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人教部编版九年级语文上册欣赏《范进中举》的讽刺艺术
人教部编版九年级语文上册欣赏《范进中举》的讽刺艺术
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课题:欣赏《范进中举》的讽刺艺术九年级语文目录壹关于《儒林外史》贰对比手法夸张手法细节描写叁肆壹关于《儒林外史》《儒林外史》是我国清代一部章回体长篇讽刺小说,是中国古典文学中讽刺艺术的最高峰,给后世的谴责小说以直接影响。主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌,揭露了科举制度的腐朽和罪恶以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂,批判了当时黑暗的现实。贰运用对比手法进行讽刺。项目中举前中举后吃住用地位范进中举前后对比每日小菜饭 猪油两三回饿了两三天 没有早饭米饿得看不见众乡邻拿蛋 送酒背米 捉鸡胡屠户送肉茅草棚张乡绅送三进三间房屋无盘费去应考无钱打发报录人众乡邻搬桌椅屠户送四五千钱张乡绅送纹银50两胡屠户骂得狗血淋头无人理会无人帮助胡屠户奉承恭维众乡邻帮办各种事情张乡绅拜访拉拢范进中举前后对比中举前中举后住茅草屋,吃小菜饭不知猪油味饿了两三天母亲饿得两眼看不见有拿鸡蛋送白酒的,有背斗米捉两鸡的,有搬桌拿凳的,胡屠户送肉送钱,张乡绅送银赠房被丈人骂作“现世宝”“癞蛤蟆”“尖嘴猴腮”邻里无人理会(地位低微,受人歧视、辱骂)甘受屈辱唯唯连声(不顾一切去参加乡试)对张奉迎自如对胡势利虚伪邻居众人口口声声“范老爷”报录人献计治疯丈人称他“文曲星”“贤婿老爷”“才学高品貌好”扯衣裳后襟;张乡绅拜会,称兄联谊生活境况社会地位处事态度项目中举前中举后对范进的称呼说话的态度所带的礼品对嫁女的解释对相貌的评价对才学的评价能否考中对亲家母称呼范进中举前后胡屠户态度对比现世宝老爷贤婿老爷训斥 狗血喷头恭维 奉承 讨好千恩万谢一副大肠 一瓶酒七八斤肉四五千钱倒运养到30多岁 毕竟要嫁与个老爷尖嘴猴腮不三不四品貌又高 张府…也没有这样的相貌不是你的文章好……舍与你的才学又好癞蛤蟆就想天鹅屁吃毕竟要嫁与个老爷你那老不死的老娘你家老太太中举前不屑一顾:世先生同在桑梓,一向有失亲近中举后竭力拉拢:主动前来贺喜,叙“世好”,赠金又赠房。范进中举前后张乡绅的态度对比范进中举前后众邻居的态度对比中举前漠不关心:范进去省城应试,家里饿了两三天;发榜那天早晨范家断粮,只好去集上卖鸡。在范家如此困难的关头,没有一位乡邻前来过问。中举后热心帮忙:当下众邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有捉两只鸡来的,招待报录人。又到集上去寻范进,细心照顾他。作者通过对比手法,在此有意鞭挞的丑恶灵魂,具有极强的讽刺意义。叁运用夸张手法进行讽刺。范举人先走,屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回。胡屠户的丑态主要运用了动作描写,以漫画式的夸张写法,讽刺了胡屠户前倨后恭、趋炎附势的丑态。胡屠户的丑态胡屠户站在一边,不觉那只手隐隐的疼将起来;自己看时,把个巴掌仰着,再也弯不过来。作者运用夸张的手法写胡屠户的动作,突出了一向对范进蛮横的胡屠户对范进的敬畏,写出了他的势利。作者运用夸张手法,再次鞭挞了丑恶的灵魂,极具讽刺意义。肆典型的细节描写。屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣……特写镜头写出其见财心喜而又假意推让的心理,讽刺意味十足。典型细节范进喜极发疯的过程第一层写昏厥。用“看”“念”“拍”“笑”写范进喜极的动作,用“往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事”写范进昏厥的神态。语言描写中“噫”写出惊喜过望的心情。“好了”几十年追求功名,一旦实现,富贵荣华滚滚而来。第二层写疯跑。用“爬将起来”“拍着手大笑”“飞跑”这些动作描写,写足了范进的疯劲。用重复的语言,写狂喜的心情。典型细节第四层写疯走集上。“拍着笑着”的动作描写,写尽范进的疯态。第三层写跌倒。用富有讽刺性的外貌描写,写范进一脚端在塘里的丑态,“头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水”,包含了极其强烈的讽刺意味。生动形象的细节描写,更增加了作品的讽刺意义。作者运用妙笔把这个人物丧魂落魄的丑态、狂态刻画得淋漓尽致,入木三分。范进长期遭白眼,一旦考中,如发生天旋地转的变化,感情上承受不了。绝大多数知识分子听任封建统治者摆布,背后隐藏的是悲剧,既可怜又可悲。也正是由于这种高妙的讽刺艺术,才使得《儒林外史》成为我国古代讽刺文学的高峰,并对后世讽刺文学的发展产生了深远的影响。
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