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初三部编版语文下册教学课件:第5单元任务2准备与排练
初三部编版语文下册教学课件:第5单元任务2准备与排练
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准备与排练 目标导航通过对活动的准备,开阔视野,提高人文素养。(重点)通过对戏剧的排练,培养组织能力、人际交往能力及合作精神。(难点)通过戏剧演出,展示表演才能,从中体验成功的喜悦。(重点) 台上精彩的表演,来自台下精心的排练。同学们可以自行组织若干剧组,以剧组为单位,完成下列任务。活动指导 1.选定剧本,搜集资料。可以选择本单元提供的剧本,也可另外自选;可以选择整幕、整场的剧本,也可以选择一个片段。选定剧本后,自主搜集赏析、研究剧本的文章、书籍,专业剧团演出的视频、图片资料等,以备参考。 2.分工准备,认真排练。剧组成员分别担任导演、演员和剧务,在排练过程中要各司其职。(1)导演要仔细阅读剧本和相关材料,深入理解剧本的主题,并对演出做整体设计。 (2)演员要背诵台词,熟悉有关的舞台说明。通过想象,进入角色,不断深化对自己所扮演角色的理解。(3)剧务要参考相关资料,结合实际情况,准备演出时的服装、道具、布景(可以制作成课件,也可以在黑板上绘制粉笔画)、配乐等。 3.反复合练,准备演出。在导演的组织和剧务的配合下,演员反复合练,使表演渐趋熟练、流畅,为正式演出做好准备。 在学习了九年级戏剧单元之后,某班开展了主题为“走进中国国粹,了解戏曲文化”的实践活动,你也参与其中。研讨练习 【搜集资料】有同学们查找有关戏剧资料时发现,中国京剧“四大名旦①”中,有一位就是我们泰州人,他叫______,他曾扮演传统戏剧《霸王别姬》中的______。(A.项羽B.虞姬)【注】①旦:旦角,是指戏曲中的女性形象。 【设计脸谱】京剧脸谱的颜色极具象征意义。红色象征忠勇侠义,多为正面角色;黑色象征正直、坦率、鲁莽;白色象征阴险奸诈,刚愎自用;金色象征威武庄严,表现神仙一类角色。 如果给文学名著中的人物设计脸谱,那么下面三人的脸谱颜色应该分别是:①李逵()②如来佛祖()③曹操()A.红色B.黑色C.白色D.金色 【我说戏剧】教育部发出通知,将在全国试点增加音乐课程中的京剧内容。一时间,全社会对戏曲是否应该走进课堂的争论不断升温。一位同学的爸爸说:“现在学校里学习多紧张,有学戏曲的时间,还不如让孩子学学英语和奥数。”你听了以后这样劝说他:________________________________ 参考答案:(1)梅兰芳B(2)①B②D③C(3)叔叔,您好:京剧是我国的国粹,适当学习一些基本的京剧唱法,这是我们继承传统的一种方式,而且还能增加我们的艺术水平,这是其他学习内容所不能替代的,况且这并不影响学习,您说对吗?
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