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第12章整式的乘除12.1幂的运算第2课时教学课件(华东师大版八上)
第12章整式的乘除12.1幂的运算第2课时教学课件(华东师大版八上)
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第12章整式的乘除12.1幂的运算第2课时\n1.理解并掌握幂的乘方法则.(重点)2.会运用幂的乘方法则进行幂的乘方的运算.(难点)学习目标\n问题引入10=(边长)2=边长×边长S正103=102=103×103S正=(103)2(103)2(10的3次幂的2次方)=103×103=103+3=106(103)2=10×10S正\n幂的乘方(1)(a3)2=a3·a3(4)请同学们猜想并通过以上方法验证:am·am·amamn个am…··…=am+m++mn个m=am·am(2)(am)2=amn(am)n==a3+3=a6=am+m=a2m(m是正整数)(3)请你观察上述结果的底数与指数有何变化?自主探究\n幂的乘方法则符号语言:(am)n=amn(m,n都是正整数)文字语言:幂的乘方,底数__,指数__.不变相乘归纳总结\n例计算:(1)(103)5;解:(1)(103)5=103×5=1015;(2)(a2)4=a2×4=a8;(3)(am)2=am·2=a2m;(3)(am)2;(2)(a2)4;典例精析\n解:-(x4)3=﹣x4×3=﹣x12;解:[(﹣x)4]3=(﹣x)4×3=(﹣x)12=x12;(5)[(﹣x)4]3;(6)﹣(x4)3;相反数(4)[(x+y)2]3;解:[(x+y)2]3=(x+y)2×3=(x+y)6;\n(7)a2·a4+(a3)2.解:原式=a2+4+a3×2=a6+a6=2a6.解本小题要注意什么?里面涉及到哪些运算?\n想一想:下面这道题该怎么进行计算呢?幂的乘方的乘方[(am)n]p=amnp[]4=?(a2)3[]4(a2)3=(a6)4=a24\n当堂练习1.判断下面计算是否正确?正确的说出理由,不正确的请改正.(1)(x3)3=x6原式=x3×3=x9×(2)x3.x3=x9×原式=x3+3=x6(3)x3+x3=x9×原式=2x3\n2.请小组合作自编一道有关“幂的乘方”的计算题.=(am)n=(an)mx12=(x4)(3)=(x3)(4)=(x2)(6)=(x6)(2)…3.请你把x12写成“幂的乘方”的形式.(m,n都是正整数)amn\n4.已知am=2,an=3,求:(1)a2m,a3n的值;解:(1)a2m=(am)2=22=4,a3n=(an)3=33=27;(3)a2m+3n=a2m.a3n=(am)2.(an)3=4×27=108.(3)a2m+3n的值.(2)am+n的值;(2)am+n=am.an=2×3=6;amn=(am)n=(an)mam+n=am.an\n5.已知44×83=2x,求x的值.解:∵44×83=(22)4×(23)3=28×29=217,∴x=17.\n课堂小结幂的乘方法则(am)n=amn(m,n都是正整数)注意幂的乘方,底数不变,指数相乘幂的乘方与同底数幂的乘法的区别:(am)n=amn;am﹒an=am+n幂的乘方法则的逆用:amn=(am)n=(an)m
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