部编六年级语文下册第五单元15真理诞生于一百个问号之后课件

你有对周围的什么事情感到有疑问吗？你继续找寻问题的答案了吗？让我们一起来跟着作者看看别人在有疑问的时候是怎么办的吧！导入新课\n部编RJ·六年级下册15真理诞生于一百个问号之后\n叶永烈：著名小说作家、报告文学作家，早年从事科普科幻创作，笔名萧勇、久远等，1940年8月生，浙江温州人，毕业于北京大学化学系。主要作品《真理诞生于一百个问号之后》《床头上的标签》《炸药工业之父--诺贝尔》知识链接\n惯圃盐溅蕊魏搜蚯蚓阶域ɡuànpǔyánjiànruǐwèiqiūsōujiēyùyǐn我会写字词学习\n部首：结构：左右组词：习惯惯性笔顺：ɡuàn\n部首：结构：全包围组词：菜圃苗圃笔顺：pǔ\n部首：结构：上下组词：食盐盐酸笔顺：yán\n部首：结构：左右组词：飞溅溅落笔顺：jiàn\n部首：结构：上下组词：花蕊雄蕊笔顺：ruǐ\n部首：结构：左右组词：魏国魏阙笔顺：wèi\n部首：结构：左右组词：搜查搜索笔顺：sōu\n部首：结构：左右组词：蚯蚓笔顺：qiū\n部首：结构：左右组词：蚯蚓蛇蟠蚓结笔顺：yǐn\n部首：结构：左右组词：阶级台阶笔顺：jiē\n部首：结构：左右组词：区域异域笔顺：yù\n司空见惯：指看惯了就不觉得奇怪。文中是说一些现象常见就不觉得奇怪了。对于他的无理取闹,我们早已司空见惯。词语理解\n无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿。文中是说这样的事不止一件。无独有偶，最近另一家技术公司也发布了一个免费软件。\n见微知著：见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。学习就是一个见微知著的过程。\n锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力。学习要有锲而不舍的精神。\n打破砂锅问到底：比喻追究事情的根底。课文中用一句口头禅形象地写出探索精神的重要性。妹妹从小遇事就爱打破砂锅问到底。\n读课文，想一想课文是围绕哪句话来写的。真理诞生于一百个问号之后。文章题目中心论点本文是一篇议论文，第1自然段开门见山，提出了本文的观点。整体感知\n相关段落主要人物具体事例第3自然段第4自然段第5自然段英国化学家波义耳德国气象学家魏格纳睡眠专家阿瑟林斯基从紫罗兰变色受启发，发明石蕊试纸发现地图中的秘密，整理出“大陆漂移学说”人睡觉时眼珠的转动与做梦有关为了论证中心论点，作者阐述了几个具体事例？\n紫罗兰蚯蚓的分布睡觉时眼珠的转动\n结构梳理第一部分（1）：开门见山，提出观点。第二部分（2～5）：运用事例，证明观点。第三部分（6、7）：总结全文，强调观点。本文的论证思路特别明晰，结构严谨。\n为什么说“真理诞生于一百个问号之后”？具有说服力以“千百年来的科学技术发展史”为依据课文解读\n细微的、司空见惯的现象发现问题不断发问解决疑问追根求源真理有所建树的人发现真理的过程诞生于一百个问号之后\n理解“？”和“！”的含义。最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。真理诞生的过程发现的问题不断地追问解决了疑问发现了真理坚持不懈的探索精神发现真理后的喜悦心情\n发明石蕊试纸紫罗兰为什么会变红\n谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。花瓣竟奇迹般地变红了发现真理的前提细微的、司空见惯的现象\n那么，这种物质到底是什么？……不断地追问不断质疑勇于探索锲而不舍反复实验追根求源这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。\n大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色解决疑问发明石蕊试纸\n发现真理我们需要有——波义耳的事例给了你怎样的启示？强烈的求知欲敏锐的观察力勇于探索的精神不断追求的韧性\n气象学家魏格纳的偶然发现南美洲非洲这不会是一种巧合吧？提出“大陆漂移学说”\n发现问题深入研究魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象。他阅读了大量的相关文献，同时搜集古生物学方面的证据。认真地研究科学态度科学方法阅读文献搜集证据这是发现真理的必然过程。\n同一纬度生物学家米歇尔逊的发现欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的证据没有这种蚯蚓有同一种蚯蚓\n睡觉时眼珠转动更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。更有趣过渡句，承上启下引起读者的兴趣睡眠专家从细微的现象中发现问题睡觉时眼珠为什么会转动细微的现象儿子睡觉时眼珠忽然转动起来\n睡眠专家不断发问，不断探索，发现真理不断发问不断探索发现真理为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？对自己的儿子和二十名成年人进行了反复的观察实验。睡眠中眼珠快速转动的时候，脑电波发生较大变化。\n结合课文内容理解“真理诞生于一百个问号之后”。善于发问见微知著不断探索发现真理的条件科学并不神秘，并不遥远。解答了若干个问号发现真理\n“善于独立思考”怎样理解文章最后一句话？“偶然的机遇”说明科学的真理就存在于我们身边说明发现真理是有条件的“只会”发现真理的具体条件“具有锲而不舍精神”\n本文为了论证中心论点，采用了哪些论据？写法探究发明石蕊试纸提出“大陆漂移学说”睡觉时眼珠的转动科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。事实论据道理论据\n除了文中的三个事例，你还想到哪些事例？点击图片，播放视频点击图片，播放视频鲁班发明锯子瓦特发明蒸汽机\n提出观点——真理诞生于一百个问号之后发明石蕊试纸提出“大陆漂移学说”睡觉时眼珠的转动总结观点——见微知著，不断探索百个问号之后真理诞生于一三个事件证明观点反复试验研究抓住问题不放锲而不舍得真知追根溯源求真理结构梳理\n课文用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理这一论断。主题概括\n关于真理的名言是真金不怕火炼，是真理不怕邪恶。——（蒙古）谚语不怀疑不能见真理。——李四光知识拓展\n科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。——华罗庚问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭\n默读课文。想想“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义，再说说你从中受到了什么启发。“真理诞生于一百个问号之后”就是说要敏锐地发现问题，深入地独立思考，坚持不懈地探索研究，最终解决问题。课后作业\n启发：科学家能从极细微的现象中发现问题，并锲而不舍地追根溯源，探求问题实质，这是他们取得巨大成就的原因。我们在学习生活中也要做一个有心人，善于发现问题、勇于探索、坚持不懈。\n为了证明自己的观点，作者列举了哪几个事例？每个事例是按照怎样的顺序写的？第一个事例是英国著名的化学家波义耳偶然发现盐酸会使紫罗兰的花瓣变红，继而进行了许多实验，终于发明了酸碱试纸。第二个事例是德国气象学家魏格纳从世界地图上发现地球上所有的大陆能吻合在一起，他对此展开研\n究，并以生物学家米歇尔逊有关蚯蚓的分布的发现为证据，系统地整理出“大陆漂移学说”，出版了《海陆的起源》。第三个事例是睡眠研究专家阿瑟林斯基发现了儿子睡觉时眼珠转动这个现象，经过反复观察和实验，推断出入睡者眼珠快速转动时，人的脑电波也会发生较大的变化。顺序：发现问题——不断追问——探索研究——得出结论。\n从细小的、司空见惯的现象中看出问题不断发问不断解决问题追根溯源，找到真理\n仿照课文的写法，用具体事例说明一个观点，如“有志者事竟成”“玩也能玩出名堂”。提示：课外搜集名人的小故事，然后从某个故事中提炼出一个观点，再结合自己的实际仿照课文写一写。小练笔