统编版四年级语文上册第三单元 语文园地三课件（28张ppt）

语文园地三第三单元人教版小学语文四年级上册,学习目标1.学会观察事物，体验观察的乐趣，并进行创作。2.理解不同词语有着相同的意思，并体会词语在句子中的意思。3.熟读并背诵，积累节气谚语。,交流平台它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。只有进行细致的观察，才能写得准确。,交流平台爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。,交流平台那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。,交流平台观察是有目的、有计划、有方向、比较持久的知觉,是我们认识世界、获取知识的重要途径,本单元的几篇课文都是作者经过认真的、长时间的观察后写出来的。读了课文,我们不仅认识了这些事物,也从中学到了几种观察事物的方法：(1)观察,交流平台要细致,这样才能准确地写出事物的形状、颜色等特点。(2)观察要连续,这样才能了解事物的变化。(3)观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想,这样就可以记下自己的想法或心情,习作也会更有趣味。,通过本单元的学习，我们学到了如何观察的方法，跟同学们谈一谈你的观察结果。练一练，学运用。小虾趁烧火鱼休息的时候，悄悄从后面绕过来，调皮地用长长的触须去挠小“姐姐”的尾巴。烧火鱼吓得一下子蹦出了水面。小虾却在水底抖动触须，挥舞着小脚，正高兴呢！交流平台,我用我的迷你小手电照着那些小小的豆子，我想知道泡了一个晚上，它们会有什么变化。咦，怎么还和昨天一样呢？一颗颗小绿豆泡在水杯里，像一只只小眼睛，它们看着我，我看着它们。唉，我失望极了，又继续爬回被窝里睡觉。睡梦里，我梦见自己变成了一颗发芽的小绿豆。观察滴水观音10月13日早上6∶30，叶子稍微长大了一点，变化不大。下午5∶00，它的叶子长大了，颜色变深了，卷在一起的叶子张开了一些。晚上8∶00，有的叶子像是又张开了一些，像孔雀开屏似的。我觉得滴水观音的变化好快呀!交流平台,片段一：灰鹤在沼泽地上开舞会，它们围成一圈,起初用两条长腿蹦高，后来越跳越起劲：索性大跳特跳起来了。那奇形怪状的花步子，真能把人笑死!转圈呀，蹿跳呀，蹲矮步呀——活像踩着高跷跳俄罗斯舞！我拓展，我积累。交流平台,片段二：街上出现了一些大苍蝇，它们身上蓝里透绿、闪着金光。它们跟秋天一样，一副没睡醒的样子。它们还不会飞，只能勉勉强强用它们的细腿在墙壁上摇摇晃晃地爬。片段三：叩头虫在表演它那晕头转向的把戏——把它仰面朝天放着，它就把头吧嗒一点，蹦个高儿，在空中翻个跟头，一直落在地上，站得好好的。(以上片段均选自比安基的《森林报》)交流平台,词句段运用连一连，为下面的动物找到家。狗鼠鸟猪马鱼牛虎窝洞巢圈塘厩穴棚jù,词句段运用我发现：“鼠窝”也可以叫“鼠洞”；“马圈”也可以叫“马厩”或“马棚”；“牛圈”也可以叫“牛棚”。我发现“鸟窝”也可以叫“鸟巢”。,词句段运用我还知道这样的词语有：蚁穴蜂窝鸡舍,词句段运用读下面两组句子，注意加点的词语，体会每组句子意思的不同。◇触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。◇触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。··“逐渐”，写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。,◇隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。◇隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。第二句加上“最多”，表明了隧道深、宽的不确定性，这样写更加准确。··suì词句段运用,日积月累立了秋，把扇丢。二八月，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。八月暖，九月温，十月还有小阳春。以上六条都是天气谚语。天气谚语是指民间流传的关于预测天气变化的词语。人类在千百年来一直想制造准确的天气预报，而天气谚语是劳动人民在历经口述与笔记的历史后总结出的谚语，用来指示季节变化和明日天气是天朗气清还是风雨飘移。谚语是民间集体创造、广为流传、言简意赅并较为定性的艺术语句，是民众的丰富智慧和普遍经验的规律性总结。大体有以下几种:气象、农业、卫生、社会、学习等。,日积月累立了秋，把扇丢。二八月，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。立秋后，天气转凉，扇子就用不上了。农历二月和八月,天气变化反复无常，人们穿衣有薄有厚，不尽相同。夏天下雨少，秋天的霜降就来得比较早。,日积月累八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。八月暖，九月温，十月还有小阳春。到了八月，大雁就开始南飞迁徙，大雁一旦南飞，就要下霜了。下一场秋雨天气就会冷一些，下了十场秋雨后就要穿棉袄了。指南方一些地区，农历八九月很暖和，十月里还像春天一样温暖。,日积月累选择上面的格言，填在下面的横线上。练一练，学运用。(1)我今天跟奶奶上街，看到人们穿什么衣服的都有：有穿羽绒服的，有穿毛衣的，还有穿短袖的。奶奶说：“___________________。”(2)秋天到了，外面不停地在下雨，早晨起来我还要穿裙子，妈妈说天凉了，要穿毛衣，我噘着嘴不乐意，奶奶语重心长地说：“__________________________________。”二八月，乱穿衣一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉,立了秋，把扇丢。日积月累,二八月，乱穿衣。日积月累,夏雨少，秋霜早。日积月累,八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。日积月累,一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。日积月累,八月暖，九月温，十月还有小阳春。日积月累,我还知道一些与秋天有关的谚语：立秋十天遍地黄。吃了重阳糕，夏衣打成包。白露白茫茫，无被不上床。立秋后三场雨，夏布衣裳高搁起。八月十五雁门开，小燕去，大雁来。日积月累,谢谢赏析