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部编九年级语文上册第三单元10岳阳楼记同步练习
部编九年级语文上册第三单元10岳阳楼记同步练习
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10岳阳楼记【基础知识训练】1.给加点的字注音谪守()浩浩汤汤()薄雾冥冥()岸芷()汀兰皓()月千里宠辱偕()忘樯()倾楫摧虎啸猿啼()2.填空①岳阳楼与武汉的_______、南昌的_____合称为江南三大名楼②从全文中找出一句概括描写岳阳楼上所见洞庭湖景色的句子______。作者对岳阳楼景色不作具体描写的原因是__________________________(用原文回答)③“海鸥翔集,锦鳞游泳”一句的修辞是_________,__________.3.辨析词义或或异二者之为()归吾谁与归( )而或长烟一空()朝而往暮而归 ( )极南极潇湘( )备前人之述备矣( )感极而悲者矣( )众妙毕备 ( )阅读下面语段,完成4――7题若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼;登斯楼也,则有,,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮扁跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有,,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,後天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。4.在文中的空缺处填写语句5.前两段文字之间的关系是()A承接关系B并列关系C递进关系D因果关系6.“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”和“退”分别是指_______,_______文中借斯人来表达作者政治抱负的句子是_____________.7.把下列句子译成现代汉语①不以物喜,不以已悲。②微斯人,吾谁与归?8.文中的二个问句属于什么问句?各有什么表达作用【探究拓展训练】蝴蝶泉南二里,过第二峡之南,有村当大道之右,曰波罗村。其西山麓有蝴蝶泉之异,余闻之已久,至是得土人西指,乃令仆担先趋三塔寺,投何巢阿所栖僧舍,而余独从村南西向望山麓而驰。2\n半里,有流泉淙淙,溯之又西,半里,抵山麓。有树大合抱,倚崖而耸立,下有泉,东向漱根窍而出,清洌可鉴。稍东,其下又有一小树,仍有一小泉,亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼,即所溯之上流也。泉上大树,当四月初即发花如蝴蝶,须翅栩然,与生蝶无异;又有真蝶千万,连须勾足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。游人俱从此月,群而观之,过五月乃已。余在粤西三里城,陆参戎即为余言其异,至此又以时早未花。询土人,或言蝴蝶却其花所变,或言以花形相似,故引类而来,未知孰是。9.本文作者徐弘祖,号___________,是中国以旅行为毕生事业的第一人。代表作《__________________》。10.解释下列句子中加点的词①余闻之已久( ) ②抵山麓( )③与生蝶无异( ) ④过五月乃已( )11.下列句子中括号内补出的省略部分,有误的一项是( )A、(仆)投何巢阿所栖僧舍 B、(大树)即发花如蝴蝶C、(大树)与生蝶无异 D、(游人)群而观之12.现代汉语写出下列句子的意思。①乃令仆担先趋三塔寺。②或言以花形相似,故引类而来。13.从文中看,蝴蝶泉吸引游人的主要原因是什么?14.当地人对于蝴蝶会有哪两种解释?用自己的话简要回答。10岳阳楼记同步练习答案【基础知识训练】1.zhéshāngmíngzhǐhàoxiéqiángtí2.①黄鹤楼、滕王阁②衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阳,气象万千。前人之述备也③对偶、借代④或许有时归依回来直到 极至 详尽 具备3.去国怀乡忧谗畏讥心旷神怡宠辱偕忘4.B5.在朝做官辞官回乡先天下之忧而忧,后天下之乐而乐6.①不因为外物的好坏和自己的得失或喜或悲②没有这样的人,我与谁一道呢7.末段中前两个问号是设问,后一个是反问【探究拓展训练】8.霞客《徐霞客游记》9.我到达不同停止,完毕10.C11.①(我)于是叫仆人挑着担,先前往三塔寺②有人说因为花的形状(和蝴蝶)相似,所以引来同类。12.真蝶千万,连须勾足、自树巅倒悬而下及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。13.一说是蝴蝶变的,另一说是花形与蝴蝶相似,所以吸引蝴蝶前来。2
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