部编二年级语文下册课文13开满鲜花的小路课件

部编RJ·二年级下册3开满鲜花的小路\n这是一条什么样的小路呢？\n今天,我就要带大家走上这条小路。看看在这条小路上有着什么样有趣的故事！\n林颂英：著名童话作家，寓言作家，上海作家协会会员。十六岁时因病致残，五十多年来为儿童文学默默耕耘，著有二百多万字的作品。主要作品：《开满鲜花的小路》《美丽的千纸鹤》等。知识链接\n邮递裹寄局堆破漏懊丧啊猬绚籽礼yóudìɡuǒjìjúduīpòlòuàosànɡàwèixuànzǐlǐ我会认字词学习\n邮邮递员邮件递yóudì递给快递\n裹包裹裹住寄guǒjì寄出邮寄\n局邮局结局堆júduī一堆土堆\n破pò破坏破碎漏lòu漏雨漏斗\n懊丧àosàng懊丧懊恼丧失丧气\n啊à啊，下雪了猬wèi刺猬\n绚xuàn绚烂绚丽籽zǐ棉籽花籽\n礼lǐ礼物礼品\n鲜邮递员原叔局堆礼xiānyóudìyuányuánshūjúduīlǐ我会写字词学习\n组词：鲜花鲜美造句：春天到了，广阔的田野里开满了鲜花。音序：X部首：鱼结构:左右\n组词：邮递通邮造句：邮递员工作很辛苦。音序：Y部首：阝结构：左右\n组词：邮递传递造句：邮递员工作很辛苦。音序：D部首：辶结构：半包围\n组词：邮递员司令员造句：邮递员工作很辛苦。音序：Y部首：口结构:上下\n组词：原来原本造句：幸福原来如此简单。音序：Y部首：厂结构:半包围\n组词：大叔叔父造句：门口的大叔特别善良。音序：S部首：又结构:左右\n组词：邮政局教育局造句：邮递员在邮政局工作。音序：J部首：尸结构：半包围\n组词：土堆草堆造句：桌上堆着一堆金灿灿的玉米。音序：D部首：土结构:左右\n组词：礼物贺礼造句：小明送我一袋花籽作为礼物。音序：L部首：礻结构:左右\n绚丽多彩：形容灿烂美丽，颜色繁多。本文中指路上的鲜花开得很美丽。花园里姹紫嫣红，十分绚丽多彩。词语理解\n邮递员：邮局中负责投递邮件和电报的人。本文中的邮递员是黄狗。我的叔叔是一名邮递员。\n轻声朗读课文，并试着把动物图片贴到括号里。邮递员（）为鼹鼠先生送来了（）寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，于是去问（），结果发现包裹破了，小颗粒漏在了来时的路上，（）很懊丧。春天来了，通往（）家的路，成了一条开满鲜花的路。（）和（）看到门前的鲜花，非常惊喜。原来，（）大叔寄来的礼物是花籽。整体感知\n邮递员（）为鼹鼠先生送来了（）寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，于是去问（），结果发现包裹破了，小颗粒漏在了来时的路上，（）很懊丧。春天来了，通往（）家的路，成了一条开满鲜花的路。（）和（）看到门前的鲜花，非常惊喜。原来，（）大叔寄来的礼物是花籽。\n朗读指导（课后第一题）看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”\n交流：如果你是刺猬太太和狐狸太太，走出门，看到了如此绚丽多彩的鲜花，心里会想些什么？天啊，这些花真漂亮，这是谁种的呢？这些花把我家门前装扮得多么好看啊，我要谢谢种花的人。惊奇惊喜\n交流：如果你是鼹鼠先生，看到眼前大片大片的鲜花，会怎么说？听到刺猬太太和狐狸太太对鲜花的赞美，是怎样的心情？这些花真好看，我也不知道是谁种的。欢快\n带着这样的感情再来读一读他们的对话。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”\n课文最后松鼠太太说“这是多么美好的礼物啊”，“美好的礼物”指的是什么呢？\n读课文，想一想：文中开满鲜花的小路在哪里？春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。\n鼹鼠先生通往松鼠太太家的路开满鲜花的小路\n画出课文中描写开满鲜花的小路特点的句子。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花看到门前开着一大片五颜六色的鲜花看见门前的小路上花朵簇簇\n绚丽多彩五颜六色花朵簇簇\n结合课文内容，说一说：这条开满鲜花的小路是怎么来的？\n邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。交代了故事的起因长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹\n鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。写出了鼹鼠先生想赶快拿到包裹的急切心情。这是什么东西呢？鼹鼠先生认不出是什么东西\n鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”语言描写鼹鼠先生来请教松鼠太太鼹鼠先生很有礼貌。\n松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。写出了表明鼹鼠先生因东西漏了而心情很低落。包裹里的东西漏在了路上\n松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”原来，长颈鹿大叔送来的是花籽，让这条小路开满了鲜花。美好的礼物指的是。花籽（课后第三题）\n去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是花籽，鼹鼠先生拿着包裹，从自己家到松鼠太太家，一路上无意中把花籽漏在了路上，所以，这一路就开满了鲜花。\n这条开满鲜花的小路给大家带来了什么？动物们看到这条开满鲜花的小路，各有什么反应？\n刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”写出了刺猬太太看到门前鲜花的惊喜之情。\n狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”狐狸太太看到鲜花，又惊又喜。\n松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。“快活、蹦啊跳啊”写出了小动物们在优美的环境中玩得非常快乐。\n观看课文插图，仿照例句说一说。◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。········◇房子旁边。◇山坡上。◇。长着一大丛绿油油的灌木长着一大片嫩绿的小草小路上走着一群快乐的动物\n你理解松鼠太太为什么说长颈鹿大叔送的花籽是“美好的礼物”了吗？\n因为长颈鹿大叔去年送来的花籽，让这条小路开满了鲜花，这条开满鲜花的小路带给了大家美丽和快乐，所以松鼠太太说这是“美好的礼物”。联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？（课后第三题）\n贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水\n参加植树养树活动为环卫工人送水能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物。\n开满鲜花的小路收到包裹——认不出找松鼠太太看——空空的——懊丧刺猬太太——绚丽多彩——惊奇狐狸太太——五颜六色——奇怪松鼠太太——花朵锦簇——花籽美好的礼物开满鲜花的小路结构梳理\n本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生一包花籽，被他不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上，第二年春天，小路上开满了鲜花，给大家带来花香和快乐的故事。表现了小动物之间和谐相处的美好。主题概括