2020年人教统编版本语文五年级上册第八单元单课和综合测试题及答案

人教统编版本五年级上册第八单元单课和综合测试题及答案24.古人谈读书一、读拼音，写词语。我们每个人都应当bù chǐ xià wèn（    ），每个教育者都要huì rén bú juàn（    ）。不用心sòng dú（   ）对我们来说qǐ bú shì（   ）浪费时间？二、对号入座。①学习方法 ②学习态度 ③既有学习方法，又有学习态度1.敏而好学，不耻下问。（   ）2.知之为知之，不知为不知，是知也。（   ）3.读书有三到：谓心到，眼到，口到。（   ）三、解释文中加点字的意思。并解释整个句子。1.敏而好学，不耻下问（    ） （      ）_______________________________________________________________2.知之为之，不知为不知，是知也（    ）_______________________________________________________________3.余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。（     ）_______________________________________________________________四、重点段落品析。余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵（sòng yǒng）读，（决 绝）不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1.用横线画出括号里正确的字和读音。2.对文中划线句子理解正确的一项是（   ）A反问句，说明心到了，眼睛也会看到。B反问句，点明，只要用心了，眼和口自然会到。点明心到的重要性。3.读了这篇短文，你有什么收获？,_____________________________参考答案：一、不耻下问  诲人不倦 诵读 岂不是二、1.② 2.②  3.①三、1.勤勉 以……为耻勤勉而爱好学习，不以向不如自己的人问问题为耻。2.智慧知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧呀。3.曾经我曾经说过：读书要有三到，就是心到，眼到，口到。四、1.song 决2.B3.示例：学习既要讲究方法，还要有恒心。而恒心是成功的基础，只要有恒心，铁棒磨成针就是这个道理。从今以后，我一点要勤奋读书，又恒心，有毅力，不半途而废。25.忆读书一、读拼音，写词语。1.zhè piān（  ）文章的描写部分有点儿fán suǒ（   ）。2.一拿到这份kān wù（   ），他就jīn jīn yǒu wèi（   ）地读起来。二、按要求完成句子。1.一谈到读书，我的话就多了！（用加点的关联词造句）_____________________________________________________________2.用“津津有味”写一句话。_______________________________________________________________,三、重点段落品析。因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》大加欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深等人，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，所包含一个家庭的兴亡盛衰的滋味。总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中所得不到的。1.写出下列词语的近义词。欣赏----（   ）  思考-----（    ）2.下列对第二自然段的理解正确的一项是（   ）A随着年龄的增长，阅历的增加，“我”对《红楼梦》的理解不一样。B说明“我”不喜欢《红楼梦》这本书。C“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉，因为他们的性格不好。3.用一句话概括选文第三自然段的意思。参考答案：一、1.这篇 烦琐  2.刊物 津津有味二、1.月亮一出来，就给大地披上了一层银纱。2.他讲得滔滔不绝，我们听得津津有味。三、1.观赏思索2.A3.总结读书的好处。26.我的“长生果”一、根据意思写成语。1.形容神态失常，失去自制。（   ）2.指许许多多的想象不断涌现出来。（       ）,3.比喻对事物不加分析思考。（      ）4.形容十分惦念，放心不下。（            ）二、按要求完成句子。1.像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。（用加点的词语仿写比喻句）_______________________________________2.书籍是全世界的营养品。（改为反问句）______________________________________三、重点段落品析。记得有一次，作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之后，当大多数同学（    ）地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。于是，我的作文得到了个“甲优”，教师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要（    ）不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。1.在括号里填入正确的成语。2.用横线画出“我”对写作的感悟。3.选文的第二自然段运用了(  )的手法，描写了作者眼中的秋天。A拟人化 B比喻 C象征参考答案：一、1.如醉如痴 2.浮想联翩  3.囫囵吞枣 4.牵肠挂肚二、1.满天繁星像闪光的宝石，像眨着的眼睛。2.