部编版六年级语文下册12、为人民服务堡课件

部编版六年级下册12、为人民服务 “为人民服务”是适应时代要求而产生的一种新的道德思想。这句话原本是毛泽东在中央警备团追悼张思德会上的演讲。新课导入 《为人民服务》是一篇演讲稿。什么是演讲稿？新课导入演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。 第一课时新课导入 作者介绍毛泽东（1893-1976），字润之，笔名子任，湖南湘潭人。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。 人物简介张思德（1915—1944），四川仪陇人。张思德的身上，体现了中国共产党全心全意为人民服务的宗旨。1944年，组织上再次派他到安塞县烧木炭。9月5日，他正在炭窑内工作时，炭窑突然崩塌，不幸牺牲。 初读课文自读课文要求：1、借助字典识记不认识的字。2、读准字音，圈出新字生词；3、把句子读通顺，难理解的句子多读几遍；4、给每个自然段标上序号。 字词学习彻迁泰迫批chèqiāntàipòpī标牺炊葬biāoxīchuīzàng 彻迁泰迫批标我会组词乔迁迁移泰山安泰逼迫强迫透彻彻底批示批发标本图标字词学习 牺炊葬我会组词炊烟野炊牺牲埋葬葬礼字词学习 词语认读彻底利益意义剥削压迫批评兴旺牺牲寄托哀思制度目标字词学习 多音字正zhèngzhēng正常正月 说shuōshuì多音字说话说服 多音字剥bōbāo剥削剥皮 削xuēxiāo多音字削弱刀削面 【泰山】【鸿毛】【剥削】【兴旺】【追悼】词语释义课文用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。大雁的毛，比喻轻微或不足道的事物。无偿地占有别人的劳动或产品。兴盛；旺盛。沉痛地怀念死者，表示哀悼的意思。 【寄托】【精兵简政】【五湖四海】【死得其所】词语释义把理想、希望、感情等放在（某人或某事物上）。缩小机构，精简人员。泛指全国各地。死得有意义，有价值。 近义词压迫——改正——解救——采用——强迫更正挽救引用 反义词压迫——批评——兴旺——服从——反抗赞赏衰败抵抗 再读课文新知讲解1、读课文并思考：《为人民服务》讲了一件什么事？2、课文是围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思？3、试着划分课文结构，并概括各部分的主要内容。 《为人民服务》讲了一件什么事？新知讲解《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。 课文是围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思？新知讲解一、树立正确的人生观。二、正确对待批评。三、克服困难，团结起来。 新知讲解试着划分课文结构，并概括各部分的主要内容。总说为人民服务是根本宗旨。具体说明为人民服务的做法。开追悼会是为了寄托哀思，团结全体人民。一（1）二（2--4）三（5） 课堂总结本节课我们了解了课文内容，并对生字进行了深入学习，课后同学们要及时复习，为下一节课分析课文内容做好准备。 课后作业1、生字词识记。2、熟练有感情地朗读课文。 第二课时第二课时 回顾旧知彻底剥削压迫兴旺牺牲寄托哀思制度生字词复习chèdǐbōxuēyāpòxīnɡwànɡxīshēnɡjìtuōāisīzhìdù 新知讲解回顾一下课文，课文讲了一件什么事？《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。 新知讲解朗读第1自然段，说一说作者提出的观点是什么？ 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。新知讲解完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。这一段在文中有什么作用？开篇点题，提出观点——全心全意为人民服务。 新知讲解整段话表明：全心全意为人民服务，是中国共产党和革命军队的根本宗旨,张思德同志就是一个努力实践为人民服务的典范之一。文章开篇就点明主题，提出观点。 新知讲解朗读第2自然段，画出中心句，思考作者是怎样围绕中心句进行论述的。人总是要死的，但死的意义有不同。找出第二段的中心句。 新知讲解中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固：指原本、本来。或：有的人。于：此句中表示比较。鸿毛：大雁的羽毛。喻指价值小。泰山：比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。 知识链接司马迁（前145年或前135年～不可考），字子长，生于龙门（西汉夏阳、即今陕西省韩城市，另说今山西省河津市），西汉史学家、文学家、思想家。司马谈之子，任太史令，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。著有《史记》。 新知讲解人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。说说你对这句话的理解。人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已的人之死就比鸿毛还轻。 新知讲解张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。为什么张思德的死重于泰山？张思德为人民利益而死比泰山重 张思德同志1933年参加革命，经过长征，负过伤，是一个忠实地为人民利益服务的共产党员。1944年9月5日，他带领战士在陕北安塞县执行烧炭任务，即将挖成的炭窑突然塌方，他为救战友而牺牲。新知讲解 新知讲解有哪些人的死重于泰山？说说他们的事迹。李大钊江姐董存瑞 读第三段并探讨、交流新知讲解1、这段是围绕哪句话论述的？2、这一段的每句话说的是什么？3、毛主席的演讲中为什么提到李鼎铭先生?4、本段使用很多关联词语，体会关联词的使用有什么好处？ 新知讲解这是第三段围绕这句话来论述的，提出不怕批评的观点。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 每句话说的是什么？一、说有了缺点就不怕别人批评。二、说不管是什么人，谁向我们指出都行。三、说凡是符合“说得对”、“对人民有好处”这个条件，不管是谁的批评和意见，我们都要改正，都要照办。新知讲解 毛主席的演讲中为什么提到李鼎铭先生?新知讲解李鼎铭先生是党外人士。在演讲中提到李鼎铭是为了说明“只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办”这个观点。 第三段使用很多关联词语，体会关联词的使用有什么好处？新知讲解关联词的使用使得句子与句子之间的联系更紧密，结构更清晰；句意转折、承接、递进等关系明确，表达更具有条理性。 新知讲解读第4自然段，说说“共同的革命目标”是指什么。我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。共同的革命目标共同目标是：取得全民族的解放，完全、彻底地为人民服务。 新知讲解我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。革命斗争不会一帆风顺，必然会遇到各种困难，我们要不怕困难，要树立信心，鼓足勇气。说说你对这句话的理解。 不怕困难不怕牺牲互相关心互相爱护互相帮助新知讲解这一共同的革命目标如何实现？ 思考：为什么要开追悼会？意义是什么？学习第5自然段新知讲解 我们要为什么人开追悼会？开追悼会的意义是什么？新知讲解因为他做过一些有益的工作。寄托哀思，使整个人民团结起来。 新知讲解树立正确的生死观正确对待批评提高勇气，团结友爱三个方面作者是从几个方面具体论证自己中心观点的？ 围绕一个中心论述：是以议论为主的文章的主要表达方式。文章围绕某一中心从几个方面进行论述。好处：中心明确，有据可依，有的放矢。文章有说服力。围绕一个中心观点论述的好处新知讲解 联系生活实际，想想我们日常生活中应该怎样对待别人的批评。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。当老师、同学、家长指出我们的错误时，只要说得对，我们就要虚心改正。新知讲解 主题归纳本文是毛泽东在张思德追悼会上的讲演，高度赞扬了张思德的精神，以饱含感情而深刻的语言，号召全党全军学习和发扬全心全意为人民服务的精神，真正做到“为人民服务”。 板书设计为人民服务提出观点具体论证总结结论一切为了人民