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第2章有理数2.4绝对值与相反数3同步课件(苏科版七年级数学上册)
第2章有理数2.4绝对值与相反数3同步课件(苏科版七年级数学上册)
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2.4绝对值与相反数(3)\n根据绝对值与相反数的意义填空:(2)_____,-10.5的相反数是_____;______,-5的相反数是_______;_______,的相反数是_______;(3)_______.2.365510.510.50试一试\n一个数的绝对值与这个数本身或它的相反数有什么关系?正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.议一议\n例5求下列各数的绝对值:解:\n当a是正数时,a的绝对值是它本身,即当a>0时,|a|=a;当a是0时,a的绝对值是0,即当a=0时,|a|=0;当a是负数时,a的绝对值是它的相反数,即当a<0时,|a|=-a.\n两个正数中,绝对值大的那个数一定大吗?两个负数呢?两个正数,绝对值大的正数大;两个负数,绝对值大的负数小.议一议\n例6比较-9.5与-1.75的大小.解:因为|-9.5|=9.5,|-1.75|=1.75,且9.5>1.75,所以-9.5<-1.75.\n1.填空:的符号是______,绝对值是______;(2)10.5的符号是______,绝对值是______;(3)符号是“+”号,绝对值是的数是______;(4)符号是“-”号,绝对值是9的数是______;(5)符号是“-”号,绝对值是0.37的数是______..“-”“+”10.5-9-0.37练一练\n2.用“<”或“>”填空:<<>>\n课堂小结:谈谈你这一节课有哪些收获.
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