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人教部编版语文第六册第一单元口语交际 春游去哪儿玩教学课件
人教部编版语文第六册第一单元口语交际 春游去哪儿玩教学课件
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人教三年级下册春游去哪儿玩口语交际 小贴士1.说清楚想法和理由。2.耐心听别人把话说完。3.尽量不要打断别人说话。 交际内容春天已经悄悄地来了,你从什么地方感受到了春的气息?你们想出去找找春天吗?今天我们就来商量商量,怎样才能快乐、安全、有意义地找到春天。 密林探险野地挖野菜 河边露营公园写生 说一说自己心中最美的地方说到春游,让我想起和妈妈一起挖野菜。温暖的春风吹着,妈妈一边挖野菜,一边教我认识各种野菜的名字和功效,让我学到了很多课本之外的知识。我最喜欢去河边露营了,不但景色好,还能抓鱼,我总能玩得特别开心。 我们男孩子喜欢探险,如果老师带着我们去森林探险,那真是太刺激了。不过,老师说过,安全最重要,如果探险,还是有老师带着,在一个熟悉没有危险的地方比较好。 交际指导1.首先要明确自己的观点。把自己认为最好玩的地方讲清楚,讲清理由,在哪里可以开展什么活动,是不是可以增长见识。2.能用普通话有条理地进行表达。积累语言,增强书面语言的表达能力。3.在口语交际中,培养合作和交往的能力。 分小组讨论1.提出要求: (1)围绕中心话题进行讨论。 (2)分工合作,团结协作。 (3)学会倾听。 (4)做好记录,形成书面计划草案。可以以表格的形式进行。 时间地点活动内容准备工作分工其他 2.讨论后评一评谁的计划最好。 交际范例春天阳光温暖的时候到郊外去春游,写景色,可以去植树、野炊,可以带上铁锹,铁铲,水壶等工具去栽树,也可以带上些食物去野炊,然后放风筝,用相机拍照留念……范例一点评:短短几十个字,就把春游的时间、地点、活动等都写清楚了。 阳春三月,花红柳绿,一片春意盎然之景。我们学校全体同学在班会上讨论并决定春游去植物园。植物园位于市中心,里面空气新鲜,景色更为一绝!春游前一日,由班长、生活委员牵头,一大帮男生浩浩荡荡前往超市采购食物,前期的准备工作相当到位。春游的日子终于到了,大家起了个大早,兴奋地清点行囊,上午8∶00准时集合完毕。我们于上午9∶00顺利到达满目葱茏的的植物园。如织的游人更增添了春闹的气息。由于提前联系预定,我们顺利地找到了烧烤的位子。大家坐在了草地上,尽情地享受大自然的恩赐。范例二 一晃中午已到,大伙儿七手八脚地将火炉点燃,烧烤开始了。几个顽皮的男生躲在女生后面,等一烤好,“嗖”地拿了便跑,咱女生倒也大方,不忘加一句:“吃完了还有!”搞得男生怪不好意思。我们烧烤之后的垃圾统一装袋,还青青芳草一个干净的家。下午,不少同学拿出了球啊、风筝啊,好好地玩了一把。为了能够避开返程的高峰,在班长的建议下,大家收拾东西,依依不舍地离开了植物园。一路上,大家回味着春游的乐趣,欢声笑语萦绕在林间小道上,久久还在回荡。
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小学 | 语文
发布时间:2022-01-26 17:00:10
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