CC课件
首页

2022春部编九年级语文下册第4单元达标测试题(含答案)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/10

2/10

剩余8页未读,查看更多内容需下载

第四单元检测卷时间:120分钟 满分:120分一、基础题(20分)1.下列加点字的注音无误的一项是(  )(3分)A.狡黠(xié) 诘难(jié) 心旷神怡(yí)B.惆怅(chóu)曲解(qǔ)朝朝暮暮(zhāo)C.谚语(yàn)拘泥(nì)铢两悉称(chèng)D.驱遣(qiǎn)契合(qì)栩栩如生(xǔ)2.下列词语字形无误的一项是(  )(3分)A.统畴 寂寥 闲情逸致 吹毛求疵B.意蕴 渲染 豁然贯通 惨淡经营C.旷远 笼统 浮光掠影 味同嚼腊D.苟安 藻饰 信手粘来 轻描淡写3.【2019·日照】下列各句中标点符号使用正确的一项是(  )(3分)A.敬畏生命的情怀,给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气,使之成为“一部很有趣,也很有益的书”。(鲁迅语)B.北京世界园艺博览会以“绿色生活,美丽家园”为主题,旨在倡导人们尊重自然、融入自然、享受自然。C.我坐在里面,怀抱着操作盒,屏息凝神地等待着配合程序:到哪里该做什么?该发什么指令?判断和操作都必须准确无误。D.华为荣耀四曲面3D玻璃机身设计为两种版式,蓝水翡翠版,将蓝色与绿色进行了结合;幻夜星河版,将黑色与紫色进行了结合。4.【2019·益阳改编】阅读下面的语段,完成(1)—(3)题。(9分)________。________。________,________。那些历代沉淀下来的书法经典,随着历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦造成的。被誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》,笔画____________(浑厚雄健 纤细轻盈),潇洒流利,直观呈现了行书独特的字体风貌,展示出王羲之____________(出神入化 巧夺天工)的书法技艺,其文本内容____________(融合 融汇)儒、道两家思想,描绘了兰亭的景致和聚会的乐趣,抒发了作者对盛事不常、“修短随化,终期于尽”的感叹。字体、技法和文本内容_____________(完满 完美)结合,深刻体现出书者对所处时代文化精神的精准把握。10 (1)将下面的句子重新排列,填入文段开头空缺处最恰当的一项是____(3分)①书法文本是书家精神品格和情感表达最直接的载体②任何艺术作品都是内容与形式的统一③受到历代书家的高度重视④作为书法,其内容就是书法文本A.①③④②    B.②①④③C.②④①③    D.④③①②(2)填入横线处的词语依次是_____________、____________、___________、___________。(4分)(3)文中画横线的句子有两处语病,请分析病因并给出修改方法。(2分)第①处:_________________________________________________________第②处:_________________________________________________________5.在下面的画线处,写一句话,使它与前一句构成语意连贯的排比句。(2分)赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可;________________________________,______________________________________________。二、素养题(20分)6.在横线处填写相应的诗文名句。(10分)(1)为什么要读书呢?培根的解释最精辟:读书足以怡情,________________________,________________________;为什么要读各类书呢?