相符的调皮神情。夜空中，总有那么一颗星星紧挨着月亮，就像是我粘着祖父一般。我常想，我一定要一直依偎在祖父身旁，看着他额上如老桂树年轮一般的痕迹，一点一点变深……那时月亮离我多近啊！近到仿佛可以望见月宫中的琼楼玉宇，看清那棵怎样也砍不倒的老桂树，洒落了一地的桂花。月亮似乎伸手就可以触到，那么凉、那么滑，又被露水打湿，一不小心，就从手中溜走了。院里，留着满院清香，一地金黄的桂花。上学时，夜中不寐，我常推窗起坐。城市里的楼房高，月亮也变高了。祖父此时也该望着月亮吧。记得与祖父分别时，他同往常一般笑意吟吟，只留一句：无论遇到什么困难，都要坚持啊！我定睛望着，视线渐渐模糊，朦胧间，看见月中有个清影正自起舞，如惊鸿，似飞练。待想看真些，夜却深了。月亮悄然西沉，只留下冰冷的香气，似缥缈的桂花香。看来今后，是再也见不到嫦娥了呢。再后来，祖父就无声无息地消失了。我宁愿说他消失了，仿佛这样，他就不会渐渐淡出我的生活，直至找不到半点踪迹。回到从前那个院里，我望着空中的月亮，倏然发现，月亮如今那样远，如冰轮，似玉盘，灿烂华严，不容亲近。从前触手可及的月亮，如今再不复寻。空挂于黑夜中的，是我永不能望、不能及的广寒梦境。成长是多变的，也许今天还在泥土的温床里，明天就要接受风雨的洗礼。就像是在漫起迷雾的森林里，即使孤独、无助，仍要硬着头皮向前走。我们总要学会如何守着内心的温暖，去笑对外面的世界。就犹如开垦一片满是芒刺的麦田，双手难免会被刺痛，但芒刺除尽后，田野上呈现的又是另一番景象。不管前路有多崎岖，只要走的方向正确，就比站在原地更接近幸福。眼中的月亮已然越行越远，但我明白它与祖父的意思——向前走，别回头！第39页共40页\n第39页共40页