部编版七年级下册语文第三单元达标测试卷（Word版，含答案）

部编版七年级下册语文第三单元达标测试卷（时间：120分钟分数：120分）一、基础积累（26分）1.根据课文默写古诗文。（6分）（1）独坐幽篁里，。（王维《竹里馆》）（1分）（2），何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）（1分）（3）草树知春不久归，。杨花榆荚无才思，。（韩愈《晚春》）（2分）（4）《木兰诗》中既表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的诗句是：，。（2分）2.根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）我似乎遇着了一个霹雳，全体都zhènsǒng（）起来。（2）我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的kuìzuò（）（3）父亲老实厚道dīméishùnyǎn（）累了一辈子，没人说过他有地位。（4）“哥儿，你牢牢记住！”她jíqízhèngzhòng（）地说。3.下列加点词语运用不正确的一项是（）（3分）A.他们对大雁的生活习性进行了长期而细致的观测。B.赵立坚的三个诘问正好打中了美方抹黑、污蔑、甩锅中国的七寸。C.我们中国人说话又总那么含蓄，很多话，都有言外之意。D.生活中许多微不足道的小事，往往能体现一个人的素质。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。（去掉“通过”）B.我透过窗户向操场上一望，这里有很多同学在打篮球。（把“这里”改为“那里”）C.今年端午三天假期，全省高速公路通行车辆超过600万辆左右。（去掉“左右”）D.学习成绩的优劣，关键在于正确的学习态度和科学的学习方法。（“学习态度”和“学习方法”互换位置）5.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）（3分）①因为柠檬的酸性比葡萄更明显，所以网友们现在选择“吃柠檬”来表示妒忌。②但是在网络时代，“柠檬”代替了“葡萄”，成为“酸”的代名词。③“吃柠檬”的人就成了“柠檬人”，形容那些躲在键盘后表达很多酸言酸语的人。④原来有一句熟语“吃不到葡萄说葡萄酸”，用来形容妒忌的心态。,⑤我们希望大家做一个理智而文明的“柠檬人”，因为小酸怡情，大酸伤身。A.①③⑤④②B.③①⑤④②C.④②③①⑤D.④②①③⑤6.阅读下面的名著选段，回答问题。（3分）人间的真话本来就不多，一个女子的脸红胜过一大段话；这祥子也明白了她的意思。在他的眼里，她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事。可是她既然愿意，而且是因为生活的压迫不能不马上提出来，他似乎没有法子拒绝。以上文段选自名著《》，文中的“她”是（人名），小说中她的最终结局是：。7.阅读下面的文字，完成题目。（4分）读书的首要问题是读什么书的问题，不妨撷取以下诸位名家大师，且看他们怎么说。楼宇烈先生认为，我们现在读书，如果从中国传统的图书分类来讲，那就是经史子集都要读一点，不能只读这个不读那个。陈平原先生认为，读书一要读没有实际功用的诗歌、小说、散文、戏剧等，二要关注跟今人的生活血肉相连的现当代文学，三是必须有自家的生活体验做底色，不至于读死书，读书死。易中天先生认为，读书如择偶，要学会选书，先要多读书，所谓现千剑而后识器。朱光潜先生也曾说过：“你玩索的作品愈多，种类愈复杂，风格愈纷歧，你的比较资料愈丰富，透视愈正确，你的鉴别力也就愈可靠。”（1）用一句话概括上述材料的主要内容，不超过30字。（2分）（2）根据材料内容，完成下面的对偶句。（2分）漫步书廊，与名书为伴；，。二、阅读理解（44分）（一）阅读下面的古诗，完成8～9题。（5分）逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。8.展开联想和想象，描绘一下“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”所展现的画面。（3分）9.这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）（二）阅读下面的文言文，完成10～13题。（12分）,卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。10.解释加点词语的意思。（2分）（1）公亦以此自矜（）（2）康肃笑而遣之（）11.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A.以我酌油知之以刀劈狼首B.尝射于家圃其一犬坐于前C.而钱不湿温故而知新D.