CC课件
首页
同步备课
小学
初中
高中
试卷
小升初
中考
高考
主题班会
学校用文
您的位置:
首页
>
初中
>
数学
>
人教版(2012)
>
八年级上册
>
第十四章 整式的乘法与因式分解
>
14.1 整式的乘法
>
第十四章整式的乘法与因式分解14.1整式的乘法第1课时同步课件(新人教版八上)
第十四章整式的乘法与因式分解14.1整式的乘法第1课时同步课件(新人教版八上)
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/24
2
/24
3
/24
4
/24
剩余20页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可
免费下载
文档下载
第十四章整式的乘法与因式分解14.1整式的乘法第1课时\n1.理解并掌握同底数幂的乘法法则.(重点)2.能够运用同底数幂的乘法法则进行相关计算.(难点)3.通过对同底数幂的乘法运算法则的推导与总结,提升自身的推理能力.学习目标\n导入新课问题引入神威·太湖之光超级计算机是由国家并行计算机工程技术研究中心研制的超级计算机.北京时间2016年6月20日,在法兰克福世界超算大会(ISC)上,“神威·太湖之光”超级计算机系统登顶榜单之首,成为世界上首台每秒运算速度超过十亿亿次(1017次)的超级计算机.它工作103s可进行多少次运算?\n讲授新课互动探究神威·太湖之光超级计算机是世界上首台每秒运算速度超过十亿亿次(1017次)的超级计算机.它工作103s可进行多少次运算?问题1怎样列式?1017×103同底数幂相乘\n问题2在103中,10,3分别叫什么?表示的意义是什么?=10×10×103个10相乘103底数幂指数问题3观察算式1017×103,两个因式有何特点?观察可以发现,1017和103这两个因数底数相同,是同底数的幂的形式.我们把形如1017×103这种运算叫作同底数幂的乘法.\n问题4根据乘方的意义,想一想如何计算1017×103?1017×103=(10×10×10×…×10)17个10×(10×10×10)3个10=10×10×…×1020个10=1020=1017+3(乘方的意义)(乘法的结合律)(乘方的意义)\n(1)25×22=2()根据乘方的意义填空,观察计算结果,你能发现什么规律?试一试=(2×2×2×2×2)×(2×2)=2×2×2×2×2×2×2=27(2)a3·a2=a()=(a﹒a﹒a)(a﹒a)=a﹒a﹒a﹒a﹒a=a575\n同底数幂相乘,底数不变,指数相加(3)5m×5n=5()=(5×5×5×…×5)m个5×(5×5×5×…×5)n个5=5×5×…×5(m+n)个5=5m+n猜一猜am·an=a()m+n注意观察:计算前后,底数和指数有何变化?\nam·an=(a·a·…a)(个a)(a·a·…a)(个a)=(a·a·…a)(__个a)=a()(乘方的意义)(乘法的结合律)(乘方的意义)mnm+nm+n证一证·\nam·an=am+n(m、n都是正整数).同底数幂相乘,底数,指数.不变相加.同底数幂的乘法法则:要点归纳结果:①底数不变②指数相加注意条件:①乘法②底数相同\n(1)105×106=_____________;(2)a7·a3=_____________;(3)x5·x7=_____________;练一练计算:(4)(-b)3·(-b)2=_____________.1011a10x12(-b)5=-b5\na·a6·a3类比同底数幂的乘法公式am·an=am+n(m、n都是正整数)am·an·ap=am+n+p(m、n、p都是正整数)想一想:当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也具有这一性质呢?用字母表示等于什么呢?am·an·ap比一比=a7·a3=a10\n下面的计算对不对?如果不对,应当怎样改正.(1)b3·b3=2b3(2)b3+b3=b6(3)a·a5·a3=a8(4)(-x)4·(-x)4=(-x)16××××b62b3=x8a9(-x)8练一练\n典例精析例1计算:(1)x2·x5;(2)a·a6;(3)(-2)×(-2)4×(-2)3;(4)xm·x3m+1.解:(1)x2·x5=x2+5=x7(2)a·a6=a1+6=a7;(3)(-2)×(-2)4×(-2)3=(-2)1+4+3=(-2)8=256;(4)xm·x3m+1=xm+3m+1=x4m+1.a=a1\n例2计算:(1)(a+b)4·(a+b)7;(2)(m-n)3·(m-n)5·(m-n)7;(3)(x-y)2·(y-x)5.