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人教部编版九年级语文上册中考病句的七种规律
人教部编版九年级语文上册中考病句的七种规律
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中考病句的七种规律中考考点清理\n句子结构成分树——————﹏﹏()[]‹›————()宾语定语定语口诀:主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。定语必居主宾前,谓语前状谓后补。状语补语主语谓语基本短语在句子中所处的位置特征:\n一、出现了数量短语,可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当1.三个学校的学生会干部在教导处开会,研究本学期第二课堂活动的开展问题。2.国产轿车的价格低,像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元,“英格尔”是6.88万元,新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。3.华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造,吨煤发电量增加了1.5倍,煤消耗量减少了1.2倍。歧义重复“减少”不可以用倍数,用分数。\n二、出现了关联词(连词),可能是搭配不当、残缺、语序不当1.只有从根本上解决了为什么人的问题,就能更好地为人民服务。2.尽管你的礼品多么微薄,但在农民心上,却象千斤重的砝码。3.他虽然是个农民,平常喜爱学习,识不少字,编秧歌也在行。关联词搭配不当,应为必要条件,改为“只有……才”关联词和副词搭配不当,此处应用确指的“这么”,“无论”和“不管”后应用不确指的“多么”关联词残缺,应在“平常”前加“但是”\n看位置是否恰当。如果复句的前后分句主语相同,那么关联词在主语后;如果复句的前后分句主语不同,那么关联词放在主语前。同:主语+关联词异:关联词+主语我不但喜欢唱歌,(我)而且喜欢画画。不但小王会唱歌,而且小李也会唱歌。检查句子内容是否与关联词相符(因果、递进、假设等)。当句子使用表示递进关系的关联词时,应该注意分句之间的轻重关系,不能轻重倒置。如:诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。\n三、出现了代词,可能是语意不明、重复1.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。2.老人在80岁的时候,还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价:一个温情主义者。“他”到底指嘉宾,选手?指代不明语意不明,“自己”指“老人”,还是指“老人”的“哥哥”?\n四、出现了疑问句、否定词,可能是肯否不当1.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?2.近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。疑问句再加双重否定,变成了三重否定,不合逻辑“无时无刻不”相当于“每时每刻都”,此处与“忘”用,与后“积累了大量的资料”矛盾\n五、出现了两面性的词语,可能是前后肯否不一、不合逻辑1.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。2.我怀着恐惧的心情,担心灾难会不会降落到姑妈头上。“能否”是两面性的词语,与后面不一致“担心”“不会”,不合逻辑\n六、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语,可能是不合逻辑(表意相反)1.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。2.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。“防止”与“不再发生”不合情理,应去掉“不”“忌”和“不可”不合情理,删去三个“不可”\n七、出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语,可能是语意不明1.县里的通知说,让赵乡长本月15目前去汇报。2.在喧天的锣鼓声中,这所有名的老校终于迎来了自己的新生。3.此次选举村民委员会主任,他们谁也没有干涉王尔德的权利。“15日之前去”,还是“15日去”,意思不明是“新同学”还是“新生命”,意思不明“没有”是事实上没有,还是道理上没有?语意不明\n七、出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语,可能是语意不明4.独联体国家的人民看不上2002届世界杯足球赛。5.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。是“看不到”还是“瞧不起”,意思不明“和”有介词和连词的性质,造成语意不明\n辨析病句口诀句中若是有并列,三种症状来把脉。相互包容和失应,还有语序不当病。凡是介词开了头,看看主语有没有。遇上反问或否定,小心患了颠倒病。如果发现两面词,检查是否失一面。关联词语也重要,两个症状要记牢,一是搭配不恰当,二是位置没放好。引起歧义原因多,两伙小丑唱主角,一伙就是数量词,另外一伙“的”、“和”、“或”。还有“对”“对于”和“关于”,搭配对象要注意。\n祝大家学习进步!
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