培根的解释最恰当:___________________________,__________________________,数学使人周密,科学使人深刻……(2)《南安军》中与杜甫的“国破山河在,城春草木深”有异曲同工之妙的句子是:___________________________,__________________________。(3)《别云间》中坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情的句子是:_________________________,______________________________。(4)【2019·孝感】高度决定视野,古代许多诗文包含这样的哲理,请写出上下相连的古诗文名句:_____________________,_____________________。7.【2019·贵阳改编】从首届开始,数博会已连续五年在贵阳召开。班级举行“走进数博会”综合性学习活动,请你参加。(10分)(1)(综合性学习·语言运用素养)“数博会”是会议简称。请根据下表信息,陈述五年来会议全称的变化。要求语言简明连贯、文从字顺。(4分)10 年份名称20152015贵阳国际大数据产业博览会暨全球大数据时代贵阳峰会20162016中国大数据产业峰会暨中国电子商务创新发展峰会20172017中国国际大数据产业博览会20182018中国国际大数据产业博览会20192019中国国际大数据产业博览会________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)(综合性学习·思维发展素养)为了方便同学们前往数博会现场观展,某班班委准备制作“观展提示”。下面素材中不必要的一项是(  )(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)(口语交际·语言建构素养)参观数博会时,学校小记者采访了相关人员。请根据下面内容,推断小记者提出的两个采访问题。注意问题有针对性、语言得体。(4分)小记者:①相关人员:2015年首届数博会,参展商仅389家,4万多人观展;今年,参展商有448家,观展人数超过12.5万。小记者:②相关人员:大数据在教育、医疗、交通、旅游等方面发挥了很大作用,比如,“刷脸”支付乘坐公交车非常便捷。10 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解(30分)(一)阅读下面文章,完成练习(15分)【2019·金华改编】千年敦煌“活”起来当我们谈论敦煌时,我们在谈论什么?浓缩1650年,跨越3100公里,正在上海宝龙美术馆展出的“觉色敦煌——1650敦煌大展”,邀观众步入“瀚海沙漠”和“洞窟”中,共赴一场瑰丽恢宏的敦煌艺术盛宴。公元366年,一位名不见经传的苦行僧乐僔云游至敦煌,突见鸣沙山金光万道。圣地奇景令乐僔顿悟,就此结茅,在大泉河谷凿下莫高第一个洞窟。自此,一个中国文化圣地开启了长达1650多年的兴起、废弃、重生的跌宕命运。敦煌研究院精心挑选200余件敦煌艺术精华在此次展览展出,古老文明与现代科技的碰撞,让净土世界“活”起来。现场构建了3000平方米黄沙实景,空运来的逾万株沙地植物点缀其间。步入此境,张骞的勇气,班超的决绝,汉武帝列四郡、据两关的雄才,唐太宗置安西都护与龟兹、焉耆、于阗、疏勒四军镇的大略,法显和玄奘渡瀚海越葱岭西行求法的九死一生,高仙芝的义无反顾,张议潮的沉勇孤忠……仿佛在时空的叠加中一齐涌来。展览在“觉色敦煌”主题下,包含“时光”“如是”“世相”“人心”四大展区,从敦煌洞窟的建造历史、宗教内涵、社会文化、生活形态四个角度带领人们领略敦煌之美。壁画、彩塑、经书、洞窟,展品体系完整、内容丰富。首次系统展出的敦煌供养人系列与《放妻书》等26部敦煌遗书复制品,令观者驻足。首次结合高精度复制洞窟与多媒体投影技术的创意展陈形式,打破了以往敦煌壁画静态展览的常规,观者仿佛回到敦煌——走入“时光”,与供养人对话洞窟建造史;感悟“如是”,在壁画彩塑中领悟佛学智慧;品味“世相”,触摸敦煌建筑、服饰、妆容、歌舞;解读“人心”,从敦煌遗书中还原古人的世俗生活细节片段。