康肃笑而遣之禽兽之变诈几何哉12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）翁曰：“以我酌油知之。”13.下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（）（3分）A．“睨之”“但微颔之”，写出卖油翁对陈尧咨射箭技术不屑一顾，陈尧咨因此不满。B．“取”“置”“覆”“酌”等一系列动词，写出卖油翁倒油动作一气呵成，非常娴熟。C．传神的对话描写是本文突出的写作特色之一，文章通过对话表现出人物的心理和个性特点。D．在作者笔下，陈尧咨傲慢不逊，卖油翁内敛沉稳，人物形象生动，性格特征鲜明。（三）阅读下文，完成14～16题。（10分）一朵美好连恒①电影散场，走到电梯处准备下楼，一个清脆的声音突然响起：“一朵花五元，新鲜的花，香香的花，刚摘下来的玫瑰花。”②循声看去，一个黑黑瘦瘦的女孩映入眼帘，她戴着一副大大的眼镜，双眼在镜后眯成了一道缝，手中挽着一个大大的花篮，花篮里有一大丛火红的玫瑰花。③看样子，小女孩和儿子年纪相仿，不过十岁，这个年纪应当还在上小学，怎么会出来卖花？我依稀记得，这个影院以前确实是有一个以,卖花为生的中年女人，据说卖的就是她家种的玫瑰花。等电梯的空闲，身边几人买了几朵花，小女孩小心翼翼地把花包装好，把零钱放入随身带来的小荷包里，嘴里还不停地说着“谢谢”。④我没有买花，但依旧有点好奇，也许是她家的大人临时有事，也许小女孩今天作业完成得早……⑤一晃一个月后了，我又来到电影院，这次是带着儿子一起来看他喜欢的动画片，一出电梯，又看到了那个黑黑瘦瘦的卖花女孩。电影马上要开场了，我拉着儿子的手正要赶往放映厅，突然，儿子惊喜地叫了起来：“孟小菲，你也来看电影了？”说着，一把握住了卖花小女孩的手。我惊奇地问：“这个小女孩是你的同学？”儿子说：“是啊，我俩是一个班的，她是这学期新转学过来的。”⑥女孩孟小菲涨红了脸，讷讷地说：“我，我不是来看电影的，我是来卖花的。”听了她的话，儿子瞪大眼睛，说不出话来。我知道，儿子无法理解这件事。此时，女孩拉住儿子的手说：“我求你个事，别把在这儿遇到我的事说给老师和同学们听，好吗？”见儿子懵懵懂懂地点了点头，女孩绽开了笑脸，她抽出一朵花，塞到儿子手里，说：“谢谢你，这朵花送给你！”⑦看电影时，我发现儿子的情绪低落了下来。散场后，儿子不愿离开影院，过了一会儿，他似乎鼓起勇气对我说：“爸爸，你有多久没有给妈妈买花了？”我一怔，儿子又说话了：“我觉得你应该给妈妈买几朵花，你知道的，妈妈最喜欢花了，孟小菲的花就很好，你看这一朵，这么长时间了还这么香，一点儿也没有枯萎。”⑧我恍然大悟：“好，今年是爸爸妈妈结婚十周年，就买十朵吧。给你五十元钱，你去找你同学买吧。”儿子却摇了摇头，说：“爸爸，还是你亲自去买吧，这样才能表示你的诚意，我会和妈妈说的，是爸爸亲自买的花，我就不和你一起去了，我去上厕所，你快去买吧。”⑨看着儿子蹦蹦跳跳着离开，我心头突然涌起一股感动。我知道，儿子是想帮助女孩，又怕她拒绝，他觉得不陪我去，女孩也许就不会认出我……我找到女孩，买了十朵花，然后就看到藏在远处的儿子悄悄走了过来，他沿着墙壁缓缓前行，似乎刻意躲着自己的同学。⑩回家路上，儿子告诉我，孟小菲是班里最节俭也是学习最刻苦的同学。可最近，她的成绩下降了，听说，她妈妈病了，她要照顾妈妈，还要照看家里的买卖……⑪回到家，妻子看着我手中的十朵玫瑰花，笑得很幸福，她把花插在一个精致的花瓶中，儿子也向她要了个美丽的花瓶，小心翼翼地把孟小菲送他的那朵也插入了花瓶中。儿子笑着说：“这是一朵美好！我要一直珍藏着它。”⑫儿子睡后，我对妻子讲了关于“一朵美好”的故事，不知为何，我们的眼中竟蓄满了泪水，心中也是满满的欣慰与感动。（选自《新民晚报》）14.文章以“一朵美好”为题，有什么表达效果？（3分）,15第⑩段运用了哪种叙述顺序？有什么作用？（3分）16.读完全文，用简洁的语言概括儿子让“我”感动的原因。（4分）（四）阅读下文，完成17～20题。（17分）秘密范春叶①最近，我总是思念过世多年的父亲。思念是从一位自称是父亲老战友的人联系上我时开始的。②他是一位七十多岁的老人。满头白发妥帖地向后梳着，一副眼镜架在鼻梁上，腰板挺拔、硬朗。陪同他来的人称呼他为“郭老”。郭老先说出了我父亲的名字，然后问我是不是他的家人？③我踌躇着，不好回答。④因为我连父亲是否真的当过兵都不十分清楚。即便我的母亲，如今已是银发闪耀荣升为姥姥的人了，提起父亲当年，她张嘴就骂：“你父亲他就是个骗子！上门提亲的时候，说他哈尔滨军工学院毕业，毕业后当过几年兵，退役前还荣立了二等功。可等我嫁他后，翻开他那二等功授奖证书一看，‘主要事迹一栏空着，问他怎么回事？你父亲支支吾吾，一会儿说这，一会儿说那，嗳，谁知那几年他混哪儿去了？骗了我一辈子，末了也没跟我讲句实话。”⑤我嚅动了几下嘴唇，以一种平静的语调对郭老说：“我的父亲已经过世了，您有什么事情？”