第一章有理数1.9有理数的除法同步课件（冀教版七上数学）

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1.9有理数的除法导入新课讲授新课当堂练习课堂小结\n1.掌握有理数除法法则；2.会进行有理数除法运算.（重点、难点）学习目标\n你能很快地说出下列各数的倒数吗?原数570-1倒数-1倒数的定义你还记得吗？导入新课\n有理数的除法根据“除法是乘法的逆运算”填空：乘法除法乘法（+2）×（+3）=+6（-2）×（-3）=+6（-2）×（+3）=-6（-6）÷（-2）=（-6）÷（+3）=（+6）÷（-2）=（+6）÷（-3）=（+6）÷（+2）=（+6）÷（+3）=-2+3+2-3+3-2+3+2-3-2+3-2讲授新课\n（1）（+6）÷（+2）=+3+3（2）（+6）÷（-2）=-3-3观察下列两组式子，你能找到它们的共同点吗？“÷”变“×”“÷”变“×”互为倒数互为倒数\n用字母表示为除以一个数（不等于0）等于乘这个数的倒数.有理数除法法则：\n（+6）÷（-2）=-3（-6）÷（+3）=-3（+6）÷（+2）=+3（-6）÷（-2）=+3同号两数相除得正数异号两数相除得负数并把它们的绝对值相除.两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除.\n0除以任何不等于0的数都得0.0×（+5）=00×（-5）=00÷（+5）=0÷（-5）=00观察一下式子，你能得出什么结论？\n例1计算：解：两数相除以，同号得正，异号得负，并把绝对值相除.除以一个数等于乘这个数的倒数.\n在进行两个有理数的除法时，既可以先确定商的符号，再将绝对值相除，也可以先将除法转化为乘法，再进行乘法运算.\n1.计算（1）（-24）÷4；（2）（-18）÷（-9）；（3）10÷（-5）.解：(1)(-24)÷4=-(24÷4)=-6;(2)(-18)÷（-9）=18÷9=2;(3)10÷（-5)=-(10÷5)=-2.\n2.计算解：\n例2计算：解：\n1.计算（1）（-36）9；（2）.解：（1）（-36）9=-(369)=-4；（2）当堂练习\n－4－802.计算：\n有理数除法法则:1.除以一个数（不等于0）等于乘这个数的倒数.2.两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除.0除以任何不等于0的数都得0.课堂小结

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所属：初中 | 数学

发布时间：2022-08-22 20:00:07 页数：16

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第一章有理数1.9有理数的除法同步课件（冀教版七上数学）

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