人教部编版六年级语文上册《穷人》教学课件优秀公开课课件 (55)

,作者简介列夫·托尔斯泰（1828～1910），俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡，由姑母抚养成人，曾就读于喀山大学东方语文系。善于表现人物心理，人物形象生动逼真，对欧洲和世界文学产生过巨大影响。他的代表作有：《安娜·卡列尼娜》《复活》等。,从今天起，我“死”了俄国作家列夫·托尔斯泰1887年完成《安娜·卡列尼娜》的创作，轰动了世界文坛。此后，他被热情的人们包围了，来访者络绎不绝。托尔斯泰对此很反感，他把自己关在屋里，并对家人说：“从今天起，我‘死’了，不过别忘记给我吃饭。”名人轶事,幸福在于为别人而活。切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。人类的使命在于自强不息地追求完美。在过去，现在和将来都永远是美好的东西，那便是真理。理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。列夫·托尔斯泰的名言,课文写了一件什么事？是按什么顺序来写的？整体把握,把课文分为三个部分，并想一想每部分主要写了什么？分层掌握,第一部分（第1、2自然段）：讲桑娜在海上起风暴的夜晚，焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来。第二部分（第3～11自然段）：讲桑娜看望生病的邻居西蒙，发现西蒙病死，便把她的两个孩子抱回自己家里。第三部分（第12～27自然段）：讲渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养。清晰思路,轻声读第1、2自然段，画出描写穷人桑娜家境贫困的词句？从这些词句中你还体会到什么？,读课文，把最使你感动的地方画下来，写上几句自己的感受。,在一个天气非常恶劣的夜晚，在焦虑不安等待丈夫出海捕鱼归来的时刻，桑娜——这个平凡善良的普通人，做出了一件看似平凡却不普通的事，是什么事呢？,桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”,1.读读这段话，想一想，这段话的大致意思。2.这段话里出现了几个省略号？请你想象一下桑娜的内心活动。,自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。西蒙死了，孩子总不能和死人呆在一起，如果没有人管他们，他们以后怎么办？所以说“她觉得非这样做不可”。但她做这件事情的时候，并没有多考虑，只是良心驱使她本能地这样做了，所以说，“她自己也不知道为什么要这样做”。从这句朴实的话中，可以看出桑娜的心地多么善良！,他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”考虑自己的生活虽然会更苦一些，但“总能熬过去的”。“快去！别等他们醒来”，怕孩子醒来知道妈妈死了，心灵受创伤。这样的考虑过程合乎情理，说明渔夫的心灵和桑娜一样的善良。,我从这部分内容中，认识了一个的桑娜。,我从这部分内容中，又认识了一个的渔夫。,读了这篇课文，我觉得很幸福，因为。读了这篇课文，我觉得很，因为。说出我的心里话,以《桑娜收养西蒙的孩子后……》为题，展开合理的想象，写一段200～300百字的短文。拓展天地,《给桑娜和渔夫的一封信》，或为桑娜和渔夫写一篇表扬稿。习作天地,在生活中你一定有过做了错事的时候；夜晚一个人在家的时候；被人误解了的时候……当时你是否会自责？害怕？难过？还是其他的心情？选择一件写下来，展现你当时的心理活动。心理仿写,谢谢观看ThankYou