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9.桃花源记习题

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9.《桃花源记》课时习题课时作业一◆基础题1.解释下列加粗的字。(1)缘溪行()(2)欲穷其林()(3)阡陌交通()(4)率妻子邑人来此绝境()2.有许多成语出自本文,如“世外桃源”“怡然自乐(得)”等,你能再举出两个出自本文的成语吗?(1)________(2)________3.读下文把主语补上。()见渔人,()乃大惊,()问所从来。()具答之,()便要还家,设酒杀鸡作食。课时作业二◆能力题阅读,然后回答问题:()见渔人,乃大惊,问()所从来,()具答之。()便要()还家,()设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,()皆叹惋。余人各复延至其家,()皆出酒食。()停数日,()辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”1.将“渔人”和“村人”这两个词语,准确地填在文中括号内。2.用原文回答:(1)表现“村人”热情待客的句子有。(2)表现“村人”都来关心渔人的句子是。(3)“村人”来桃花源的原因是。(4)“村人”“不知有汉,无论魏晋”的原因是________________。3.指出本段的通假字:“________”同“________”,意思是________。4.翻译最后一句“此中人语云:‘不足为外人道也。’”5.读文中画线的句子,请回答其叹惋的原因是()。A.为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。B.为自己住在这里消息闭塞,竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。C.为外界社会的动乱、黑暗,人民生活的痛苦而叹惋。D.没有想到时间过得这么快,都已经是晋朝了。6.联系作者的生平,谈一谈作者当时为什么要虚构这样的理想境界。◆提升题1.陶渊明把现实社会与桃花源的社会进行了鲜明的对比,你能具体说一说从哪些方面进行比较?

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所属: 初中 | 语文
发布时间:2022-02-26 16:40:04 页数:1
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