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湘教版七下数学1.2.2 第2课时用加减法解较复杂系数的方程组及简单应用学案
湘教版七下数学1.2.2 第2课时用加减法解较复杂系数的方程组及简单应用学案
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1.2二元一次方程组的解法1.2.2加减消元法第2课时用加减法解较复杂系数的方程组及简单应用学习目标:1、会用加减法解一般地二元一次方程组;2、进一步理解解方程组的消元思想,渗透转化思想;3、增强克服困难的勇力,提高学习兴趣.重点:把方程组变形后用加减法消元预习导学——不看不讲学一学:阅读教材P11-12的内容。说一说:知识点一、加减法解二元一次方程组的概念做一做:(1)上面的方程组是否符合用加减法消元的条件?(2)如何转化可使某个未知数系数的绝对值相等?议一议:用加减法解二元一次方程组的步骤.【归纳总结】①在什么条件下可以用加减法进行消元? ②什么条件下用加法、什么条件下用减法?【课堂展示】合作探究——不议不讲互动探究一:1.分别用加减法,代入法解方程组:互动探究二: 解方程组互动探究三:方程组的解是否满足2x-y=8?满足2x-y=8的一对x,y的值是否是方程组的解?【当堂检测】:解方程组(1)(2)(3)已知和都是方程y=ax+b的解,求a、b的值。 (开放题)是否存在整数m,使关于x的方程2x+9=2-(m-2)x在整数范围内有解,你能找到几个m的值?你能求出相应的x的解吗?通过学习你有什么收获?还有哪些疑惑,与同学们交流一下。
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初中 | 数学
发布时间:2022-02-16 09:00:21
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