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第6课《阿西莫夫短文两篇》同步练习部编版语文八年级下册
第6课《阿西莫夫短文两篇》同步练习部编版语文八年级下册
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部编版语文八年级下册阿西莫夫短文两篇同步练习一、精挑细选。1.下列各项说法未正确的一项是()A.南极洲恐龙化石的发现,为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。B.恐龙化石之所以遍布于世界各地,是因为恐龙四处迁移。C.《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”反思,证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因。D.两篇短文均将难懂的科学知识说得通俗易懂,原因是多用解释说明,还擅于用假设来引导读者去理解。2.下列各项中有错别字的一项是( )A.检测 衍射 泛大陆B.膨胀 缓慢 岛屿链C.漂移 流逝 不解之迷D.地震 构造 天衣无缝3.选出下列说法中有误的一项( )A.西汉成书的《战国策》和《史记》分别属于国别体史书和纪传体通史,前者分国编次共33篇,后者共130篇,包括12本记、10表、8书、30世家、70列传。B.汪曾祺,江苏高邮人,作家,代表作有小说《受戒》、《大淖记事》。汪曾祺的散文没有结构的苦心经营,也不追求题旨的玄奥深奇,平淡质朴,娓娓道来,如话家常。C.阿西莫夫,法国科普作家、科幻小说家,代表作有《基地》、《新疆域》等。D.传统文化中“蛾眉”指代女子,“兜鍪”指代士兵,“黄发”和“伛偻”都指代老人。4.《恐龙无处不在》第四自然段举了青蛙、蟾蜍的例子,原因是( )。A.作者熟悉青蛙、蟾蜍。B.作者喜欢青蛙、蟾蜍。C.是我们熟悉的两栖动物,有代表性,简明易懂。D.作者举不出别的例子。5.下列划线字的拼音全部正确的一项是( )A.褶皱(zhě) 劫难(jié) 骨骼(gé)B.遗骸(hái) 蟾蜍(yú) 撞击(zhuàng)C.两栖(xī) 深渊(yuān) 鸟臀(tún)D.追溯(suó) 衍射(yǎn) 溅到(iiàn)6.选出没有运用说明方法的一项( )。试卷第6页,共6页学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司 A.例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。B.可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。C.如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟,它将变为普通沙子。D.钓鱼岛自古以来就是中国的领土,台湾、福建等地的渔民一直登岛从事捕鱼、采药。7.《恐龙无处不在》第四自然段举了青蛙、蟾蜍的例子,原因是( )。A.作者熟悉青蛙、蟾蜍。B.作者喜欢青蛙、蟾蜍。C.是我们熟悉的两栖动物,有代表性,简明易懂。D.作者举不出别的例子。二、活动探究。8.“低碳”成了人们耳熟能详的词汇,“低碳生活”正日益为更多的人所接受。八年级某班级将要举办一次展览宣传活动,请你参与并完成下面的任务。(1)阅读下列调查表,说说在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。关于对学生对“低碳生活方式”了解程度的调查结果(2)该班准备在全校开展宣传“低碳生活”的活动,请你以学生代表的身份,写一段倡议学生低碳生活的开场白,在全校大会上发言。40字左右。(3)李沁为了让同学们更加了解什么是“低碳生活”,特意在网上找了一则资料,但是其中有几处错误,请你按要求帮她修改。低碳意指较低的温室气体(以二氧化碳为主)的排放,低碳生活可以理解为减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式。【A】如今,这股风潮逐渐慢慢地在我国一些大城市兴起,潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真地去进行人与自然的活动。【B】当今社会,随着人类生活发展,生活物质条件的增加,人类活动随之也对人类周围环境带来了影响与改变。试卷第6页,共6页学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司 对于普通人来说是一种生活态度,也是一种生活方式,同时更是一种可持续发展的环保责任。①【A】处画线句中有语义重复的问题,应将“________”或“_________”删去。②【B】处画线句中有搭配不当的语病,应将“________”改为“_________”。三、衔石填海。9.《恐龙无处不在》作者________,________国人,选自《________》。10.给画线的词语注音。(1)海水的潮汐________与月亮的引力有关。