部编版二年级语文下册教学课件：第3单元识字1 神州谣

第一课时第二课时语文二年级下册神州谣1 第一课时今天我们来上识字课，学习一首关于祖国妈妈的歌谣——播放歌曲《大中国》 生活中，你见过这个字吗？多用于地名神州谣1 zhōu象形字。“川”是河流的意思，“州”是河流或水中间的小块陆地，那些点就是小岛。翘舌音“州”和我们学过的“川”字很像，它们之间有什么关系？ 自由读课文，读准字音，读好停顿，在每一小节前面标上序号，并思考：“神州”是哪里？点击图标，听范读初读课文1234 州华涌峰耸隔峡zhōuxiáhuáyǒnɡfēnɡsǒnɡɡérónɡyǔlùyìnónɡfènfánqí与陆谊浓齐奋繁荣学认字后鼻音，韵母相同前鼻音平舌音后鼻音 偏旁识记涌—浓隔—陆峰—峡yǒnɡnónɡɡélùfēnɡxiá识字方法三点水左耳刀山字旁 加一加耸浓=从＋耳=氵＋农sǒnɡnónɡ奋谊=大＋田=讠＋宜fènyì与=写-冖yǔ减一减 浓——淡涌=通-辶+氵yǒnɡ峰=蜂-虫+山fēnɡ反义词换一换水——陆 生活识记三峡珠穆朗玛峰fēnɡxiá 猜字谜大大耳朵有力气，两个小人上面立。耸sǒnɡ 奔涌山峰高耸分隔陆地浓雾繁荣友谊我是小小神枪手参与神州中华海峡奋发识字游戏 读出节奏神州谣我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。//////////////// 整体感知1234读课文，说说你有什么发现。每句话都有三个字，读起来很有气势，朗朗上口。 朗读第1小节，边读边想：你知道了什么？互动课堂我/神州，称/中华，山川/美，可/入画。都指中国。 我们伟大的祖国，有着悠久的历史，除称中国外，她还有许多名字，你知道她还被称作什么吗？中华华夏神州九州 我神州，称中华，山川美，可入画。我们的祖国有多少名山大川，你见过哪些美景？ 漓江黄山泰山京杭大运河神州大地巍巍中华 （课后第二题）朗读第2小节，找一找：写了哪些壮美的山川？它们有什么特点？黄河/奔，长江/涌，长城/长，珠峰/耸。····你从加点字中感受到了什么？ 黄河奔黄河水流湍急、奔腾咆哮、滚滚而来。 长江水势浩大、奔涌向前。长江涌 长城西起甘肃嘉峪关，东至河北山海关，长达万里，像一条巨龙在群山之间蜿蜒盘旋。长城长 珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，海拔8844.43米，是世界海拔最高的山峰。高耸入云、直插云天珠峰耸 齐读第1、2小节，读出对祖国壮美山川的热爱。我/神州，称/中华，山川/美，可/入画。黄河/奔，长江/涌，长城/长，珠峰/耸。······ 州左右结构上下结构华岛峡族谊齐奋独体字半包围结构学写字zhōuhuádǎoxiázúyìqífèn zhōu笔顺第二笔是撇，中竖稍短，右竖要长，三个点的朝向有变化。 huá笔顺上窄下宽。“十”横长竖短，竖笔在竖中线。 川州选字填空。州川1.我真想游览祖国的大好山。2.广今天的天气真好。课堂演练 通过上节课的学习，我们知道了神州大地山川壮美，风景如画，这节课我们来感受一下全国各族人民之间的情谊。第二课时 朗读第3小节，说一说：你读懂了什么？台湾岛，隔/海峡，与/大陆，是/一家。互动课堂 台湾岛海峡大陆（局部）台湾是我们祖国的一部分，它和大陆之间虽然隔着一湾海峡，但是我们是一家人。 台湾与大陆是一家人，我们都是——中华儿女 读读这一小节，读出渴望祖国统一的心情。台湾岛，隔/海峡，与/大陆，是/一家。···朗读时要语速要低缓，声音要深情。 我们的神州大地不仅有风景秀丽的名川大山，还有勤劳勇敢的各族人民——各/民族，情意/浓，齐/奋发，共/繁荣。 我国一共有多少个民族？你知道哪些民族？五十六个民族 汉族回族满族藏族高山族朝鲜族苗族傣族蒙古族白族维吾尔族彝族壮族布依族侗族瑶族土家族哈尼族哈萨克族黎族傈僳族佤族畲族拉祜族水族东乡族纳西族景颇族柯尔克孜族土族达斡尔族仫佬族羌族布朗族撒拉族毛南族仡佬族锡伯族阿昌族…… 齐奋发，共繁荣。经济或事业蓬勃发展，写出了祖国面貌日新月异、人们生活幸福美满。平时你看到了哪些繁荣的景象？ 港珠澳大桥四通八达的道路城市高楼中国高铁 舒适的环境，便利的交通，富足的生活，发达的科技……这就是我们繁荣昌盛的祖国，我们一起赞美她！各/民族，情意/浓，齐/奋发，共/繁荣↗。·····朗读时带着满腔的热爱、带着自豪的情感。 学完这篇课文，你有什么感想？学完这篇课文，我觉得我们祖国很伟大，景色优美，人民幸福，我热爱我的祖国，我为祖国感到骄傲。 读一读，记一记（课后第三题） dǎo笔顺注意笔顺。第四笔竖折折钩要写得宽而扁，包围住左下方的“山”。学写字 xiá笔顺“山”靠左上，“夹”的两点呈内八字形，最后撇、捺写舒展。 笔顺zú注意“方”的笔顺。右上部的撇、横不要漏掉，最后一笔为捺。 笔顺yì右边“宀”稍扁，覆盖“且”，最后一笔横较长。 笔顺qí下部撇、竖两笔从横中线下方起笔，分列竖中线两侧，竖收笔较低。 笔顺fèn“大”要写得宽，“田”要写得小，稍扁，“大”罩往“田”。 （1）会写“州、华、岛”等8个字，会写“神州、中华”等12个词语。（2）写字的要求：大小匀称、字体端正、卷面整洁。写字练习 本文是一首篇幅短小却内涵丰富的歌谣，气势恢弘，赞美了中华民族历史悠久、文化灿烂，山川，风景，表达了中华儿女盼望祖国统一，为祖国繁荣昌盛的愿望。共同奋斗壮美如画课文小结 拓展延伸爱我中华五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华。 一、根据课文内容连一连。黄河涌长江耸长城奔珠峰长课堂演练 二、拓展阅读：《新三字经》（节选）。奔大同我中华，开新纪，倡文明，兴正义。五千年，文化力，传至今，了不起。好传统，莫荒弃，百福临，千祥集。和谐经，警世钟，铭在心，贵在行。和平颂，入太空，和谐曲，咏无终。建小康，求繁荣，兴中华，奔大同。