莫高窟最大的壁画——《五台山图》,高达3米、长达13米的巨幅画卷“活”了起来。徜徉于1∶1高精度仿制的敦煌洞窟中,可以近距离细品精美绝伦的石窟壁画,更可以走出窟外欣赏斑斓多彩的沉浸式投影。“我们只是展开这一幅画卷,让你看见敦煌。”在策展人涂宇庆眼中,看见敦煌,也就看见了中国,看见了我们源远流长的历史和文化。今天,随着中国“一带一路”倡议的全面实施,敦煌势必将再次成为东西方文明交汇、互鉴的重要枢纽,重现昔日荣光。10 (选自2019年5月12日《光明日报》,有删节,作者颜维琦系该报记者)8.“千年敦煌‘活’起来”的“活”,在文中有哪几层意思?请作解释。(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.文章开头问:“当我们谈论敦煌时,我们在谈论什么?”读完全文,你认为我们实际上在谈论什么?(5分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.报纸随文刊发了两幅展出的敦煌壁画图片。想一想,你可能会分别在哪两个展区看到这两幅图呢?请你结合文本内容及链接材料,作出推断。(6分)展区:时光 如是 世相 人心链接材料:甲 张骞出使西域,连接起欧亚大陆的商道,这条商道被称为“丝绸之路”。魏晋以来,佛教徒为了传播佛教,将张骞出使西域的史迹加以附会演绎,《张骞出使西域图》据此绘制。乙 《都督夫人礼佛图》是莫高窟保存至今最为庞大宏丽的一幅绮罗人物像,为古代服饰研究提供了重要资料。图中人物依据长幼尊卑,依次画了敦煌供养人都督夫人、她的两个女儿和九个身着男装的婢女。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10 (二)直击中考阅读【2019·哈尔滨改编】(15分)我们要有容人的雅量①容人的雅量是一种美德,是一种修养,它喜与宽厚结伴,乐与谦和为伍。所以,我们要有容人的雅量。②有了容人的雅量,就有了用人之长的慧眼。用对用好人才,才能推动事业发展。齐鲁长勺之战中,鲁国是弱国,为何却能在战争中取得胜利?那是因为自知平庸的鲁庄公,知人善任,能允许平民曹刿一同参战,并在作战中听从曹刿的指挥,才使鲁国以弱胜强。珠玉在侧,可能使自己相形见绌,但能不蔽其光华,使其大放异彩,需要我们有更宽的胸怀和更高的境界。③有了容人的雅量,就有了谅人之短的胆识。“金无足赤,人无完人”,越是在一个方面有突出才能的人,往往在另一个方面的缺点也更明显。美国南北战争时,林肯总统力排众议,任命嗜酒的格兰特将军为总司令。他何尝不知道酗酒可能误事,但他更清楚格兰特是决胜千里的帅才。后来的事实证明他的决定是正确的。林肯谅人之短的胆识,颇受后人称颂。当然谅人之短是有原则和底线的。④有了容人的雅量,就有了宽人之过的度量。常言道:“人非圣贤,孰能无过。”只有宽容有过错的人,激励他改过自新,使他放下思想包袱,专心工作,才更有利于他充分发挥自己的才干。在这一点上,毛泽东善待徐向前就是一个范例。1937年,党内一致声讨惨败而归的西路军总指挥徐向前,唯毛泽东对其大加抚慰,并予以重用。最终在1948年,徐向前率领一支6万人的队伍,歼敌10万余人,解放县城14座,创造了军事史上的一个奇迹。人一生中难免会犯错,对待犯错误的人我们要公正看待,不应以偏概全,苛责求全,而应宽其过、抚其痛、扬其才。这样那些有潜质的人才不至于被一个错误困住。⑤有了容人的雅量,就有了释人之怨的胸襟。不计前嫌,化敌为友,这是容人的极致。齐桓公并没有因为管仲用箭射伤过自己就对他心存怨恨,而是任用他来管理国政。最终,在管仲辅佐下,齐桓公成了“春秋五霸”之一。“海纳百川,有容乃大”,拥有容人的胸襟,化怨恨为赏识,成全他人更成全了自己。⑥如果我们能用人之长,谅人之短,宽人之过,释人之怨,我们就真正做到了容人。那么,我们的世界就会人才不拘,万马齐鸣,就会变得更加美好。(选文有改动)11.本文的中心论点是什么?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.第②段中加点词语“珠玉”在文中的含义是什么?