部编版四年级语文下册教学课件：24 黄继光（名师配套课件）

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1950年6月，美帝国主义发动了侵略朝鲜的战争，又把战火引到我国边境。10月，中国志愿军雄赳赳，气昂昂跨过鸭绿江，抗美援朝保家卫国。1952年10月，上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。在这场战役中，有这样一位伟大的志愿军战士，他用年仅21岁的生命谱写了一曲壮烈的英雄赞歌，他就是抗美援朝特级英雄黄继光。语文四年级下册24黄继光上甘岭战役朝鲜战场阵地战597.9高地屡次突击摧毁匍匐前进胸膛预学反馈晕yūnyùn日晕晕车晕yūn头晕晕头转向匍匐前进理解词语身体贴近地面，以手臂和腿的力量推动身体前进的动作方法。通常有受敌人威胁，遮蔽较低的场合采用。阵地战阵地战，是敌我双方，依靠相对固定的阵地，通过周密组织的进攻与防守，进行战斗。特点是阵地坚固、火力凶猛。上甘岭战役朝鲜战场阵地战597.9高地屡次突击摧毁匍匐前进胸膛晕初读课文，尝试概括 1952年10月，上甘岭战役在朝鲜战场打响了。这是最激烈的阵地战，黄继光所在的营接到命令要夺下597.9高地。战士们屡次突击都被压了回来，为尽快摧毁火力点，黄继光和战友匍匐前进，站起来用胸膛堵住敌人枪口，最终占领了597.9高地。串联词语，了解故事第1--2自然段第3--6自然段第7--11自然段第12自然段接到命令主动请战勇堵枪口战斗胜利《诺曼底号遇难记》船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下来。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。语言沉着冷静、舍己救人动作勤勉好学回顾方法，研读课文找到文中对黄继光语言、动作描写的语句，批注从中体会到怎样的英雄气概？（小组讨论）黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说：“指导员把这个任务交给我吧！语言、神态他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。动作黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”语言中国人民志愿军政治部给他追记特等功，追授“特级英雄”荣誉称号。邱少云董存瑞狼牙山五壮士阅读链接祖国，我终于回来了李文亮因在一线工作，李文亮医生不幸感染。治疗期间他还想着要尽快康复，因为疫情还在扩散，他不想当逃兵。黄文军疫情发生后，湖北孝感医生黄文军写下请战书。之后，他一直奋战在抗击新冠肺炎一线，后来不幸感染，英勇殉职。彭银华夏思思

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所属：小学 | 语文

发布时间：2022-04-12 10:43:03 页数：23

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