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第17章一元二次方程复习学案

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第17章一元二次方程【学习目标】1.了解一元二次方程的概念,能根据一元二次方程的特点选择适当的方法求解.2.理解一元二次方程根的判别式及根与系数的关系,会用它们解决一些简单的问题.3.会列出一元二次方程解决实际问题.【学习重点】一元二次方程的解法,一元二次方程的应用题.【学习难点】列一元二次方程解决实际问题.三、学习过程(一)自主复习、查漏补缺1.只含有____个未知数,并且未知数的最高次数是____的整式方程叫作一元二次方程.一元二次方程的一般形式为_________________.2.解一元二次方程的方法有____________________________________.其中用公式法求一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式为__________________.3.对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),我们把________叫作一元二次方程ax2+bx+c=0根的判别式,通常用符号_____来表示.ax2+bx+c=0(a≠0)根的情况△>0______________的实数根△>0______________的实数根△>0______________的实数根4.如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为x1,x2,那么x1+x2=__________;x1x2=_____.(二)合作交流、展示点评例1:.下列关于x的方程中,一定是一元二次方程的为(  )A.ax2+bx+c=0B.x2-2=(x+3)2C.x2+-5=0D.x2-1=0自主归纳:___________________________________________________例2:方程(x-1)(x+2)=2(x+2)的根是(  )A.1,-2B.3,-2C.0,-2D.1自主归纳:___________________________________________________例3:若a(a≠0)是关于x的方程x2+bx-2a=0的根,则a+b的值为(  )A.1B.2C.-1D.-2自主归纳:___________________________________________________例4:关于x的一元二次方程x2-5x+k=0有两个不相等的实数根,则k 可取的最大整数为_______.自主归纳:___________________________________________________例5:设a,b是方程x2+x-2016=0的两个不相等的实数根,则a2+2a+b的值为_______.自主归纳:___________________________________________________例6:某电脑公司2014年的各项经营中,一月份的营业额为200万元,一月、二月、三月的营业额共950万元,如果平均每月营业额的增长率相同,求这个增长率.自主归纳:___________________________________________________(三)巩固提升,拓展延伸1.把方程x2-4x+3=0化成(x+m)2=n的形式,则m,n的值分别为(  ).[来源:学科网]A.2,1B.1,2C.-2,1D.-2,-12.如果方程(m2-4)x2-mx+5=0是一元二次方程,则(  ).A.m≠-2B.m≠2C.m≠±2D.m≠03.若方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,a,b,c满足a+b+c=0和a-b+c=0,则方程的根是(  ).A.1,0B.-1,0C.1,-1D.无法确定4.如图,将边长为4的正方形,沿两边剪去两个宽度相等的矩形,剩余部分的面积为9.那么截取的矩形的宽为(  ).A.2B.1C.7D.1或75.当x=________时,代数式x2+4x与代数式2x+3的值相等.6.设关于x的方程2x2+bx+2=0的两根是α,β,且α2+β2=+,则b=______.7.解方程: (1)2x2+5x-3=0;(2)(3—x)2+x2=9;(3).8.如图,在△ABC中,∠B=90°,点P从点B开始,沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始,沿BC边向点C以2cm/s的速度移动,如果AB=6cm,BC=12cm,P、Q都从B点同时出发,几秒后△PBQ的面积等于8cm2?(四)回顾反思、总结巩固(五)当堂检测、及时反馈1.在下列方程中,一元二次方程的个数是()①3x2+7=0②ax2+bx+c=0③(x-2)(x+5)=x2-1④3x2-=0A.1个B.2个C.3个D.4个2.方程2x2=3(x-6)化为一般形式后二次项系数、一次项系数和常数项分别为()A.2,3,-6B.2,-3,18C.2,-3,6D.2,3,63.方程x(x-1)=2的两根为().A.x1=0,x2=1B.x1=0,x2=-1C.x1=1,x2=2D.x1=-1,x2=24.已知k≠1,一元二次方程(k-1)x2+kx+1=0有根,则k的取值范围是().A.k≠2B.k>2C.k<2且k≠1D.k为一切实数 5.关于x的方程(a-1)x2+3x=0是一元二次方程,则a的取值范围是______.6.已知方程5x2+mx-6=0的一个根是x=3,则m的值为________.7.已知b≠0,不解方程,试判定关于x的一元二次方程x2-(2a+b)x+(a+ab-2b2)=0的根的情况是________.8.解下列方程:(1);(2)x2-2x-399=0;(3)4(x-3)2=25;(4)-3x2+22x-24=0.9.已知1—是方程x2—2x+c=0的一个根,求方程的另一个根及c的值。10.某集团公司为适应市场竞争,赶超世界先进水平,每年将销售总额的8%作为新产品开发研究资金,该集团2000年投入新产品开发研究资金为4000万元,2002年销售总额为7.2亿元,求该集团2000年到2002年的年销售总额的平均增长率.

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所属: 初中 | 数学
发布时间:2022-02-13 18:00:04 页数:4
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