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2021年八年级数学上册第14章实数达标检测题(含答案冀教版)
2021年八年级数学上册第14章实数达标检测题(含答案冀教版)
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第十四章达标检测卷一、选择题(1~10题每题3分,11~16题每题2分,共42分)1.4的算术平方根为()A.2B.-2C.±2D.162.用计算器求2023的算术平方根时,下列四个键中,必须按的键是()xbA.yB.a/cC.D.2ndF3.在实数0,-3,2,-2中,最小的是()A.-2B.-3C.0D.24.下列实数中是无理数的是()30A.4B.8C.πD.25.-81的立方根是()33A.3B.±3C.-9D.±93··226.在实数3.14159,64,1.010010001,4.21,π,中,无理数有()7A.1个B.2个C.3个D.4个7.下列说法中,正确的是()A.27的立方根是±3B.16的平方根是±4C.9的算术平方根是3D.立方根等于平方根的数是18.一个正方形的面积等于30,则它的边长a满足()A.4<a<5B.5<a<6C.6<a<7D.7<a<832359.下列各数:5,-3,(-3),(-2),,0,5中,在实数范围内有平方根的有()6A.3个B.4个C.5个D.6个210.(-9)的平方根是x,64的立方根是y,则x+y的值为()A.3B.7C.3或7D.1或711.已知实数m,n在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列判断正确的是()A.m>0B.n<01 C.mn<0D.m-n>0312.对于由四舍五入法得到的近似数8.8×10,下列说法中正确的是()A.精确到十分位B.精确到个位C.精确到百位D.精确到千位13.若2≈1.414,a≈14.14,则整数a的值为()A.20B.2000C.200D.20000114.已知正方体A的体积是棱长为4cm的正方体B的体积的,则正方体A的棱长是()274344A.cmB.cmC.cmD.cm3427915.下列说法:①数轴上的点对应的数,如果不是有理数,那么一定是无理数;②介于4与5之间的无理数有无数个;③数轴上的任意一点表示的数都是有理数;④任意一个有理数都可以用数轴上的点表示.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个7+516.如图所示,在数轴上表示的点可能是()2A.点PB.点QC.点MD.点N二、填空题(17,19题每题3分,18题4分,共10分)17.点A在数轴上和表示1的点相距6个单位长度,则点A表示的数为________.18.3-2的相反数是________,绝对值是________.19.如果3-6x的立方根是-3,则2x+6的平方根为________.三、解答题(20,21题每题8分,22~25题每题10分,26题12分,共68分)20.将下列各数填入相应的大括号内:333103.1415926,4,7,-6,8,-1,2-π,0.0145454545…,-,0,,0.3232112232223…(每相邻两个3之间依次多一个2).(1)有理数:{__________________________________________________,…};(2)无理数:{_________________________________________________,…};2 (3)正无理数:{_______________________________________________,…};(4)整数:{___________________________________________________,…}.21.写出所有适合下列条件的数.(1)大于-22且小于15的所有整数;3(2)小于40的所有非负整数.22.计算:33(1)25--8-121+64;31(2)-121+2-36+-0.125.423.有理数a和b在数轴上的对应点的位置如图所示.(1)大小比较:a,-a,b,-b,用“<”号连接起来;(2)化简:|a+b|-|a-b|-2|b-1|.3 331+2x24.若1-2x与3y-2互为相反数且y≠0,求的值.y325.已知一个正方体的体积是1000cm,现在要在它的8个角上分别截去1个大小相同的3小正方体,使截去后余下的体积是488cm,问截去的每个小正方体的棱长是多少?26.有一个数值转换器,程序如图:(1)当输入的x值为16时,输出的y值是多少?(2)是否存在输入有效的x值后,始终输不出y值?如果存在,请写出所有满足要求的x的值;如果不存在,请说明理由.(3)小明输入数据,在转换器运行程序时,屏幕显示“该操作无法运行”,请你推算输入的数据可能是什么情况?(4)若输出的y值是3,试判断输入的x值是否唯一?若不唯一,请写出其中的两个.4 5 答案一、1.A2.C3.A4.D335.C点拨:因为-81=-9,而-9的立方根是-9,所以-81的立方根是-9.6.A7.C8.B9.C210.D点拨:(-9)=9,9的平方根是±3,所以x=±3.又64的立方根是4,所以y=4.所以x+y=1或7.11.C点拨:本题应用了数形结合思想.从题图中可以看出m<0,n>0,故A、B都不正确,而mn<0,m-n<0,所以C正确,D不正确.12.C13.C点拨:算术平方根的小数点每向右移动一位,被开方数的小数点向右移动两位.14.A15.C7+516.C点拨:因为2<7<3,所以3.5<<4,故选C.2二、17.1+6或1-618.2-3;2-319.±4310三、20.解:(1)有理数:{3.1415926,4,-6,8,-1,0.0145454545…,0,,…}.(2)1133无理数:{7,2-π,-,0.3232232223…(每相邻两个3之间依次多一个2),…}.(3)23正无理数:{7,0.3232232223…(每相邻两个3之间依次多一个2),…}.(4)整数:3{4,-6,8,-1,0,…}.21.解:(1)因为4<22<5,所以-5<-22<-4.又因为3<15<4,所以大于-22且小于15的所有整数为-4,-3,-2,-1,0,1,2,3.33333(2)因为27<40<64,即3<40<4,所以小于40的所有非负整数为0,1,2,3.22.解:(1)原式=5-(-2)-11+4=5+2-11+4=0.3(2)原式=-11+-6-0.5=-16.223.解:(1)根据数轴上点的特点可得,a<-b<b<-a.(2)根据数轴可得,a+b<0,a-b<0,b-1<0,6 所以|a+b|-|a-b|-2|b-1|=-a-b-(b-a)-2(1-b)=-a-b-b+a-2+2b=-2.24.解:由题意,得(1-2x)+(3y-2)=0,整理,得1+2x=3y.1+2x3y所以==3.yy点拨:如果两个数的立方根互为相反数,那么这两个数也互为相反数.325.解:设截去的每个小正方体的棱长是xcm,由题意,得1000-8x=488,解得x=4.答:截去的每个小正方体的棱长是4cm.26.解:(1)当x=16时,16=4,4=2,则y=2.(2)存在.当x=0,1时,始终输不出y值.因为0,1的算术平方根分别是0,1,一定是有理数.(3)x<0.(4)输入的x值不唯一.如:x=3或x=9.7
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