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新统编人教版三年级下语文《交流平台 初试身手》优质课课件

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交流平台和初试身手第五单元 一、奇思妙想,激发兴趣1.激趣导入:课前,我们先做个游戏,名字叫“奇思妙想”。2.游戏:观察下面的三个图形,你能联想到什么?. 3.小结:想象被心理学誉为智慧的翅膀,大胆想象的世界魅力无穷。 回顾本单元学过的课文,说一说作者都是怎样大胆想象的。把文中你觉得有意思的想象和大家交流。 大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象,读这样的文章感觉真有意思。自己变成了一棵树,长满了各种形状的鸟窝,小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很奇特。交流平台 在宇宙的另一边,想写关于风的习作,要先变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……在想象的世界里,什么都可能发生。大胆想象,可以让你拥有奇异的经历。 你瞧,只要我们留心生活,大胆想象,就会有很多奇妙有趣的故事发生。接下来我们就一起插上想象的翅膀,初试身手。在纸上按出自己的手指印,再把它画成想象中的事物,看谁想得新奇。初试身手 小手真神奇,你还会用你的小手变出其它可爱的图片吗?试一试吧! 我画的是拇指姑娘,你们看,这个小女孩个头特别小,只有拇指那么大。她的头上有一顶小小的帽子,手里拿着一朵小小的野花,穿着一双小小的的鞋子。拇指姑娘因为个子小,没有人愿意和她玩,她很孤独。于是我又给拇指姑娘画了两个小伙伴,她们可以天天在一起玩儿了。 夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友……选一个开头,展开想象,大家一起接龙编写故事!一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空…… 小组合作:1.以小组为单位,选择自己感兴趣的开头接龙编故事。2.认真倾听,当别人在发言时,不插嘴。说完后再进行补充。3.故事完成后,再排练一次,上台展示。 瞌睡虫找朋友夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友。一只最小的瞌睡虫,用力煽动着翅膀向小树林飞去。它一边飞,一边四处张望。忽然,小瞌睡虫发现一只小松鼠坐在枝头吃松果。它悄悄地飞过去,轻轻落在小松鼠的肩膀上,小松鼠前后左右找了一大圈,才发现落在肩膀上的小瞌睡虫。小松鼠刚想把手中的松果送给小瞌睡虫吃,不知怎么的眼皮直打架,没等说话,头一歪就睡着了。小瞌睡虫没办法,只好继续向前飞去找朋友。小小故事会 小牧童进颠倒村一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空……走进村子,他看见村子里住着许多居民,青蛙、蜘蛛、蚂蚁、苍蝇……可让他觉得奇怪的是,这些村民无论老幼,都是倒着走的。于是,他拦住了一只往后倒着走的蚂蚁,问道:“你好,请问你们为什么要倒着走啊?” 蚂蚁愣了愣,似乎对他的这个问题感到奇怪,不过,她还是非常有礼貌地说:“是也字写、话说连就,的路走么这是就来从们我。”一番话把小牧童听得云里雾里,过了好一会儿,他才恍然大悟,蚂蚁说的话原来是倒着的,他不禁感叹道:“真是名副其实的颠倒村啊!”又是一阵大风吹来,小牧童再睁眼发现自己又回到了岸边,而远处的老黄牛正悠闲地吃着青草。 总结:小故事,大智慧。希望同学们掌握方法,走进想象世界,创作出自己的精彩。

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所属: 小学 | 语文
发布时间:2022-02-19 16:00:13 页数:18
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