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5 大自然的语言

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5大自然的语言R·八年级语文下册 1.了解物候学的有关知识,理清文章的说明顺序。(重点)2.体会课文准确严谨、生动形象的语言,分析文中的说明方法及其作用。(难点)3.激发热爱科学、探索科学奥秘的兴趣,培养注重观察、讲究实证的科学态度。(重点)学习目标 竺可桢(1890—1974),字藕舫,浙江上虞人。中国科学院院士,中国近代气象学家、地理学家、教育家。他是中国近代地理学和气象学的奠基者,是中国物候学的创始人。主要著作有《物候学》《中国近五千年来气候变迁的初步研究》等。走近作者 本文是根据《科学大众》1963年第1期的《一门丰产的科学——物候学》一文改写而成。竺可桢写作此文的目的在于普及物候知识,帮助困难时期的农业生产,以提高农作物的产量。

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所属: 初中 | 语文
发布时间:2022-01-24 09:01:06 页数:53
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