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部编版八年级语文下册教学课件:19. 登勃朗峰
部编版八年级语文下册教学课件:19. 登勃朗峰
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19.登勃朗峰 123A课内知识优化练提示:点击进入讲评。4DAA 课外阅读拓展练5678 语文素养专项练9 1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.翌(yì)日 俯瞰(kàn)络绎(yì)不绝B.穹(qóng)顶皑(ái)皑纷至沓(tà)来C.巉(chán)岩辚(lín)辚拾(shí)级而上D.沟壑(hè)妩媚(mèi)独踞(jū)苍穹A•••••••【点拨】B项中“穹”应读“qióng”;C项中“拾”应读“shè”;D项中“踞”应读“jù”。••••• 2.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.谁见过顽石发芽?谁见过石头拔节?昆明石林如此巧夺天工的自然奇观真是令人叹为观止。B.南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。C.在创建文明城市的过程中,依然存在乱涂乱画,乱扔垃圾等现象,对此,我们不能熟视无睹。D.耶鲁大学毕业的秦玥飞毅然回国担任大学生村干部,几年来奋战在脱贫攻坚一线,成了当地家喻户晓的人物。A【点拨】“巧夺天工”的意思是精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧,用在此处不妥当。•••••••••••••••• 3.破折号是本文使用频率较高的标点符号,请你选出作用与其他三项不同的一项()A.路为上坡——一路都为上坡——且相当陡峭。B.他说他爬山的次数比谁都多——47次。C.一切包在我身上——我是车夫之王啊。D.那车王果然信守诺言——像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。A【点拨】A项表示意思的递进,其余三项表示解释说明。 4.【2020·安顺】下列句子表达有误的一项是()A.于2015年11月开建的安六(安顺到六盘水)铁路是贵州省首条城际高速铁路。B.大疫当前,来自中国的援助物资和医疗专家组给世界各国人民带来温暖与力量。C.民法典是中华人民共和国第一部以法典命名的法律,它开创了我国法典编纂立法的先河。D.通过禁毒防毒宣传活动,让同学们树立和提高了“珍爱生命,远离毒品”的观念。D【点拨】D项有误,缺少主语,删掉“通过”或“让”;搭配不当,删掉“和提高”。 5.文章标题为“一石一花皆灿烂”,谈谈你对题目的理解。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________H·4·2“一石”指灵岩山上的桃形石【浅】,三足鼎立象征着天堂、地狱和人间,谒拜过的人,仿佛经历过生命轮回,已经重生【深】。“一花”是紫色无名野花,不到3厘米的小花儿下,“我们”挖出了半米的根茎【浅】,这娇弱的生命熬过了严寒的冷酷,经历了恒久的忍耐,傲然怒放,令人感动【深】。【点拨】首先要找到文章所写的“一石”与“一花”具体指什么,再根据文章内容分析“灿烂”具体指什么。请同学们看《典中点》第70页第5-8题。 6.文中画线句子运用了生动形象的词语,请结合文章内容简要分析。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【点拨】首先要找出句中生动形象的词语,再分析这些词语描写的内容及作用。X·4·2句中的“夺”“压”“钻”三个动词,生动形象地写出了太阳落山后,山中夜色给“我们”带来的恐惧之感,给人身临其境之感【内容】,为下文写冒险找寻“一石一花”做铺垫【结构】。 ★7.文章为什么详写花甲老人攀爬灵岩山的经过?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________X·4·2详写花甲老人爬灵岩山,特别是驱车千里前来谒拜,表现了这块桃形石,给人们心灵带来的巨大安慰【内容】,与题目相互照应,突出了本文的主旨【结构】。 ▲8.最后一段在文中起什么作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________________X·4·2结构上,总结全文,照应题目【结构】;内容上,点明主旨,突出“一花”的灿烂,和它带给“我们”的感动【内容】。 9.(综合性学习·语言建构素养)春季是去华山旅游的好季节。有游客反映,登山过程中有人随意丢弃垃圾。此信息引起有关部门的高度重视,华山环卫处决定在显眼处立几块标语牌,警示游客。请你写一条标语。_______________________________________________【点拨】本题运用宣传标语拟写法。拟写宣传标语时,要注意以下几点:①紧扣话题,文字简洁;②语言通俗,具有号召力;③巧用修辞,句式对称。本题应抓住随意丢垃圾会影响旅游区环境卫生这一主题,揭示保护环境的重要性。示例:垃圾永远不落地,文明春天新演绎。
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