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习作:笔尖流出的故事
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人教部编版六年级语文上册《习作:笔尖流出的故事》教学课件优秀公开课课件 (1)
人教部编版六年级语文上册《习作:笔尖流出的故事》教学课件优秀公开课课件 (1)
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习作:笔尖流出的故事,笔尖流出的故事❋习作内容本次习作有三组场景可供选择:1.开满丁香花的校园;2.冬日黄昏时车来人往的街头;3.月光下的村庄。可以选择其中的一个场景,围绕人物展开故事,要把故事写完整,情节尽可能吸引人。,❋写法指导第一步:审题从课文中选择一组或自己创设一组,展开丰富的想象,创编故事。第二步:立意通过完整而曲折的故事情节、鲜明的人物形象表现主题。主题要明确,且积极向上。,第三步:思维导图,第四步:方法综合运用语言、动作、神态、心理描写来刻画人物形象。,我是“淘气包”①用词走进校园,扑鼻的丁香花的生动,引起香味沁人心脾,我——张明,就下文。在这所学校读书,优哉游哉!①,在这所学校,我是最出众的捣蛋鬼“专家”。瞧!老师正在②语言指导同学们看图,我指着一张图表达中流露片大声说:“豪哥!”全班爆笑。出“我”的豪哥指的是我们班另一个“传奇”淘气。人物②,至于是谁,在下就不提,了。至于豪哥的反应,也是笑嘻嘻的。“安静!”雷厉风行的班长王寒冰一声令下,教室里鸦雀无声了,我也只能偷偷地吐了吐舌头。下课了,同学们各自活动。我座位前面是马丽,她的同桌是张小勇。这两天,他们俩闹别扭,张小勇就想用脚去踢马丽,可是正当他,把脚举得高高的时候,马丽用手拉住张小勇的脚,一把送了出去,把张小勇摔了个“四脚朝天”。这“惊心动魄”的一幕真是让人笑掉大牙。你先别忙着笑,还有一件更好笑的,不过是发生在我和张小勇之间:我正在看一本笑话书,手里拿着一瓶水,刚喝了一,口水,就因为笑话故事太好笑了,一下子就把刚喝下去的水全喷在了张小勇的身上……让我这个“淘气包”掉眼泪的是那次拔河比赛。因为我个头小,班主任李军让我在啦啦队里。比赛前,李老师为我们鼓劲:“同学们,参加比赛的同学要尽最大的力量,,啦啦队的同学要拿出比赛的力量③从李为他们加油,喊出我们的口号老师的语言‘六一六一,勇争第一’。”③中可以看出有了老师的鼓励,我们都信心百他是个充满倍。比赛要开始了,我的心怦怦活力的老师。直跳。,“嘟——”,比赛正式开始,只见我班参赛队员使劲把身子往后坠,脸憋得通红,绳子中间的红线④突出一点一点地向我们班移动④……哨了比赛的紧声再次响起,我们班赢了,我们兴张气氛。奋地欢呼起来。李老师走过来,高兴地和队员们一一击掌。下一场,,我们势在必得!比赛再次开始了,双方交换场地。我和其他啦啦队⑤对“我”员扯起嗓子加油助威,中间的红的心理描写,布条慢慢地向我们班移动,可一突出了“我”会儿又向二班移动。怎么回事?不服输的性格。不行不行,我们班不能输!⑤我悄悄地挤出人群,,移到我们班队伍后面抓住绳头,使出吃奶的力气往后拉。“嘟——”,哨声突然响起,裁判老师说:“因一班同学犯规,这局二班赢!”输了……待在一旁的班长立马冲到我面前,大声质问我:“你干的好事!”她用犀利的眼光看着我,我一时不知道说什么好,眼泪“唰,唰”地往下掉。这时李老师走过来轻轻地拍了拍我的肩膀,说:“没关系,比赛要遵守规则,我们还有一次机会,好好把握,我相信你们!”最后一场比赛,我指挥啦啦队齐声高喊:“六一六一,勇争第一!”我们班的队员憋足了劲,“呼啦”一声,红绳一下子移到我,们班。哦!赢了!我和同学们一起欢跳着,分享着胜利⑥环境的喜悦。描写,首尾路旁的丁香花开得更加照应。鲜艳了。⑥,总评:本文的小作者用生动的语句写出了“我”的淘气,主次分明,动作、心理描写非常传神,突出了“我”爱搞恶作剧、好胜的性格特点。文章前后照应,思路清晰。,谢谢观看ThankYou!
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小学 | 语文
发布时间:2021-09-05 00:02:53
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