书籍难道不是全世界的营养品吗？,三、1.千篇一律  别出心裁2.这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。3.A开心书苑——综合测试题（适用课文：《古人谈读书》《忆读书》《我的“长生果”》）（时间：90分钟分值:100分）书是人类进步的阶梯，我们每个人的健康成长都离不开书。就让我们一起走进“开心书苑”，去读书、谈书，享受读书的乐趣，汲取成长的营养吧！一、书写展示台。（2分）书籍是人类进步的阶梯。——高尔基二、生字游乐场。（17分）1.多音字组词。(6分)chuán()shā()chà()传煞差zhuàn()shà()chāi()2．读拼音，写词语。（11分）（1）有些孩子读书quē()少的是hénɡ()心，一篇文章如果能sònɡ()读几遍，里面的意思就jié()懂了。（2）老jiù()这几年显得有些shuāi()老，但是他huì()人不倦的劲头却没有减。他要在有xiàn()的时间里，在kān()物上发几piān()文章，从不去谈论那些suǒ()事。三、词语大本营。（11分）1.写出加点词语的反义词。（3分）,（1）我听得津津有味。（    ）（2）（他们）都有极其生动的性格。（   ）（3）看来人物栩栩如生的《水浒站》，就不会看索然无味的《荡寇志》。（   ）2.词语解码。（4分）（1）敏而好学，不耻下问。（）（）（）（2）读书要有三恒。（）3.补充成语。（4分）自()多情别出心（）呕心（）血流光溢（）如饥（）渴索（）无味（）众不同不言而（）四、句子斗秀场。（12分）1.照样子，写句子。（6分）（1）只要我手里有几角钱，就请人去买林译的小说来看。只要，就。（2）少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。恰似，也似。（3）我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。囫囵吞枣：2.把下面句子排列一段通顺的话。（6分）①每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。②银杏树又叫白果树。③银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。④那一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。⑤它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。⑥原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。,五、课文阅读吧。（13分）1.《忆读书》按照__________顺序，介绍了自己读书的经历，告诉少年儿童要_________、____________、_____________。（4分）2.重点段落品析。余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵（sòng yǒng）读，（决 绝）不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？（1）用横线画出括号里正确的字和读音。（2分）（2）对文中划线句子理解正确的一项是（   ）。（3分）A反问句，说明心到了，眼睛也会看到。B反问句，点明，只要用心了，眼和口自然会到。点明心到的重要性。（3）读了这篇短文，你有什么收获？（4分）六、口语交流厅。（5分）如果让你向同学们推荐一本书，你会推荐那本书，说说你的理由。七、课外阅读轩。（15分）父亲留下的书香我家虽说不是“书香书第”，却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香，还是我父母传留下来的哩。我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父母的手中却换成了本本“苦书”，——这说来就话长了。我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请,医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临了，卧床数年的母亲竟然下床了！母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享受到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。1.理解下列词语的意思。（4分）嗜好：忧心忡忡：2.“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。”一句话中“秉承”指_______“父亲的精神”指_____（4分）3.读“持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是‘苦'不释手”。为什么“苦”字加引号？这个词意思是什么？（4分）4.想一想，父亲还留给了我们什么？（3分）八、开心作文屋。（25分）围绕“读书”这个话题，结合自己的亲身经历，写一篇作文。体裁不限，表达出自己的真情实感。,参考答案：一、略。二、1.传说传记煞车煞白差错出差2.（1）缺恒诵皆（2）舅衰诲限刊篇琐三、1.（1）索然无味  （2）呆板  （3）死气沉沉2.（1）勤奋喜欢以……为耻（2）恒心3.作裁沥彩似然与喻四、1.提示：用上加点词语，句子通顺即可。2.②⑤④①⑥③五、1.时间  读书好 多读书 读好书2.（1）song 决（2）B（3）示例：学习既要讲究方法，还要有恒心。而恒心是成功的基础，只要有恒心，铁棒磨成针就是这个道理。从今以后，我一点要勤奋读书，又恒心，有毅力，不半途而废。六、略。七、1.特殊的爱好形容心事重重,非常忧愁。2.承受父亲的优良品格父亲的精神是指热爱读书对家庭负责吃苦耐劳的精神。3.因为这苦是父亲用辛苦所换来的成功喜悦。“‘苦’不释手”的意思是苦也舍不得放下。4.父亲的用他的品格与行动给我们留下了数不尽的精神财富。八、略。