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部编版小学语文四年级上册陀螺教学课件 (5)
部编版小学语文四年级上册陀螺教学课件 (5)
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20.陀螺第2课时新课导入独角尖尖身体圆,绳索绕在身体边,拼命挣脱得自由,只在地上转圈圈。(打一玩具)谜底:陀螺资料袋陀螺:陀螺是我国民间最早的娱乐工具之一,北方叫作“冰尜”或“打老牛”。形状上半部分为圆形,下方尖锐。从前多用木头制成,现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕,用力抽绳,使直立旋转。或利用发条的弹力旋转。传统古陀螺大致是木或铁制的倒圆锥形,玩法是用鞭子劈。现代已有用发射器发射的陀螺。当然,还有一些“手捻陀螺”十分普及。陀螺,是青少年们十分熟悉的玩具。风靡全世界。中国是陀螺的老家。从山西夏县新石器时代的遗址中,就发掘了石制的陀螺。可见,陀螺在我国最少有四、五千年的历史。石陀螺木陀螺手捻陀螺铁陀螺竞技陀螺各种各样的陀螺高洪波笔名向川,诗人、散文家,1951年12月生于内蒙古。1988年毕业于北京大学中文系。1971年开始发表作品。1984年加入中国作家协会,曾任《中国作家》副主编,《诗刊》主编,中国作协副主席。先后出版过儿童诗集《大象法官》《鹅鹅鹅》《吃石头的鳄鱼》《喊泉的秘密》《我喜欢你,狐狸》《种葡萄的狐狸》《少女和泡泡糖》等。作者简介我会认xuán旋bīng兵hèn恨dīng钉yù预xìn衅chè彻shuài帅yù誉chǒu丑háo豪kuì溃钉(铁钉)例:爸爸把铁钉()钉()进了木板里。dīng(钉进)dīng多音字dìngdìng旋(旋风)例:一阵旋()风将枯萎的秋叶刮得旋()转起来,漫天飞舞。xuàn(旋转)xuàn多音字xuánxuán否旋况兵败仍尤恨fǒuxuánkuànɡbīnɡbàirénɡyóuhèn我会写帅预溃品丑豪shuàiyùkuìpǐnchǒuháo词语表冰天雪地否则旋转奋力奋勇重整旗鼓况且兴趣质量得心应手责骂仍然风姿手舞足蹈恨不得挑战然而预料追求摇头晃脑不动声色顽强自豪【顾名思义】看到名称,就联想到它的意义。【妩媚】形容女子、花木等姿态美好可爱。【重整旗鼓】指失败后,重新集合力量再干。【得心应手】心里怎么想,手就能怎么做,形容运用自如。词语解释【懊恼】心里别扭;懊悔烦恼。【恍惚】神志不清;精神不集中。【不伦不类】既非这一类,又非那一类,形容不成样子或没有道理。【挑衅】借端生事,企图引起冲突或战争。【不动声色】内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。旋转——转动不动声色——不露声色兴趣——兴致手舞足蹈——欢欣鼓舞顽强——坚强词语对对碰近义词顽强——软弱不动声色——大惊失色得心应手——束手无策兴致勃勃——兴味索然反义词妙解课文默读课文,边读边思考:课文写了关于陀螺的哪些内容?请找出来,并按文章的思路进行概括。课文写了陀螺在故乡的叫法;陀螺的制作方法和玩法;叔叔送高质量陀螺;“我”用陀螺赢比赛,获得欢乐与自豪,并从中悟得道理。1.阅读课文,想象课文描写的画面。(重点)2.了解课文内容,感受作者对童年的怀念。(难点)学习目标上节课,我们知道了本课主要写“人不可貌相,海水不可斗量”。现在我们要深入了解课文,一起去感受这个深刻的道理。朗读课文,找出作者说陀螺的段落,仔细读一读,思考:作者在说陀螺的时候,心情是怎样的?说陀螺陀螺又称“冰尜儿”陀螺的制造原料是什么呢?柳树梨树松树枣树槐树钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋转、舞蹈。冰尜儿带给我无限的乐趣。抽冰尜儿的小伙伴们,都爱比个高下。他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜儿,让它朝对方撞去。奋勇搏斗赛陀螺每次都是体重、个大的一方占上风。我厉害我的太小我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。于是四处寻找木头,为削制得心应手的冰尜儿,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。做陀螺不服输的个性,为后文斗陀螺做铺垫。为了做陀螺想尽办法然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。为没有高质量的陀螺而伤心,不高兴。比喻句突出了“我”的伤心,失落。1.草地上盛开着各种各样的野花,白的、黄的、红的、紫的,真像个美丽的大花坛。我也会说比喻句2.树上的苹果红红的,像一盏盏小灯笼。得陀螺高兴一位年轻的叔叔答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想着那只陀螺英武的风姿。叔叔的礼物很符合我的心意,我很满意。叔叔的礼物不错!既然叔叔送我的礼物很好,那这个不错的陀螺到底是什么样的呢?请同学们自由朗读第7自然段,画出相关语句。这只陀螺圆且光滑,如同一枚鸭蛋。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!突出了“我”因得到喜欢的陀螺,想要与朋友一战的急切心情。斗陀螺我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。该平的不平该尖的不尖没有能力相斗士气大减机智、灵活骄傲、不可一世一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮冲过来。不动声色地闪躲我的陀螺个头小,却顽强得出奇!它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。溃败在童年的一个冬日里,这只陀螺给了我极大的欢乐和由衷的自豪。还真应了一句古语:人不可貌相,海水不可斗量。陀螺带给“我”很多的快乐由斗陀螺这件事想到人生哲理。悟道理解析“人不可貌相,海水不可斗量”比喻不能只根据相貌、外表判断一个人,如同海水是不可以用斗去度量一样,不可根据某人的相貌就低估其未来。“我”的陀螺虽小,但机智、灵活,使自己立于不败之地。本文按照()()()()的顺序讲了自己在童年的时候发生的趣事,从而得出()的深刻道理。说陀螺做陀螺得陀螺斗陀螺人不可貌相,海水不可斗量陀螺说陀螺做陀螺得陀螺斗陀螺悟道理欢乐自豪人不可貌相海水不可斗量板书设计1.远处小山在云雾中若隐若现。( )2.快乐像过冬的燕子,飞到谁也看不到的地方去了。()一、判断下面句子是否是比喻句。√×1.这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人()。2.一个大陀螺的主人,开始傲慢地向我()。二、选词填空挑战 挑衅挑战挑衅三、按顺序排列下面的句子,用序号表示。()我高兴得手舞足蹈,恨不能马上和朋友一战高下。()于是我四处寻找木头,就差没把椅子腿拿来用。()做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木等。()我的冰尜儿虽然丑,但却是战无不胜的。()好心的叔叔答应我送我一个冰尜儿做生日礼物。12345
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