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第13课《唐诗五首》之《钱塘湖春行》课件
第13课《唐诗五首》之《钱塘湖春行》课件
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断桥残雪曲院风荷苏堤春晓平湖秋月上有天堂,下有苏杭\n钱塘湖春行白居易\n学习目标了解律诗的特点,背诵并默写诗歌。(重点)反复诵读,并在此基础上展开想象,领悟诗中描绘的意境。(难点)感悟诗人对大自然的喜爱之情。\n【白居易】(772-846),字乐天,晚年号香山居士,祖籍太原(今属山西),生于新郑(今属河南)。唐代伟大的现实主义诗人。白居易的诗歌题材广泛,语言平易通俗,是唐代诗人创作最多的一个,有“诗魔”之称。代表作有《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》《忆江南》等。本诗选自《白居易集》,是长庆三年(823)白居易任杭州刺史时所作。作者简介\n钱塘湖春行白居易孤山/寺北/贾亭西,水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足,绿杨/阴里/白沙堤。诗文诵读mòdī\n文章释义孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。即贾公亭。春天湖水初涨,水面刚刚与湖岸齐平。初,刚刚。白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片。看上去浮云很低。在西湖的里湖和外湖之间,山上有孤山寺。【译文】孤山寺的北面,贾公亭的西面,春天湖水初涨,水面刚刚与湖岸齐平,白云重重叠叠,同湖面上的波浪连成一片,看上去浮云很低。\n几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。初春时早来的黄莺。向阳的树。刚从南方飞回来的燕子。衔取。【译文】从几个地方早早飞来的黄莺争着挤在向阳的树上,不知谁家新来的燕子正在啄泥筑巢。\n乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。各种颜色的野花。副词,将要,就要。使人眼花缭乱。刚刚长出地面,还不太高的春草。遮没,盖没。【译文】纷繁的野花使人眼花缭乱,浅浅的青草刚刚能够没过马蹄。\n最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。以孤山为参照物。百游不厌。同“荫”,指树阴。指西湖的白堤,又称“沙堤”或“断桥堤”。【译文】我最爱西湖东边的景色,总觉得观赏不够,尤其是碧绿的杨柳荫下的白沙堤。\n“钱塘湖”即西湖,“春”是作者观赏美景的着眼点。“行”是全诗的线索。标题解读钱塘湖春行\n文章解析1.统读全诗,从中归结出诗人的游踪。诗以“孤山寺”起,以“白沙堤”终,即游踪:从孤山的北面到湖东的白堤。孤山寺北贾亭西白沙堤\n2.这首诗写的是什么时候的景象,从哪些地方可以看出来?作者是如何描写的?孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。远景仰视俯视远景近景早春景象\n3.赏析颔联。这两句诗运用对偶的修辞手法,句式整齐,结构对称,节奏鲜明,热情地赞美了具有无限生机的大自然,从而体现了诗人无限喜悦的心情。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。\n“争”“啄”两个字运用了拟人的修辞手法。一个“争”字,让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字,描写燕子那忙碌而兴奋的神情。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。\n4.“几处”为什么不是“处处”,“谁家”为什么不是“家家”?只因是初春,所以不是处处,不是家家。从这莺和燕的动态中,把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。\n5.试品析颈联的妙处。“乱”字贬词褒用,不仅写出了花的品种数量之多、花开之多,更显出了一种勃勃的生机;“浅”字写春草低矮柔嫩,“渐欲”“才能”写出花草向荣的趋势,描绘了春的发展变化,突出了春的勃勃生机。这句诗不仅描绘了景物之美,还包含了西湖游客众多之意,表达了作者对西湖美景的热爱和赞美之情。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。\n6.尾联是如何结束全诗的?表达了诗人什么情感?哪个字最能体现这种感情?最后两句直抒胸臆,表达诗人喜悦的心情。“行不足”是因为看不够,说明诗人流连忘返,完全陶醉在美好的湖光山色之中。且回扣标题中的“春行”。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。\n写作特色1.用词准确生动,富有表现力。诗人善于把握景物特征,运用准确、具有表现力的词语进行描绘和渲染。如用“早莺”“暖树”“新燕”“浅草”等特定的词语来突出早春的特征,用词恰当准确;又如“几处”“谁家”等词的使用极有分寸,表明诗人所写之景并非花草茂盛的晚春,而是春意微露的早春风光。\n2.语言平易自然,善于选取和描绘景物。诗歌语言流畅,生动自然,语气平易,体现了通俗流畅的特点。诗人从总体上着眼,描绘了湖上蓬勃的春意,并善于在行途中展开景物描写,从孤山寺写到贾亭,又写到湖东白沙堤,诗人的足迹遍及大半个西湖。但在描绘中诗人却只选取了几种典型的景物,便将西湖春景写活了,可谓独具匠心。\n板书设计钱塘湖春行所在:孤山寺北贾亭西所见水平云低莺燕争春花草渐盛所感:最爱湖东行不足春意盎然赞美西湖\n《钱塘湖春行》通过描写湖水、云、早莺、新燕等景物,展现了一幅景色明丽、春意盎然,充满生机的西湖早春图,抒发了诗人对西湖,对早春景象的喜爱与赞美之情。课文小结\n饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。拓展阅读\n忆江南白居易江南忆,最忆是杭州:山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?\n课后作业谢谢观看
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