部编版初中七年级下册第二单元综合性学习《天下国家》教学课件-(16)

综合性学习天下国家 活动目标1.搜集、交流爱国人物的故事、诗词和名言，激发理想，陶冶心灵，启发心智。2.加强朗读，以读代练，以练促读。在朗读中训练语感，疏通文意，领会情感，力求成诵。3.深刻理解和正确评价爱国人物的生活理想和政治抱负，增强社会责任感，树立“肩负民族、胸怀天下”的远大理想。 重点解读个人与国家的命运息息相关，每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动…… 1.激发心志：爱国人物故事会结合课内的学习以及课外阅读的积累，选择你熟悉的历史人物，利用报刊书籍或网络，搜集他们的爱国事迹。从搜集来的事迹中选取一个有代表性的故事进行适当的加工。比如，加入一些细节描写，想象人物当时的心理，描摹人物的动作、神情。要突出重点，详略得当，并拟一个恰当的小标题。分组搜集各自喜欢或熟悉的爱国故事，讲一个故事，与同学们分享你的感受。 茅以升建桥炸桥皆爱国1911,15岁的茅以升升入唐山路矿学堂攻读土木工程系，之后又被官费报送到美国留学，1920年初回国。1933年浙赣铁路兴建的需要，钱塘江必须要架设一座大桥，在浙江省的邀请下，茅以升担任了钱塘江桥工委会主任委员等职，并邀请了康奈尔大学同学罗英任总工程师，热火朝天地干了起来。在修桥中，碰到了重重困难，在茅以升的带领下，工程人员克服了一个又一个技术难题，保证了大桥工程的进程。1937年9月26日，大桥顺利完工，极大地方便了抗日物资的运输。1937年11月，南京派人传达了政府的指示，出于抗日的需要，要求炸毁钱塘江大桥。就在大桥被炸毁的这天晚上，茅以升立下誓言：“抗战必胜，此桥必复。”茅以升带领着桥共处的所有人员迅速撤离，有关大桥建设的14箱重要图表、文卷、相片一并带走，在 辗转途中，茅以升舍弃了很多家什，却将这些珍贵的资料尽数保存下来。抗战胜利后，在茅以升的带领下，1948年3月钱塘江大桥修复完成。 文天祥:南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来到土牢里劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求!”临刑前，监斩官凑近说：“文将军，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死就死，还说什么鬼话!”于是，文天祥面向南方，慷慨就义了。文天祥生前，留下一首撼人心弦的《正气歌》。 讲授新课1948年5月25日，我军攻打隆化的战斗打响。董存瑞所在部队担负攻击国民党守军防御重点。关键时刻，董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。 2.陶冶心灵：爱国诗词朗诵会古往今来，诗人们以诗词的形式，歌咏祖国大好河山，赞颂爱国历史人物，表达对国家命运的牵挂，抒发个人报国之志——爱国情怀成为这些诗作最感动人、最振奋人心的旋律。搜集一些爱国诗词，朗诵一首诗歌，感受高尚的爱国情怀。小组成员分类搜集爱国诗词，组长负责汇总，每组选择一首最喜欢的诗词参加朗诵，评委从读音、语调、节奏、表情、感染力与背景音乐等方面进行评判并评出优胜者。 讲授新课《示儿》【宋】陆游死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 讲授新课《过零丁洋》【宋】文天祥辛苦逢起遭一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 讲授新课沁园春·雪毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 满江红怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣之恨，何时灭驾长车，踏破贺兰山缺。壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。 3.启发心智：爱国名言展示会课外搜集爱国主题的名言警句，组织爱国名言展示会。这些名言警句，或表达对祖国的感恩，或抒发对故土的思念，或阐释爱国精神的实质，或思索个人与国家休戚相关的命运，虽然都是“只言片语”，却因其语言精练，颇具思辨色彩，而更显情思隽永，精警动人。小组合作，分类搜集爱国名言，组长汇总、整理，并召集大家一起阅读、讨论，采用小册子、墙报、幻灯片等形式将整理出来的名言在班内展示。 爱国名言展示爱国如饥渴。班固爱国高于一切。肖邦各出所学，各尽所知，使国家不受外侮，是以自立与地球之上。詹天佑报国不是工作，是信仰。明诚让我知道，当游子在外时，以国为重，时刻不忘记自己是个中国人，要争脸。鹿晗人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了他，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）为中华崛起而读书。——周恩来爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁 作业以手抄报的形式把综合性学习的成果展示出来（一个故事、一首诗词、五条名言）