(2)经过12天运行,这批货物才抵达________石家庄车站。(3)沙漠上,一队骆驼驮________着各种材料安静有序地走着。(4)近几年,复古的褶皱________长裙非常流行,一年四季都能看到。11.指出下列句子运用的说明方法(1)一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。()(2)例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。()四、精准阅读。阅读下面的文字,完成后面的题目。德国科学家魏格纳提出的大陆漂移假说,已被大多数人所接受。那么,大陆为什么会移动呢?科学研究证明,原因在地球的内部。地球的内部结构分三个圈层:地壳、地幔、地核。地壳的厚度在海洋下约为7.2公里,在陆地大约为40公里。地壳下面是地幔,其厚度大约为2865公里,地幔下面是地核——2270公里厚的熔铁外核和直径大约为2400公里的内核。内核温度虽高,但压力巨大,所以仍呈现固态。到目前为此,大部分人仍认为,地球上大陆移动(也称大陆漂移)的原因在于地幔上部产生的热对流,而热源是由地幔中的放射性元素蜕变而产生的。但是最新研究成果却提出了不同的看法。试卷第6页,共6页学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司 据美国《科学》杂志报道,美国科学家通过使用金刚石和钻枪模拟地核压力的实验,并用钻石、红宝石、激光束和特殊子弹时铁加压和升温,模拟确定铁在地核压力下的熔点,得出结论认为:地核温度为6880℃,不仅较以前人们认为的2700~3700℃要高几千度,而且较太阳的表层温度5760℃还高。而以前对地核温度的估计,是根据对地幔的熔岩进行温度测量后使用类推法而得出的。新的实验说明,形成被称作大陆漂移或板块构造的地表滑动的热源是地核,而不是地核上面的地幔。这就是说,使大陆移动并产生地震和火山爆发的动力来源于地核。这给我们研究地球运动的规律提供了新的线索。新计算的地核温度说明,地幔和外核的中间地带的作用就像一个压力锅,它使绝大部分地核热量不能释放出来,但却又允许少量热量溢出,使地幔在称作热对流的过程中缓慢沸腾,在沸腾时热岩石上升,冷岩石下沉,从而引起地壳的运动,造成大陆移动并产生地震和火山的爆发。也就是说,地球上大陆移动的原因是由于整个地幔的对流。新计算出的地核温度还说明,这个高温不可能由放射性元素蜕变而产生,而是46亿年前地球形成时由气体、尘埃和大块物质的碰撞而产生的,这些物质组成了早期的太阳系。12.给下列加点字注音并解词。地幔:________________。地核:________________。蜕变:________________。13.美国科学家在测定地核的温度时,为什么选用铁来进行实验?14.“大陆移动”、“大陆漂移”在第四段中还有一种说法,是什么?15.第五段中画线的词“沸腾”,通常是指液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象,在本文中特指什么现象?16.对地核温度的断定,文中有两个数据,一个是2700~3700℃,一个是6880℃,哪一个可信度高?为什么?17.关于大陆移动的原因,新的研究成果和目前的理论有许多不同之处,下面几项理论不存在争议的一项是( )A.只有地幔上部才有热对流。B.使大陆移动并产生地震和火山爆发的动力来源于地核。C.地核的高温不可能由放射性元素蜕变而产生。D.地核的内核温度虽高,但压力巨大,所以仍呈固态。18.本文运用了哪些说明方法?阅读下面文章,完成下面小题。恐龙无处不在①不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。②例如,在1986年1试卷第6页,共6页学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司 月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。该岛是稍微离开南极海岸的一小片冰冻陆地,非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。③在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现,说明恐龙确实遍布于世界各地。④如果把这个发现与南极大陆联系起来,这比仅考虑恐龙来说要重要得多。恐龙如何能在南极地区生存呢?恐龙实际上并不适应寒冷的气候,现代的两栖动物(青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物)更不适应南极气候。但1986年在南极确实发现了这种古老的两栖动物的化石。⑤恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?⑥这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。⑦可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。