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《他们那时候多有趣啊》片断赏析(部编六下语文)

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《他们那时候多有趣啊》片断赏析[片段一]师:文中托米在顶楼上找到一本旧书,为什么称它为“真正的书”?明确:因为这和他们平时接触的书不一样,玛琪所看的书都是电子书,她从爷爷的讲述中得知,只有把故事印在纸上的书,才算是真正的书。[片段二]师:根据课文内容说说,玛琪讨厌学校的原因是什么。明确:一是上课面对的永远是机器人老师,没有感情交流;二是机器人老师的程序常常失灵;三是机器人老师没完没了地给她做测试。[片段三]师:小说主人公的“爷爷的爷爷”那一代人是怎样上学的?明确:他们的老师是真正的人;他们在学校里上学,同龄的孩子一起上课;同龄孩子都学习相同的课程;他们在学校一起玩耍,又闹又笑,还可以互相帮助、互相讨论问题。[片段四]玛琪在想,在过去的日子里,那些孩子一定非常热爱他们的学校。她想,他们那时候多有趣啊!明确:让我们明白当下课堂学习是多么有趣,我们应该珍惜眼前美好的学习时光,珍惜同学友谊,尊重老师的辛勤付出。[片段五]师:通过这篇科幻小说,作者想告诉我们什么呢?小说中写的是玛琪对自己的学习生活和“学校”的极度憎恶,流露出她内心的孤独;没有同伴在“笑啊、喊啊”,也没有同伴“一块儿回家”,没有同伴“互相帮助、互相讨论”。她在孤独无趣中学习,她需要同伴,需要交流。小说在反思人类教育中的一些不良倾向:过分依赖科技手段,忽视了孩子的集体生活和情感交流,最终影响孩子的心理健康,流露出作者对科技发展带来的人文关怀缺失的担忧。

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所属: 小学 | 语文
发布时间:2022-04-05 18:00:09 页数:1
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