⑥郭老一怔，摘下眼镜，捏了捏鼻梁，哀叹一声：“来晚啦。”说着一行浊泪滚了出来。⑦我不知如何是好，只能看着他，长时间沉默。⑧片刻过后，郭老问起我的母亲。⑨我说：“我母亲倒还健在，只是腿脚不方便，走路需要拐杖。”⑩郭老又是沉默，随后，他说：“如果方便的话，希望能带我到你父亲的墓地看一看。”⑪郭老的声音悲切，我犹豫了片刻，说：“好吧。”⑫时值三月，北方的山林尚未睡醒，灰晦的枯木间隔着肃穆的松柏，死呆呆地杵着。郭老在父亲的墓前待了好长时间，春风飒飒刮过，他的白发、他的身体在风中颤动。陪同他来的人将他搀起，他拭了把眼泪，戴上眼镜。走过青黄交接的草坪，安坐于墓园的长条椅上，问起我父亲的生平过往。,⑬我说：“打我记事起，父亲就一直在造船厂上班。前些年退下来后，就四处奔忙去当最美志愿者。其实作为小辈儿，我宁愿父亲像别的退休老人那样遛鸟逛公园。母亲也劝他‘人老啦，不能由着性子来’。父亲不听劝，总说自我奉献让他感到快乐。后来，在一次志愿服务回家的路上，他突发脑溢血，就这么过世了。”⑭郭老叹息一声，远望着肃穆的墓地、悠远的天空，像是想什么事情。好半天，他说：“我觉得我还是应该见见你的母亲。”⑮我沉默。心里盘算，该不该让郭老跟母亲见面呢？我想，母亲见到郭老，想起父亲又会伤感。不让郭老见我的母亲也许会避免许多麻烦。⑯我说：“您有什么事情可以直接跟我说，我会转述给我母亲的。”⑰郭老严肃地说：“我来，本是想告诉你父亲一个特大喜讯：我们当年军队的秘密已经在年前‘解密了！”⑱我愕然。什么秘密？前些日子我刚在电视上看到民族资产解冻大骗局。现在联想到一块儿，我的脑海里一片混乱。⑲只听郭老缓缓地说：“1966年10月27日，我国首次发射火箭运载核弹头的两弹结合热试验成功，导弹从甘肃双子城基地发射，在新疆罗布泊核试验场上空预定的距离精确地命中目标，实现了核爆炸！我们中国从此有了可用于实战的导弹核武器！而你的父亲，作为这次试验的加注技师之一，荣立二等功。但由于核试验‘上不可告父母，下不能告妻儿’的保密要求……”⑳我的泪水喷涌而出，我说：“郭老，请让我带您去见见我的母亲，她一辈子都不知道我父亲藏着这样的一份荣耀在身！”（选自《小说林》）17.文中的父亲具有怎样的性格特点。（4分）18.下面句子运用了什么描写？有什么作用？（4分）郭老一怔，摘下眼镜，捏了捏鼻梁，哀叹一声：“来晚啦。”说着一行浊泪滚了出来。19.分析句子中加点词语的表达效果。（6分）（1）时值三月，北方的山林尚未睡醒，灰晦的枯木间隔着肃穆的松柏，死呆呆地杵着。（2）我的泪水喷涌而出，我说：“郭老，请让我带您去见见我的母亲，她一辈子都不知道我父亲藏着这样的一份荣耀在身！”,20.文中的秘密具体指的什么？（3分）三、写作（50分）21.请以“就该这么做”为题，写一篇文章。（1）自选文体，诗歌除外。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的姓名和校名。第三单元达标测试卷1.（1）弹琴复长啸（2）此夜曲中闻折柳（3）百般红紫斗芳菲惟解漫天作雪飞（4）万里赴戎机关山度若飞2.（1）震悚（2）愧怍（3）低眉顺眼（4）极其郑重3.A（“观测”的意思是观察并测量，根据句意应改为“观察”）4.D（把“优劣”改为“优秀”）5.D6.骆驼祥子小福子上吊自杀7.（1）读书要尽量广博，读经典作品，精挑细选。（2）示例：遨游书海，与经典同行。8.示例：离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天。诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖。9.表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。10.（1）自夸（2）打发11.B（A.凭，靠/用；B.在；C.表转折，可是/表顺承；D.代词，代卖油翁/结构助词，的）12.（1）卖油翁看他射十箭中了八九箭，但只是微微点点头。（2）卖油翁说：“凭我倒油（的经验），知道这个（道理）。”13.A（“不屑一顾”说法有误）14.暗示文章的主要内容；揭示了文章的中心；题目新颖，能激发读者的阅读兴趣。15.插叙，交代儿子帮助女孩的原因。丰富了文章的内容，深化了文章的中心。,16.儿子能主动帮助同学，富有爱心，并且能替同学着想，保护同学的自尊心。意思对即可。17.为祖国无私奉献、忠于国家、默默坚守。18.运用了神态、动作和语言描写，生动形象地表现了郭老听到“我”说父亲已经去世时的难过、心酸和遗憾之情。19.（1）“杵着”是直立的意思，生动具体地写出了松柏毫无生气的样子。（2）“喷涌而出”这里指眼泪迅速地往外冒，生动形象地表现了“我”听郭老讲完关于父亲的秘密后的感动。20.父亲曾参与我国核导弹试验并荣立二等功，但由于核试验的保密要求，他一直隐瞒着。21.作文示例：略