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人教部编版语文第六册28 枣核教学课件

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28枣核部编版小学语文三年级下册 你读过“大拇指汤姆”的故事吗?你觉得汤姆是个怎样的孩子?今天我们要认识一位小男孩,他是个怎样的孩子呢?一起到课文中找找答案吧! 1.自由朗读课文,努力读准字音读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍;2.想一想,枣核与正常的孩子有什么不同?学习提示 枣核夫妻爹扶犁折腾困得很牲口官府善罢甘休涨得通红shēngfǔbàzhànghéqīdiēlízhēkùn我会认 枣核与正常的孩子有什么不同?1.只有枣核那么大。2.永远长不大。 对于枣核的降临,父母的态度经历了怎样的变化?夫妻俩欢喜得很出生时不长时白欢喜、愁得慌干活时爹娘非常高兴 一年又一年,枣核一点儿也不见长。爹说:“枣核呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!”娘说:“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”枣核说:“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。”白高兴,说明爹失望了。发愁,说明娘也很担心。说明枣核非常积极、乐观! 除了积极、乐观,枣核还是个怎样的孩子?勤快聪明 枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。这是本段的中心句。扶犁、赶驴、打柴多体现出了枣核的勤快和本领高 枣核不光勤快,也很聪明。这句话在文中有什么作用?承上启下 句子训练枣核不光勤快,也很聪明。______不光_______,也很_________。______不光_______,也很_________。明明爱学习爱劳动苹果好吃有营养 枣核的聪明体现在什么地方?请默读4-7自然段,把能够体现枣核聪明的地方用横线画出来。 到了晚上,枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面,一蹦蹦进院子里。等衙役们睡着了,枣核解开缰绳,又一蹦蹦到驴耳朵里,“哦喝!哦喝!”大声吆喝着赶驴。衙役们从梦里跳了起来,惊慌地喊着:“有人进来牵驴啦!有人进来牵驴啦!”他们拿着大刀长枪到处搜人。没有直接赶牲口回家,而是藏起来,故意大声吆喝,干扰看守的衙役。 闹腾了一阵,衙役们什么也没搜着,刚刚躺下,又听到了吆喝声:“哦喝!哦喝!”于是衙役们又都跳了起来,还是没搜到人。可刚躺下,又听到吆喝声。折腾了大半夜,衙役们困得很,有一个衙役头子说:“不用管它,不知是个什么东西在作怪,咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来,把门打开,赶着牲口回到了村子。等衙役放松警惕了,他才赶着牲口回村聪明 在词语“折腾”中“折”的读音是()多音字A.zhéB.zhēC.shéB折shézhé(折叠)(折本)我还会用其他读音组词: 枣核的小身体给他带来了哪些优势?1.能蹦进官府,救出驴;2.能从铁链缝里蹦出来,不被绑住;3.能躲开衙役的板子,不被打到;4.能抓着县官的胡子荡秋千,引县官挨打。 读一读枣核智斗衙役和县官的故事,找出你认为最精彩的地方,和同学们一起来分享吧! 衙役们打这面,枣核蹦到那面去,打那面,枣核蹦到这面来,怎么也打不着。我最喜欢的是这个片段:因为我觉得枣核蹦来蹦去的动作描写,显得他很灵活。 县官鼻子都气歪了,脸涨得通红,嚷道:“多加几个人,多拿几条棍,给我狠狠地打!”我最喜欢的是这个片段:因为我觉得对县官“鼻子都气歪了,脸涨得通红”这样神态的描写让人感觉很解气。涨zhàngzhǎngzhàng(涨红)(涨潮) 你也来试着说一说吧! 交流讨论枣核的小身体是他的缺点还是优点呢?你可以这样答:我认为是_______,因为_____________。 本课主要讲了身体只有枣核那么大、积极、乐观、勤劳、聪明的小男孩枣核,智斗县官、衙役的故事,告诉我们应该积极乐观的面对自己身体上的缺陷和不足,可以用勤劳和智慧武装自己,让自己变得更加优秀。内容概要 把这个故事讲给自己的爸爸妈妈听。作业 正视缺点干活勤快智斗官府枣核结构梳理乐观勤劳聪明 推荐阅读 课后小练1.根据课文内容填空。(1)枣核不光_____,也很______。(2)“钱褡”指的是_____________。勤快聪明装钱物的口袋 2.选一选。(1)课文题目“枣核”指的是()。A.大枣的核B.一个孩子的名字B (2)“大摇大摆”在课文中形容的是()。A.县官下令抓枣核时洋洋得意的样子B.衙役抓枣核时气势汹汹的样子C.枣核智斗完县官和衙役后得意的样子C (3)课文通过枣核的故事告诉我们()。A.要做惩恶扬善的好人B.要做坚强勇敢的孩子C.要在正确看待自己的同时,做一个勤劳、善良、有智慧的人C 下课啦

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所属: 小学 | 语文
发布时间:2022-01-26 17:00:06 页数:31
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