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人教版八年级数学下册19.1.1第二课时函数
人教版八年级数学下册19.1.1第二课时函数
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19.1.1变量与函数第2课时函数人教版数学八年级下册 学习目标了解函数的相关概念,会判断两个变量是否具有函数关系.能根据简单的实际问题写出函数解析式,并确定自变量的取值范围.(难点)会根据函数解析式求函数值.(重点) 新课引入知识回顾1、下列式子S=60t,y=10x,S=πr2,C=5-x中存在几个变量?在同一个式子中的变量之间有什么联系?每个式子中的变量互相联系,当其中一个变量取定一个值时,另一个变量就有确定的值.答:两个变量两个唯一与其对应 2、学习课本73页思考,回答下列问题(1)在心电图中,对于横坐标表示时间x的每一个确定的值,纵坐标表示心脏部位的生物电流y都有唯一确定的值与其对应吗?归纳:一些用或表达的问题中,也能看到两个变量之间的联系.(2)在我国人口数统计表中,对于每一个确定的年份x,都对应着一个确定的人口数y吗?答:有答:是图表格新知讲解 新知讲解一般地,在某个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.如果当x=a时y=b,那么b叫做当自变量的值为a时的函数值. 新知讲解填表并回答问题:(1)对于x的每一个值,y都有唯一的值与之对应吗?答:.(2)y是x的函数吗?为什么?x14916y=+2x2和-28和-818和-1832和-32不是答:不是,因为y的值不是唯一的.关键词:两个变量,给一个x,得一个y.易错点:顺序不要反. 新知讲解下列关于变量x,y的关系式:y=2x+3;y=x2+3;y=2|x|;④;⑤y2-3x=10,其中表示y是x的函数关系的是.判断一个变量是否是另一个变量的函数,关键是看当一个变量确定时,另一个变量有唯一确定的值与它对应.方法一个x值有两个y值与它对应练一练 新知讲解例1汽车的油箱中有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶里程x(单位:km)的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km.(1)写出表示y与x的函数关系的式子.解:(1)函数关系式为:y=50-0.1x0.1x表示的意义是什么?叫做函数的解析式 新知讲解(2)指出自变量x的取值范围;(2)由x≥0及50-0.1x≥0得0≤x≤500∴自变量的取值范围是确定自变量的取值范围时,不仅要考虑使函数解析式有意义,而且还要注意各变量所代表的实际意义.汽车行驶里程,油箱中的油量均不能为负数!0≤x≤500 新知讲解(3)汽车行驶200km时,油箱中还有多少油?(3)当x=200时,函数y的值为y=50-0.1×200=30.因此,当汽车行驶200km时,油箱中还有油30L. 新知讲解确定下列函数中自变量的取值范围x全体实数x≠2x≤2x≥-(2)y=(3)y=(4)y=(1)y=2x2-1且x≠0使函数解析式有意义的自变量的全体. 新知讲解【规律总结】求函数中自变量取值范围时,主要看等式右边的代数式:1.是整式,自变量取值范围为:全体实数2.是分式,自变量取为:分母不为0的所有实数3.含有偶次方根,自变量取值范围为:被开方数大于等于0的所有实数4.既含有分式又含有偶次方根,自变量取为:分母不为0且被开方数大于等于0的所有实数如果等式右边 小试牛刀下列问题中哪些量是自变量?哪些量是自变量的函数?试写出函数的解析式.(2)每分向一水池注水0.1m3,注水量y(单位:m3)随注水时间x(单位:min)的变化而变化.(1)改变正方形的边长x,正方形的面积s随之改变.解:边长x是自变量,面积S是x的函数函数解析式为s=x2解:时间x是自变量,水量y是x的函数函数解析式为y=0.1x 小试牛刀(3)秀水村的耕地面积是106㎡,这个村人均占有耕地面积y(单位:㎡)随这个村人数n的变化而变化。(4)水池中有水10L,此后每小时漏水0.05L,水池中的水量V(单位:L)随时间T(单位:t)的变化而变化。解:人数n是自变量,面积y是n的函数函数解析式为y=解:时间T是自变量,水量V是T的函数函数解析式为V=10-0.05T 小试牛刀2、梯形的上底长2㎝,高3㎝,下底长x㎝大于上底长但不超过5㎝.写出梯形面积S关于x的函数解析式及自变量x的取值范围.解:函数解析式为S=自变量x的取值范围2<x≤5即s=3+1.5x 3.求下列函数中自变量x的取值范围:x取全体实数小试牛刀 课堂小结函数概念:函数在某个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,那么x是自变量,y是x的函数.函数值自变量的取值范围1.使函数解析式有意义2.符合实际意义 谢谢观看!注:本课件所有素材来源于网络,如有侵权,请联系我们。
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