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12.关雎习题
12.关雎习题
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12.《诗经二首》课时习题课时作业一一、基础积累1.给下列划线字注音。 雎鸠( )( ) 窈窕( )( ) 好逑( )( )寤寐( )( )2.解释下列句中加粗的词。(1)在河之洲 洲:______(2)窈窕淑女窈窕:______(3)君子好逑逑:______(4)左右流之流:______(5)寤寐求之寤寐:______(6)寤寐思服服:______(7)悠哉悠哉悠:______3._________是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有_______篇,包括__________、___________、_________三部分。 4.《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要,分别采用_________、_________、 ______________的艺术手法。 5.下列句子中,没有语病的一项是()A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。C.一首首诗,一段段合唱,一幕幕歌剧,在两小时之内,将半个世纪的残酷历史出现在我们眼前。D.湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。6.将①~⑤句填在横线上,顺序最恰当的一项是()人生总是与苦难同行___________________________________________________。①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由A.②③⑤①④B.⑤②③①④C.③①④②⑤D.②⑤③①④课时作业二二、课内巩固关雎《诗经》关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。7.统领《关雎》全篇的诗句是“_________,_______________。”8.《关雌》所要表达的主题是什么?9.《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?10.《关雎》大量运用了重章叠句的表达方式,充分表达了诗人细腻的思想感情,请从诗中找出一处,反复朗读,并体会其作用。
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