语文部编版四年级下册第二单元第5课《琥珀》

琥珀部编版四年级下册语文课件 情境导入请同学们猜一猜图中是什么。琥珀 学习目标认识“琥、珀”等11个生字，读准多音字“扎”，会写“怒、吼”等15个生字，会写“怒吼、松脂”等15个词语。能用自己的话说出文中琥珀的形成过程。能理解作者推测文中琥珀形成过程的依据。 讲授新知看到这个题目你想知道什么？琥珀什么是琥珀？文中的这块琥珀有什么特点？琥珀是怎么形成的？提出问题，试着解决 讲授新知琥珀是松柏科植物的树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，故又被称为“树脂化石”或“松脂化石”。琥珀的形状多种多样，表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老昆虫或植物碎屑。 讲授新知琥珀嗡嗡会认字松脂拂拭渗出前俯后仰一番埋在澎湃挣扎hǔpòwēnɡwēnɡzhīshìshènfǔzháfānmáipénɡpài 讲授新知埋有两只小虫被埋在一个松脂球里，被挂在一棵老松树上。mái永远不要埋怨已经发生的事情。mán多音字 讲授新知怒吼脂拭辣渗挣划nùhǒuzhīshìhuálàshènzhēng餐cān晌shǎng我会写 讲授新知挣扎：竭力支撑或摆脱。暴风雨中，小草拼命地挣扎。词语解释澎湃：形容波浪猛烈的发出巨大声响的撞击。汹涌澎湃的金沙江，像一条摇摆飞腾的金龙。 讲授新知形成松脂球形成化石（1）（2～12）（13～17）（18）第一部分第二部分第三部分第四部分故事时间形成过程被发现的过程科学价值 讲授新知齐读课文第1自然段，讨论：这句话中的“约莫”可以删除吗？这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几万年了。不可以删去！ 讲授新知读2-12自然段，思考：松脂球形成需要哪些条件？太阳光松脂苍蝇蜘蛛 一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。天气炎热由松脂球变成化石，要经过很长时间，而且要淹没在地层里面，且最终琥珀在海滩被发现，因此推测：需有大海。讲授新知 讲授新知为什么要把小苍蝇和蜘蛛的活动写得那么细致？“一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。”“忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。”小苍蝇的活动蜘蛛的活动用词准确富有画面感生动形象 讲授新知这块琥珀是由一颗松脂球形成的，而松脂球的形成需要天气热，不断滴落。晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。 讲授新知一大滴松脂从树上滴下来刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。两只小虫体积很大，因此需是一大滴松脂。琥珀中有蜘蛛和苍蝇两只小虫，因此推测它们是一齐被包住。 小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。比喻——松脂留下黑色的圆环讲授新知讲授新知 松脂球讲授新知讲授新知 讲授新知还原过程，松脂球的形成需要哪些条件？一个夏日，太阳暖暖地照着，……“一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，……“忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。……许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪发出金黄的光。，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。天气热，太阳猛蜘蛛正要抓到苍蝇松树渗出松脂松脂刚好滴到蜘蛛和苍蝇上 讲授新知（飞、停）（爬、扑）暖暖地照着照得火热热辣辣地照射一股香味一大滴厚厚的渗滴包积松脂松脂球苍蝇蜘蛛太阳光 疑问：松脂球形成的条件有哪些呢？1.松树林。2.夏天——天气炎热到松树流出松脂。3.凑巧——蜘蛛和苍蝇在一起。4.松脂不断往下滴。讲授新知 大家对松脂球的形成过程了解清楚了，但松脂球并不等于琥珀，琥珀应该是古代松树脂的化石，松脂球又是怎样变成化石的呢？讲授新知 几十年，几百年，几午年，时间一转眼就过云了。“成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。”后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了，波浪不断冲刷这树干，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。漫长的时间地壳运动这颗琥珀太少见了讲授新知 用自己的话说说这块琥珀形成的过程。（课后第2题）讲授新知 讲授新知琥珀的形成经历了两个阶段：一是老松树滴下的的松脂包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴下来，盖住了原来的，积成了一个松脂球；二是海水淹没了森林，松脂球淹没在泥沙下面，经过几千年的时间，松脂球变成了化石。 默读最后一自然段：讨论琥珀的特点和科学价值。讲授新知 讲授新知推测故事研究昆虫在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。特点科学价值 讲授新知琥珀形成的过程 课堂小结琥珀故事发生的时间琥珀的形成过程琥珀的发现过程琥珀的科学价值丰富的想象合理的推测 课堂练习一、看拼音，写词语。zhēngzhásōngzhī（）（）（）（）shènchū（）琥珀怒吼松脂渗出挣扎péngpài（）澎湃hǔpònùhǒu 课堂练习二、按意思写词语。1.竭力支撑或摆脱。（）2.多指液体，向外流出来。（）3.形容波浪猛烈的发出巨大声响的撞击。（）挣扎渗出澎湃 三、判断下列说法的正误。1.琥珀是松脂球。（）2.琥珀的形成差不多要一万年。（）3.琥珀里都要有两只虫子。（）4.琥珀只可以作装饰品。（）5.海洋与琥珀的形成有关。（）√×××√课堂练习课堂练习 四、在括号里填上合适的词。()的波涛()的翅膀()的松脂()地挣扎()地照射()地冲刷澎湃柔嫩厚厚前俯后仰热辣辣不断课堂练习课堂练习 同学们，下课啦部编版四年级下册语文课件