部编版九年级语文下学期：梅岭三章 练习1 含答案

第2课 《梅岭三章》习题精选一、自主实践 1．写出下列加粗词语在诗句中的意思和运用的修辞方法。（1）南国烽烟正十年  意思：_____修辞：_____（2）血雨腥风应有涯  意思：_____修辞：_____（3）取义成仁今日事  意思：_____修辞：_____（4）人间遍种自由花  意思：_____修辞：_____2．阅读下面诗歌，完成文后题目。投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。（1）给下面加粗的字注音：血雨腥（    ）风应有涯（    ）（2）解释加粗的词语：①即（    ）为家  ②应有涯（    ）  ③取（    ）义成（    ）仁（3）这首诗从体裁来看，属__________；从内容来看，是__________。诗中押韵的字是__________。（4）下边句子中朗读节奏不恰当的一项是（    ）A．投身革命／即为家        B．血雨腥风／应有涯C．取义／成仁／今日／事    D．人间遍种／自由/花3．诗句“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”与下面哪一句诗的意境相同?（    ）4,A．生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照）B．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游）C．生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。（裴多菲）D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）4．写出与“风吹苦草绿”构成对偶的一句。二、能力提高阅读下面诗歌，完成文后题目。一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十馀日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。断头今日意如何?创业艰难百战多。此去泉台__旧部，旌旗十万__阎罗。1．解释下列加粗的词语。①余（    ）伤病    二十馀（    ）日    ②虑不得（    ）脱    得（    ）诗三首留衣底③旋（    ）围解    ④旧部（    ）2．诗前小序的作用是_________________。其中，“________________”一句说明小序是补写的。3．诗中为了表现作者革命到底的决心，用死了也要去“泉台”集合“旧部”革“阎罗”命的说法，对这样写的好处，分析不正确的一项是（    ）4,A．用阎罗来借指世上反动势力，将抽象的概念具体形象化了，耐人寻味。B．通过革命将士英魂共斩阎罗的奇思妙想，表现比“死而后已”更深一层的意思。C．鬼神怪异人诗在中国古代文化中是比较常见的，能更容易地让读者理解。D．使诗中充满了革命浪漫主义色彩和革命英雄主义气概。4．在文中的横线上填上动词，并揣摩所填词语的表达作用。三、写作攻略题目：责任提示：做一个有责任心的人，是时代的需要。有人把“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我有责”。意思是说，“我”应当义不容辞地担当起对国家、对社会的责任。的确，我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想……都应当问一问：“我应当承担什么责任?”要求：①可以写自己的经历，也可以写别人的事；可以从正面写，也可以从反面写；可以抒发情感，也可以发表议论。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。4,【参考答案】一、自主实践1．（1）这里指1927年以来的国内革命战争    借代（2）指大革命失败后，国民党反动派对革命人民的血腥镇压     借喻（3）这里指为了真理，为了人民的解放事业而勇于牺牲   引用（4）虚构的化名，指自由幸福的美好生活   借喻 2．（1）xīng   yá（2）就，便    边际、止境    选取、成全、实现（3）绝句   抒情诗    家、涯、花（4）D3．A4．雨打芭蕉碧等二、能力提高1．我   天数或度量单位等后面的零头    能够   写成   不久、随即    过去的部下，这里指为革命牺牲的同志2．小序的作用是交待写作背景及缘由“旋围解”3．C4．招：旗帜鲜明，有声势，有感召力；斩：力度强，速度快，有居高临下的气势，声调也猛烈高亢4