中考化学我们周围的空气一轮专项练习

2013 届中考化学 知识点归纳复习题 2 <br />第二单元 《我们周围的空气》 <br />第一节 空气 <br />一、拉瓦锡测定空气成分的实验 <br />二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验，得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空 <br />气总体积的 1/5 的结论。实验中涉及的化学方程式有：2Hg+O2 2HgO 和 2HgO <br />2Hg+O2↑。 <br />二、测定空气中氧气含量的实验 <br />【实验原理】4P+5O2 2P2O5 <br />【实验装置】如右图所示。弹簧夹关闭。集气瓶内加入少量水，并做上记号。 <br />【实验步骤】 <br />① 连接装置，并检查装置的气密性。 <br />② 点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子。 <br />③ 待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。 <br />【实验现象】① 红磷燃烧，产生大量白烟；② 放热；③ 冷却后打开弹簧夹，水沿着导管进 <br />入集气瓶中，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的 1/5。 <br />【实验结论】① 红磷燃烧消耗空气中的氧气，生成五氧化二磷固体；② 空气中氧气的体积约 <br />占空气总体积的 1/5。 <br />【注意事项】 <br />1. 红磷必须过量。如果红磷的量不足，集气瓶内的氧气没有被完全消耗，测量结果会偏小。 <br />2. 装置气密性要好。如果装置的气密性不好，集气瓶外的空气进入集气瓶，测量结果会偏 <br />小。 <br />3. 导管中要注满水。否则当红磷燃烧并冷却后，进入的水会有一部分残留在试管中，导致 <br />测量结果偏小。 <br />4. 冷却后再打开弹簧夹，否则测量结果偏小。 <br />5. 如果弹簧夹未夹紧，或者塞塞子的动作太慢，测量结果会偏大。 <br />6. 在集气瓶底加水的目的：吸收有毒的五氧化二磷。 <br />7. 不要用木炭或硫代替红磷！原因：木炭和硫燃烧尽管消耗气体，但是产生了新的气体， <br />气体体积不变，容器内压强几乎不变，水面不会有变化。 <br />8. 如果预先在集气瓶内放入氢氧化钠溶液，就可以用木炭或硫代替红磷进行实验。 <br />9. 不要用镁代替红磷！原因：镁在空气中燃烧时能与氮气和二氧化碳发生反应，这样不仅 <br />消耗氧气，还消耗了氮气和二氧化碳，使测量结果偏大。 <br />三、空气的成分 <br />气体 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质 <br />体积分数 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% <br />四、混合物和纯净物 <br />混合物 纯净物 <br />定义 两种或多种物质混合而成的物质叫混合物。 只由一种物质组成的物质叫纯净物。 <br />特点 <br />组成混合物的各种成分之间没有发生化学 <br />反应，它们各自保持着原来的性质。 <br />纯净物可以用化学式来表示。但是，绝对 <br />纯净的物质是没有的。 <br />常见实例 <br />空气、溶液、合金、铁锈、加碘盐、天然 <br />气、自来水、矿泉水等 <br />能用化学式表示的所有物质 <br />冰水混合物、水蒸气、铜锈也是纯净物 <br />五、空气是一种宝贵的资源 <br />1. 氮气 <br />【物理性质】无色无味的气体，不易溶于水，密度比空气的密度略小。 <br />【化学性质】化学性质不活泼，一般情况下不能支持燃烧，不能供给动植物呼吸。 <br />【用途】① 制硝酸和化肥的重要原料（这一点可以证明空气中含有氮气）； <br />② 用作保护气（焊接金属时作保 护气、灯泡充氮延长使用寿命、食物充氮防腐）； <br />③ 医疗上在液氮冷冻麻醉条件下做手术； <br />④ 超导材料在液氮的低温条件下显示超导性能。 <br />2. 稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙的总称） <br />【物理性质】没有颜色，没有气味的气体，难溶于水。通电时能发出不同颜色的光。 <br />【化学性质】化学性质很不活泼。所以稀有气体又叫做惰性气体。 <br />【用途】① 用作保护气（焊接金属时作保护气、灯泡中充入稀有气体使灯泡耐用）； <br />② 用作光源（如航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯等）； <br />③ 用于激光技术；④ 氦气可作冷却剂；⑤ 氙气可作麻醉剂。 <br />六、空气污染和防治 <br />1. 空气污染的污染物是有害气体和烟尘。污染源包括煤、石油等化石燃料燃烧产生的二氧 <br />化硫、二氧化氮、一氧化碳（三大有害气体），还包括工业废气等方面。 <br />2. 计入空气污染指数的项目为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。 <br />3. 空气污染的危害：造成世界三大环境问题（温室效应、臭氧层破坏、酸雨）、损害人体 <br />健康、破坏生态平衡、影响作物生长、破坏生态平衡等。 <br />4. 防治空气污染：加强大气质量监测；改善环境状况；减少使用化石燃料；使用清洁能源； <br />积极植树、造林、种草；禁止露天焚烧垃圾等。 <br />七、绿...