(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________10 _______________________________________________________________________13.第⑤段画线句子运用了什么论证方法?有什么用?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.我们怎样才能真正做到容人?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、写作(50分)15.【2019·安徽改编】阅读下面文字,按要求作文。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语》)责任完了,算是人生第一件乐事。(梁启超《最苦与最乐》)虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。(艾芙·居里《美丽的颜色》)你对“乐”有怎样的认识与思考?或者在学习与生活中,你有哪些关于“乐”的经历和感悟?请结合上述材料,写一篇不少于600字的作文。提示与要求:(1)自拟题目,自选文体;(2)文中不要出现透露你个人身份的信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。10 九下·第四单元检测卷一、基础题(20分)1.D(3分) 点拨:A项“黠”应读“xiá”;B项“曲”应读“qū”;C项“称”应读“chèn”。2.B(3分) 点拨:A项“畴”应为“筹”;C项“腊”应为“蜡”;D项“粘”应为“拈”。3.B(3分) 点拨:A项括号里的内容注释的是“一部很有趣,也很有益的书”,所以应该紧跟其后;C项不是真实的疑问,应把两个问号改成逗号;D项“两种版式”总领下文,所以应把逗号改为冒号。4.(1)C(3分) 点拨:②句中的“任何艺术作品”具有总起作用,④句引出“书法文本”,①句展开阐述。(2)纤细轻盈 出神入化 融汇 完美 (4分)(3)第①处:“随着”用词不当,应改为“经过”;第②处:“……的一个原因”和“……造成的”句式杂糅,应去掉“造成的”(每处1分,共2分)5.示例:赏识不是谀词满口的鄙俗奉承 而是对事物故有魅力的真诚赞许(2分)二、素养题(20分)6.(1)足以傅彩足以长才读史使人明智读诗使人灵秀(2)山河千古在 城郭一时非(3)已知泉路近 欲别故乡难(4)示例:欲穷千里目 更上一层楼。(每空1分,共10分)7.(1)首届数博会全称是“2015贵阳国际大数据产业博览会暨全球大数据时代贵阳峰会”,第二届变更为“2016中国大数据产业峰会暨中国电子商务创新发展峰会”,2017到2019年的全球均由当年年份和“中国国际大数据产业博览会”组成。(4分) 点拨:看表可知,从字数上来看,字数越来越少,去掉了一些高大上的称谓,这表现出会议组织者越来越务实的工作作风。(2)A (2分) 点拨:认真读题,明确活动的主题是什么,目的是什么,A项和主题“观展提示”无关。(3)①示例:叔叔,您好!我是××中学参观数博会的小记者。请问与2015年首届数博会相比,今年数博会在“参展商”和“观展人数”方面有什么变化?②示例:请您谈谈大数据在日常生活中给我们带来了哪些便利,好吗?(4分,每问2分)三、阅读理解(30分)(一)8.H·4·2 古老文明与现代科技的碰撞,让净土世界“活”起来【浅】(2分);敦煌将再次成为东西方文明交汇、互鉴的重要枢纽,重现昔日荣光【深】(2分)。 点拨:本题属于含义理解题,考查对文章内容的理解和概括。在整体感知文章内容的基础上,结合具体介绍的内容分析作答。本题可结合文章“敦煌研究院精心挑选200余件敦煌艺术精华在此次展览展出,古老文明与现代科技的碰撞,让净土世界‘活’起来”和“随着中国‘一带一路’倡议的全面实施,敦煌势必将再次成为东西方文明交汇、互鉴的重要枢纽,重现昔日荣光”这些语句来概括作答。9.G·4·2 谈论敦煌,实际上就是谈论中国(2分),谈论我们源远流长的历史和文化(1分),谈论“10 一带一路”倡议【明】,谈论中西方文明对话(1分),谈论中华民族的文化复兴【暗】(1分)。