人教版语文四下第4单元试题 (2)

四年级语文（下册）第四单元班级_________姓名__________得分_______一、积累与运用（41分）1、看拼音，写词语。（8分）zuìètǐngbáfángbèihuǐmièxíguàn（）（）（）（）（）xīshēngkǎigējiànkāngjīngtōngchénjìn（）（）（）（）（）2、给下列多音字组词（4分）难倒dào()nàn()dǎo()nán()diào()āi()挨调tiáo()ái()3、比一比，组成词语。（4分）掘（）荒（）翘（）吻（）倔（）谎（）绕（）叼（）4、把下面的词语补充完整。（8分）知（）知（）所向（）（）（）（）皆兵（）（）眼笑（）（）鹤唳（）贵（）速（）出（）没百（）百（）5、从下面词语中选择恰当的词填入括号内。（3分）明晃晃亮堂堂苍茫鲜红灿烂绿茵茵洁白蔚蓝火红明媚（）的暮色（）的蜡烛（）的春光（）的房间（）的草地（）的阳光7、缩写下面的句子。（4分）（1）小红军满不在乎地盯着陈赓同志长着落腮胡子的瘦脸。（2）王芳同志曾深情的谈起这样一件往事。8、在原句上用修改符号修改病句。（6分）（1）他穿着一件灰色上衣，一顶帽子。（2）造纸是我国四大发明。（3）海洋里鱼类丰富，有带鱼、黄鱼、鲸鱼等。9、把下面的句子补充完整，注意加标点。（4分）1、“雨来像_________________________抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。”5,这句话中把雨来比作___________________，写出了雨来的______________。2、“那双手就_________________________，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。”这句话中把鬼子的手比作__________________________,写出了鬼子的_________________________。二、阅读理解（29分）一个中国孩子的呼声（节选）今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥()漫着战争的硝()烟，罪恶的子弹还威胁()着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁(　)：“救救孩子们，要和平不要战争!”为了___________不再失去__________，为了__________不再失去__________，为了__________不再失去__________，全世界应该一致行动起来，__________________，________________！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为_________________、_________________　　　　　　　　　　　　　　　　　_____________________________________的人类家园！１、在括号里给加点的字注上正确读音。（２分）２、按课文内容把第二自然段补充完整。（５分）３、结合上下文理解词语意思。（６分）弥漫___________________________________________________________威胁______________________________________________________________呼吁______________________________________________________________４、但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。“和平之花”指什么？你怎样理解这句话？(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一条军毯1942年2月，我们护送刘少奇同志到山东去。开始的几天，每天露宿，我们都给少奇同志安排住处，可是少奇同志总是等战士们都有住处，才走进自己的屋子。后来一到宿营地，我们就给战士们安排住处，让他们早点休息，为的是减轻少奇同志的劳累。谁知道这样办更使少奇同志（担心操心5,关心）了，他亲自给战士们安排住处，把好点的房子都给了他们住，自己住在最简陋的房子里。有一天晚上，少奇同志住在一间农具棚里，农具棚没门，只好挂上一条破毯子挡风。二月的夜晚非常冷，北风吹起毯子，灌进屋里。我睡在另一间棚子里，怕少奇着凉，就披上衣服去看他。我走到棚子前面，看见破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在烛光下看书。他看了一会儿，放下书，搓一搓冻僵的手，看着卷着身子睡在他身旁的警卫员，就把盖在自己腿上的一件大衣轻轻的盖在警卫员身上。我看到这情景（感动激昂激动）的直想喊：“少奇同志，您的健康要紧啊！”但是我怕惊动了少奇同志，没有喊。少奇同志看见我，放下书问：“怎么还没睡？”我点了点头，把军毯盖在少奇同志的腿上。少奇同志（推让推手谦让）了半天才收下。我很高兴，回来看看战士们都睡得挺好，就睡下了。我虽然少盖了一条军毯，身上有点凉，心里却热乎乎的。我慢慢的睡着了，朦胧中觉得越睡越暖和。第二天早上起来一看，原来给少奇同志的送去的那条军毯仍旧盖在我身上。我去问值班的少兵，才知道我刚睡着，少奇同志就把军毯给我盖上了。我去见少奇同志，少奇没提军毯的事情，头一句就问：“战士们睡得好吗？”我回答说：“睡得很好。”少奇同志点了点头，笑了。⑴在文中括号内选一个最恰当的词语，用“-”画出来。（3分）⑵联系上下文解释下列词语的意思（4分）简陋：朦胧：⑶将正确大案的序号填在括号内。2分）第一自然段的段意是：（）①少奇同志每到宿营地总是关心战士们的宿营情况。②少奇同志每到宿营地总是住最简陋的房子。③我们护送少奇同志到山东去的路上每天为少奇同志安排住处。⑷从本文到第二自然段到结束，找出三处最能表现少奇同志对战士关怀的地方。分别简述出来：（3分）A_________________________________________________________________B____________________________________________________________________C____________________________________________________________________⑸本文通过叙述宿营时一条军毯的故事，反映了少奇同志怎样的品质？（2分）三、习作（30分）⑴写一个你看过的有关战争的故事。⑵以“一张旧照片”为题，写写你的或你看过的一张照片，把看到的和想到的写下来。5,四年级语文（下册）语文参考答案第四单元5,一、1、罪恶挺拔防备毁灭习惯牺牲凯歌健康精通沉浸。2、3略4、知己知彼所向披靡、草木皆兵、眉开眼笑、风声鹤唳、兵贵神速、神出鬼没、百发百中。5略。7、小红军盯着脸。王芳同志谈事。8、（1）补充“戴着”。（2）补充“之一”。（3）去掉“鲸鱼”。9、略。二、《一个中国孩子的呼声》1、2、略。3、弥漫：指战争的硝烟充满、布满；威胁：指战争的子弹逼迫和恫吓着和平；呼吁：指向社会请求援助和主持公道。4、“和平之花”指和平的环境、氛围和思想。第二问略。《一条军毯》⑴略。⑵指住所简单而粗劣；朦胧：指睡意恍恍忽忽。⑶⑷⑸略。三、略。5