⑧在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。⑨早期恐龙在那时已经开始出现,并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。⑩大约在两亿年前,泛大陆分裂成四部分。北部就是现在的北美、欧洲和亚洲,南部是由南美和非洲构成,最南部是南极洲和澳大利亚,印度是剩余的一小部分。⑪随着时间的流逝,北美又与亚洲和欧洲分开,南美也与非洲相离。(如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。)印度向北移动,并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞,形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。⑫当大陆相互分离时,每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。到6500万年以前,由于这样或那样的原因,所有的恐龙都灭绝了,大陆也已完全分开。每一个大陆都有自己的恐龙化石。试卷第6页,共6页学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司 ⑬南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。然而,这些生物的命运比其他同类要悲惨得多,因为板块把它们向南携带到了极地。大约经历了一亿年,气候逐渐变冷,植物慢慢越来越稀少,动物的种类和数量也大量减少。气候变得越来越寒冷,夏天短而且冷,最后成为冰天雪地。⑭位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱,地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。那里的冰有数英里厚,覆盖着丰富的化石。如果南极的冰雪层再薄一些的话,我们就可以找到它们。⑮因此,南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。19.选文按照_______顺序进行说明,首先提出说明的主旨_________________,总领全文;然后用恐龙化石在各地都有发现的事实,阐释_________,用具体事例证明开篇提出的主旨;最后总结恐龙化石的发现对“板块构造”理论提供了证据。20.下列说法不正确的一项是( )A.选文涉及的地质学和生物学虽处于不同的领域,但这两个领域之间是紧密相连的。B.“板块构造”理论为火山、地震、岛屿链、海洋深渊等问题提供了不解之谜。C.恐龙实际上并不适应寒冷的气候,但南极也有恐龙化石。D.每隔一段时间,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。21.文中画线句使用了什么说明方法?有什么作用?22.试分析下列句中加点的词是如何体现说明文语言特点的?(1)“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。(2)所有陆地似乎都处在热带和温带环境内。试卷第6页,共6页学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司 参考答案:1.B2.C3.C4.C5.A6.D7.C8.(1)【示例】多数人对“低碳生活方式”了解不够,开展宣传活动意义重大。(2)【示例】同学们,低碳环保逐渐成为一种流行的生活方式。营造一个低碳的生活环境,应从每一名学生做起,从身边小事做起。让我们大家一起行动起来吧!(3)①“逐渐” “慢慢地” ②“增加” “提高”。9.阿西莫夫; 美; 新疆域10.(1)cháoxī (2)dǐdá (3)tuó (4)zhězhòu11.(1)作比较 (2)举例子12.màn,地球内部介于地壳和地核之间的部分。hé,地球的中心部分。tuì,发生质变。13.美国科学家在测定地核的温度时,之所以选用铁来进行实验,是因为地核的外核是熔铁。14.“板块构造的地表滑动”。15.在本文中特指在地幔热对流过程中热岩石上升、冷岩石下沉的现象。16.后者可信;因为前者是用类推法估计的,后者是用模拟实验得出的。17.D18.本文运用的说明方法有列数字、引资料、打比方。19.逻辑 不同科学领域之间是紧密相连的 大陆漂移学说20.B21.运用了打比方、列数字的说明方法,形象生动地说明了南极洲的寒冷程度及其冰的含量之多。22.(1)“几乎”有十分接近、差不多的意思,说明“板块构造”理论解决了地质界的大部分问题,但仍然有些问题无从解决。由此可以体会到说明文语言严谨,准确的特点。(2)“似乎”有仿佛、好像的意思,在这里表推测,因为这里本身就是一种假设,“似乎”表示并不十分确定,体现了说明文语言准确性的特点。答案第7页,共1页
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