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第2章有理数2.15用计算器进行计算同步课件(华东师大版七年级上)
第2章有理数2.15用计算器进行计算同步课件(华东师大版七年级上)
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第2章有理数2.15用计算器进行计算\n学习目标1.了解计算器的板面结构和使用方法;2.会用计算器做有理数加减乘除和它们的混合运算.(重点、难点)\n问题已知一个圆柱的地面半径为2.32cm,高为7.06cm,求这个圆柱的体积.我们知道,圆柱的体积=底面积×高.因此,计算这个圆柱的体积就要做这样的计算:π×2.322×7.06.碰到复杂的计算,我们可以利用电子计算器(简称计算器)来完成.回顾与思考\n科学计算器的使用功能键: (1)ON开(2)OFF关(3)DEL清除(5)第二功能键:先按组合键shift(4)=完成运算或执行指令用计算器进行计算\n解:用计算器求345+21.3的过程为:键入,显示器显示运算式为345+21.3,再按在第二行显示运算结果,若需要小数形式的结果,可继续按,显示366.3,即345+21.3==366.3.345+21.3例1用计算器求345+21.3.=SD典例精析\n例2用计算器求31.2÷(-0.4).解:用计算器求31.2÷(-0.4)的按键顺序是:所以31.2÷(-0.4)=-78.312÷04(-)=..注意:输入0.4时,也可以省去小数点前的0,按即可.4.\n例3用计算器求62.2+4×7.8解:这是加法和乘法的混合运算,对于加、减、乘、除和乘方的混合运算,只要按算式的书写顺序输入,计算器会按要求算出结果.本题的按键顺序是:显示结果是93.4,所以,62.2+4×7.8=93.4.62.2+478.=×SD\n例4用计算器求2.73.解:用计算器求2.73,可以使用求立方的专用键x3,按键顺序是显示结果为19.683,所以2.73=19.683.也可以使用成方的专用键计算,方法略.2.7x3=SD\n1.计算器上用于开启计算器,使之工作的键是()A.ONB.CEC.OFFD.+2.小清误将92输为693,要想将其删除掉,应按键()A.ACB.CEC.OFFD.DEL3.计算器上AC键的功能是()A.开启计算器B.关闭计算器C.清除全部内容D.清除局部内容ADC当堂练习\n4.计算器计算:一张纸的厚度大约是0.1毫米,把它对折30次后,将它的厚度与珠穆朗玛峰的高度比较一下(珠穆朗玛峰高约8848米)看谁更高.解此类题目时,先根据题意列出算式,再用计算器计算.解:根据题意,得0.1×230=107374182.4(毫米),107374182.4毫米=107374.1824米,所以厚度为107374.1824米,比珠穆朗玛峰还要高\n计算器的特点:运算快,操作简便,体积小.计算器的种类:(1)简单计算器(2)科学计算器(3)图形计算器课堂小结
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