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15.2.2 分式的加减（第1课时）课课练（人教版八年级数学上册）

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第十五章分式15.2分式的运算15.2.2分式的加减第1课时1.计算的结果为(　　) A．1B．3C．D．2.计算的结果为() A.B．C．–1D．23.计算： （1）（2）4.阅读下面题目的计算过程. ① =② =③ =④ (1)上述计算过程，从哪一步开始错误?_______； \n(2)错误原因_________________； (3)本题的正确结果为：_________________ 5.先化简：当b=–1时，再从–2<a<2的范围内选取一个合适的整数a代入求值. 参考答案：1.C\n2.C3.解:（1）原式（2）原式 4.（1）②；（2）漏掉了分母；（3）5.解：原式= 在–2<a<2中，a可取的整数为–1，0，1，而当b=–1时， ①若a=–1，分式无意义； ②若a=0，分式无意义； ③若a=1，分式无意义. 所以a在规定的范围内取整数，原式均无意义(或所求值不存在).

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所属： 初中 | 数学
发布时间：2022-09-13 19:01:02 页数：3
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