【条】10.G·4·2 示例:我会在“如是”展区看到《张骞出使西域图》,这幅图将张骞出使西域附会成传播佛教的故事,“如是”展区是从宗教的角度展示敦煌文化的;在“世相”展区看到《都督夫人礼佛图》,这是一幅绮罗人物像,人物众多,为古代服饰研究提供了重要资料,“世相”展区的内容与敦煌建筑、服饰、妆容、歌舞等有关。【条】【理】(每一幅图推断准确,理由充分得3分,共6分)(二)11.LG 我们要有容人的雅量。(3分) 点拨:本题考查论点归纳,通读全文,不难发现,本文是围绕题目作深入论证,因此题目是论点。12.H·4·1 像曹刿一样有才华、能力比自己强的人(4分)。【深】 点拨:本题属于含义理解题,首先,明确“珠玉”采用的是比喻义,指某种人;其次,结合上文可以知道,它指的是曹刿那样的人,结合内容概括即可。13.LF 举例论证(1分),以齐桓公对待管仲为例,(1分)有力地证明了本段的分论点“有了容人的雅量,就有了释人之怨的胸襟”,从而进一步证明了中心论点(2分)。 点拨:本题考查论证方法,首先,判断摆出具体的事实属于举例论证;其次,找到它要证明的观点就在本段开头。14.G·4·2 如果我们能用人之长,谅人之短,宽人之过,释人之怨,我们就真正做到了容人。【条】【理】(4分) 点拨:在前面论证的基础上,最后一段得出结论,梳理这一段关键句子可以找到答案。四、写作(50分)15.思路点拨:这是一道材料作文。三则材料均来自部编语文教材,不偏不怪,又接地气。“乐”的话题非常切合考生的年龄心理特点和实际生活内容,让学生有话可说,有事可写。这三则材料体现的“乐”的本质内涵,其实就是:喜欢一种工作或做一件事,要有责任感,不能半途而废,虽然工作的过程很艰苦,但最终通过努力体验到了成功的快乐。如果单纯地紧扣其中的一则材料构思行文,就容易写得肤浅,缺少思想深度。“乐”的内涵很丰富,选材范围很广泛,我们可以从以下角度进行发掘,如垂钓之乐、读书之乐、生活之乐。例文:快乐,是经过雕琢后的生活快乐就像香水,不是泼在别人身上,而是洒在自己身上。——题记一阵狂风,天空乌云密布,豆大的雨点落下来,我不得不找地方避雨,躲进旁边的一家小店里。小店只经营汤圆,素雅的装饰,简单的厨具,给我很温馨的感觉。老板娘的脸上洋溢着清爽、温润的笑容,令人一下子感受到生活的美好。店里没有别的客人,我闲着无聊,便与这位老板娘闲聊了起来:“汤圆生意可好?”“一般吧,你看,现在一个客人也没有,仅仅能维持生活而已。”她脸上漾出了笑容,“10 我是一个下岗工人,丈夫久病在床,女儿刚刚考入大学,儿子刚上小学,为了生活,我也没有别的手艺,只好开了这家小店。”我仔细地打量着她,她身着素色的围裙,温婉得像一汪碧水,静静地立于小桌旁,忙碌着手中的汤圆。脸上依然是灿烂的笑容,家境的清贫,并没有压倒她柔弱的身躯,微薄的收入,却赋予她阳光的生活,我很好奇。我摸摸口袋,还有10元钱,就叫了一碗汤圆,在小桌旁坐下。我仔细打量着这间小店,三五张简单的桌子,整洁明亮,桌上摆放着简单的调味品,每张桌上还有一个插着干花的小瓶,淡雅、清新、温暖。特别是小桌上有一小碟桂花酱,她说:“这是我自制的桂花酱,喜欢吃就可以加一勺,很香的。”她总是一脸微笑,仿佛生活从来没有亏待过她。当她低头洗碗或舀汤时,笑意仿佛从锅中一点一滴地弥漫开来,悄然爬上她的眼角,轻颤着绽放,一如秋风中一朵羞涩的桂花。她的笑,给我早早地上了一课:真正的快乐,是经过雕琢后的生活。我钦佩你的快乐!那些毫无杂念的笑,才是“乐”的本源,也才是我们生活的样子。未来,我们会经历酸甜苦辣,也会越过山峰,找到自己的那片归属地,但无论路上风景如何,懂得去雕琢生活,才能找到真正的快乐。雨渐渐地停了,我走出小店,深吸一口清新的空气,暖暖的阳光照在身上,舒服极了。总评:本文着重表现的是生活中的经历给自己带来的关于“乐”的感悟,“真正的快乐,是经过雕琢后的生活”,切中题意,又极富深刻性。文章描写细腻,内容充实,叙事时以细节打动人,给人留下深刻的印象。10

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 | 语文
发布时间:2022-02-21 17:43:11 页数:10
价格:¥3 大小:667.00 KB

推荐特供

MORE