解:(1)(a+b)4·(a+b)7=(a+b)4+7=(a+b)11;(2)(m-n)3·(m-n)5·(m-n)7=(m-n)3+5+7=(m-n)15;(3)(x-y)2·(y-x)5=(y-x)2(y-x)5=(y-x)2+5=(y-x)7.\n方法总结:公式am·an=am+n中的底数a不仅可以代表数、单项式,还可以代表多项式等其他代数式.当底数互为相反数的幂相乘时,先把底数统一,再进行计算.n为偶数n为奇数\n想一想:am+n可以写成哪两个因式的积?同底数幂乘法法则的逆用am+n=am·an填一填:若xm=3,xn=2,那么,(1)xm+n=×=×=;(2)x2m=×=×=;(3)x2m+n=×=×=.xmxn632xmxm339x2mxn9218\n例3(1)若xa=3,xb=4,xc=5,求2xa+b+c的值.(2)已知23x+2=32,求x的值;(2)∵23x+2=32=25,∴3x+2=5,∴x=1.解:(1)2xa+b+c=2xa·xb·xc=120.\n方法总结:(1)关键是逆用同底数幂的乘法公式,将所求代数式转化为几个已知因式的乘积的形式,然后再求值.(2)关键是将等式两边转化为底数相同的形式,然后根据指数相等列方程解答.\n当堂练习1.下列各式的结果等于26的是()A2+25B2·25C23·25D0.22·0.24B2.下列计算结果正确的是()Aa3·a3=a9Bm2·n2=mn4Cxm·x3=x3mDy·yn=yn+1D\n(1)x·x2·x()=x7;(2)xm·()=x3m;(3)8×4=2x,则x=().45x2m4.填空:3.计算:(1)xn+1·x2n=_______;(2)(a-b)2·(a-b)3=_______;(3)-a4·(-a)2=_______;(4)y4·y3·y2·y=_______.x3n+1(a-b)5-a6y10\n5.计算下列各题:(4)-a3·(-a)2·(-a)3.(2)(a-b)3·(b-a)4;(3)(-3)×(-3)2×(-3)3;(1)(2a+b)2n+1·(2a+b)3;解:(1)(2a+b)2n+1·(2a+b)3=(2a+b)2n+4;(2)(a-b)3·(b-a)4=(a-b)7;(3)(-3)×(-3)2×(-3)3=36;(4)-a3·(-a)2·(-a)3=a8.\n(2)已知an-3·a2n+1=a10,求n的值;解:n-3+2n+1=10,n=4;6.(1)已知xa=8,xb=9,求xa+b的值;解:xa+b=xa·xb=8×9=72;(3)3×27×9=32x-4,求x的值;解:3×27×9=3×33×32=32x-4,2x-4=6;x=5.\n课堂小结同底数幂的乘法法则am·an=am+n(m,n都是正整数)注意同底数幂相乘,底数不变,指数相加am·an·ap=am+n+p(m,n,p都是正整数)直接应用法则常见变形:(-a)2=a2,(-a)3=-a3底数相同时底数不相同时先变成同底数再应用法则
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
华东师大版七年级数学上学期期中检测题
浙教版七年级数学下册第3章整式的乘除3.5整式的化简教案2
浙教版七年级数学下册第3章整式的乘除3.6同底幂的除法2教案
浙教版七年级数学下册第3章整式的乘除3.6同底数幂的除法1教案
浙教版七年级数学下册第3章整式的乘除3.7整式的除法教案
浙教版七年级数学下册第4章因式分解4.1因式分解教案
浙教版七年级数学下册第5章分式5.5分式方程2教案
浙教版七年级数学下册第6章数据与统计图表6.2条形统计图和折线统计图教案
浙教版七年级数学下册第6章数据与统计图表6.5频数直方图教案
沪科版春七年级数学下册第7章一元一次不等式与不等式组7.1不等式及其基本性质7.1.1认识不等式教案
沪科版七年级数学下册第7章一元一次不等式与不等式组7.1不等式及其基本性质7.1.2不等式的基本性质教案
沪科版七年级数学下册第7章一元一次不等式与不等式组7.1不等式及其基本性质7.1.1认识不等式说课稿
文档下载
收藏
所属:
初中 | 数学
发布时间:2022-08-21 11:00:01
页数:24
价格:¥3
大小:684.50 KB
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
友情链接
CC课件