CC课件
2022年全国各地中考真题答案与解析
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 初中 > 数学 >
  2. 人教版（2012）
    3. >
  3. 八年级上册
    4. >
  4. 第十五章 分式
    5. >
  5. 15.1 分式
    6. >
  6. 15.1.2 分式的基本性质
    7. >
  7. 八年级数学上册导学案：15.1.2分式的基本性质（2）

八年级数学上册导学案：15.1.2分式的基本性质（2）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可 免费下载 文档下载
八年级数学上册导学案：15.1.2分式的基本性质（2）15.1.2分式的基本性质（2）学习目标：1、进一步理解分式的基本性质，并能用其进行分式的约分。2、了解最简分式的意义，并能把分式化成最简分式。3、通过思考、探讨等活动，发展学生实践能力和合作意识。学习重点：分式的约分。学习难点：利用分式的基本性质把分式化成最简分式。课前预习1、分式的基本性质是：用式子表示。2、分解因式：（1）x2—y2、（2）x2+xy、（3）9a2+6ab+b2、（4）x2+x-6。自主探究：p129的“思考”。归纳：分式的约分定义：公因式：所有相同因式的最次幂的积最简分式：通过上面的约分，你能说出分式进行约分的关键是什么？约分：（1）、（2）（3）（4）课内探究（1）、（2）（3）、（4）,（5）当堂检测1、约分:(1)2ab2/20a2b(2)x2-2x/x2-4x+4(3)x2-9/x2-6x+9(4)4x2-8xy+4y2/2x2-2y2课后反思课后训练1、填空：(1)=(2)=（3)=(4)=2、约分：（1）（2）(3）,3、不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含“-”号.(1)(2)（3)(4)4、判断下列约分是否正确：（1）=（）（2）=（）（3）=0（）5、不改变分式的值，使分子第一项系数为正，分式本身不带“-”号.（1）（2）（3）,

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 初中 | 数学
发布时间：2021-08-25 19:27:42 页数：4
价格：￥2 大小：34.20 KB

推荐特供

MORE
友情链接
CC课件