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部编版四年级下册语文 26 宝葫芦的秘密 同步练习含答案
部编版四年级下册语文 26 宝葫芦的秘密 同步练习含答案
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26、宝葫芦的秘密同步练习含答案(两课时)一、看拼音写词语liūkāiɡēbómìtáonàofān()()()()pīmiànxìnɡfúzhuàizhùjuédì()()()()lǚxínɡhuànxiǎnɡfālènɡshěnɡxīn()()()()二、写出下列词语的近义词。规矩——()让步——()联系——()幻想——()三、仿照例子,写词语。 1.安安静静(AABB式):_________________________________________________________2.又唱又跳(又()又()式):_________________________________________________________3.得意洋洋(ABCC式):_________________________________________________________四、按课文填空。《宝葫芦的秘密》(节选)作者是(),主要讲了宝葫芦的主人()在得到()之前,经常听( )讲许多关于()的故事,非常希望()也有这么一个()。五、在括号里填上合适的词语。一()小脑袋 一()向日葵 一()葫芦一()算术题 一()事情 一()普通人六、阅读短文,回答问题。我有几次对着一道算术题发愣,不知道怎么列式子,就由‘8’字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。1.王葆幻想着如果自己得到宝葫芦首先要( )。2.写反义词。发愣——() 省心——()七、小练笔。王葆的奶奶给王葆讲了哪些故事,根据课文已有的内容展开想象,创造一个新故事,选择最精彩的一段写下来。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26、宝葫芦的秘密第二课时同步练习含答案一、用“____”画出下列加点字的正确读音。看到货车驶来,妈妈一个箭步冲(chōnɡ chònɡ)过去,撵(niě niǎn)上了弟弟,拽(zuài zhuài)住他的胳膊,冲(chōnɡ chònɡ)他大声说道:“小心车!”二、读拼音,写字词。王葆向我们jièshào( )了他自己。他不是神仙,不是yāoɡuài( ),只是一个爱幻想的孩子bà( )了。例如,他的xiànɡrìkuí( )长得又shòu( )又长,他就想要个宝葫芦帮他。三、按要求写句子。1.奶奶一面撵我,一面招手。一面……一面……_____________________________2.我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(仿写句子) _______________不是_______________,也不是_______________。四、填空题。《宝葫芦的秘密》的作者是__________,这是一部__________。《宝葫芦的秘密》这本书的主人公是__________,他从小就从奶奶那里听说的故事,他非常希望自己也能有一个。在数学考试的时候,他看到__________想到了宝葫芦;和同学比赛种__________他想到了宝葫芦;上科学课,____________________,他又想到了宝葫芦。五、课外阅读。好事情早上,小尤拉醒了。他看看窗外,阳光明媚,天气很好。于是小尤拉也想要做点什么事情。他坐下来,想:“假如我妹妹掉进水里,我就去救她!”妹妹恰好走来了,央求说:“哥哥,跟我去玩呀!”“走开,别扰乱我想事情!”尤拉不耐烦地说。妹妹受了委屈,不高兴地走开了。于是,尤拉又想:“假如狼来抓奶奶,我就用枪打它们!”奶奶恰好就在讲话了:“小尤拉乖乖,把碗碟收拾好。”“你自己收拾吧,我没有工夫。”〖puxuewang.cOm〗奶奶摇摇头。尤拉又往下想:“假如哈巴狗掉到井里头,我就把它捞起来!”哈巴狗恰好就来了。它摇摇尾巴:“给我喝点水吧,小主人!”“A.________________________”哈巴狗合上嘴,夹着尾巴跑走了。 小尤拉想了又想,始终想不出有什么事情可做,就跑到妈妈那里说:“我能做点什么好事情呢?”妈妈抚摸着尤拉的头,说:“带妹妹去玩玩,B.__________________,给哈巴狗喝些水。”1.联系上下文,补充短文内容,写在原文A、B两处的横线上。2.用“假如”写一句话。_______________________________3.小尤拉一心一意在想什么事情?_______________________________4.下面对短文主要内容的总结正确的是( )A.批评了小尤拉不愿做好事的坏思想。B.赞扬了小尤拉不懂就问,知错就改的好行为。C.说明了做好事就是从点点滴滴的平凡小事做起的道理。 答案一、chōnɡ niǎn zhuài chònɡ二、介绍 妖怪 罢 向日葵 瘦三、1.我一面走,一面唱。2.美好的前程不是等来的,也不是天上掉下来的,,而是靠我们辛勤的双手创造的。四、张天翼童话王葆8向日葵和同学闹翻了五、1.A.走开!我正在想事情。 B.帮奶奶收拾好碗碟 2.示例:假如没有阳光,地球上将会是一片黑暗。 3.小尤拉一心一意在想自己能做好的事情。 4.C答案一、溜开胳膊蜜桃闹翻 劈面幸福拽住掘地旅行幻想发愣省心二、规定退步联想梦想三、1.模模糊糊 马马虎虎 平平安安2.又高又大又白又胖 又黄又瘦3.小心翼翼兴致勃勃波光粼粼四、张天翼 王葆 宝葫芦奶奶宝葫芦 自己 宝葫芦五、(格) (棵) (个)(道) (件) (个)六、1.让宝葫芦为自己解决数学难题。2.警觉 费心 七、略
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