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1.3 有理数大小的比较
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湘教版(2022)七年级数学上册课件:1.3有理数大小的比较
湘教版(2022)七年级数学上册课件:1.3有理数大小的比较
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1.3有理数大小的比较湘教版七年级上册生活中,我们每天都会谈及温度,比如某城市一天中4个不同时刻的气温分别是-3℃,-5℃,4℃,0℃,哪个时刻气温最高,哪个时刻气温最低?其实这个问题就可以归结为比较有理数-3,-5,4,0的大小,情景导入我们已经能够比较两个正数的大小及正数与0的大小,引入负数以后,在有理数范围内,怎样比较数的大小呢?这节课我们就来学习有理数的大小比较.1.说一说:温度-10℃与2℃,哪个温度高?0℃与-3℃,哪个温度高?获取新知【结论】正数大于负数,0大于负数.2.温度-10℃与-3℃,哪个温度低?-10的绝对值与-3的绝对值,哪个大?因此,你能发现两个负数的大小与它们的绝对值有什么关系.【结论】两个负数,绝对值大的反而小.4.把-3,-5,4,0表示在数轴上,这些数的大小与其在数轴上的点的位置有什么关系?【结论】在以向右为正方向的数轴上,右边的点表示的数比左边的点表示的数大.例比较下列各组数的大小.(1)-100与-3;(2)与(3)-()与-|-2|.例题讲解解(1)因为|-100|=100,|-3|=3,又100>3,所以-100<-3;(2)因为||=,||=,又>,所以<;(3)因为-(-)=,-|-2|=-2,所以-(-)>-|-2|.1.比较-0.5,-,0.5的大小,应有()A.->-0.5>0.5B.0.5>->-0.5C.-0.5>->0.5D.0.5>-0.5>-B运用新知2.在有理数-π,0,-│+1000│,-(-5)中最大的数是()A.0B.-(-5)C.-│+1000│D.-πB3.下列判断,正确的是()A.若│a│=│b│,则a=bB.若│a│>│b│,则a>bC.若│a│<│b│,则a<bd.若a=b,则│a│=│b│d4.设a是最大负整数的相反数,b是最小自然数,c是绝对值最小的有理数,则a、b、c三个数的和为()a.1b.0c.-1d.2a5.绝对值最小的有理数是,绝对值最小的负整数是.0-1解:(1)化简,得-(-5)=5,-│-5│=-5.因为正数大于一切负数,所以-(-5)>-│-5│;(2)化简,得-(+3)=-3,因为负数小于零,所以-(+3)<0;7.已知有理数a为正数,b、c为负数,且│c│>│b│>│a│,用“<”把a、b、c、-a、-b、-c连接起来.解:由b、c为负数,│c│>│b│,所以有c<b,即c在b的左边;由a>0,b<0,│b│>│a│,所以-b>a,它们在数轴上表示如图所示.大小关系为c</b,即c在b的左边;由a></bd.若a=b,则│a│=│b│d4.设a是最大负整数的相反数,b是最小自然数,c是绝对值最小的有理数,则a、b、c三个数的和为()a.1b.0c.-1d.2a5.绝对值最小的有理数是,绝对值最小的负整数是.0-1解:(1)化简,得-(-5)=5,-│-5│=-5.因为正数大于一切负数,所以-(-5)>
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初中 | 数学
发布时间:2022-08-16 09:00:03
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