高中英语人教新课标必修4教案：Unit 5 Theme parks Period 2 Learning about Language

Unit5ThemeparksPeriod2LearningaboutLanguage优秀教案（人教版必修4）Period2　LearningaboutLanguageTheGeneralIdeaofThisPeriodInthisperiodthestudentsaretodosomeexercisesontheusefulwords,expressionsandstructureslearnedinthereadingpart.Itistohelpthemusetheusefulwordsandexpressionsfromthecontext.Theyarealsotolearnsomethingaboutwordformation,whichwillhelpthemtorememberEnglishwordssothattheywillenlargetheirvocabulary.Toachievetheaboveaims,theteachercanhelpthestudentstolearnautonomouslyandcooperatively.Thatis,theteacherwillgetthestudentstoworkontheexercisesindividuallyfirstandthenchecktheanswerstogetherwiththeirpartners.Whiledealingwithwordformation,theteacherwillhelpthestudentsdoitasatask.Thatis,theteacherwillfirstaskthestudentstoreadsomewordsandsentencesfromthetextinwhichsomecompoundwords,derivativesareused,thenaskthemtodiscoverhowthesewordsareformed,summarizetherulesandwriteasmanywordsaspossibleaccordingtherulesingroups.TeachingImportantandDifficultPointsHowtograspandapplytheknowledgeofwordformationtoenlargevocabulary.Howtogaintheabilitytousethekeywordsandexpressionsfromthecontext.Teaching&LearningMethodsAutonomouslearning,cooperativelearning,task-basedlearning.TeachingAidsAmulti-mediacomputerandablackboard.ThreeDimensionalTeachingAimsKnowledgeandSkillsHelpthestudentslearntousetheusefulwordsandexpressionsfromthecontext.Helpthestudentslearnsomethingaboutwordformation.ProcessandStrategiesGetthestudentstosumupthegrammaticalrulesinwordformation.Helpthemstudyautonomouslyandcooperatively.FeelingsandValueThroughthestudyofthisperiodtheymayhavegraspedaneffectivewayinmemorizingnewwords—wordformation.Meanwhile,theirabilityofautonomouslearningwillbeimprovedtoacertainextent.TeachingProceduresStep1RevisionT:Inthelastperiod,westudiedapassageaboutdifferentthemeparksintheworld.AndIaskedyoutowriteasummaryusingthekeywords.Nowpleaselookatthescreenandreadoutyoursummaryofthepassagewiththekeywordsindividually.I’msureallofyoucandoitwell.Summary:Parksprovidepeoplewithaplacetoamusethemselvesandtoescapetheirbusylifeforawhile.Inrecentdecades,however,manyparkshavebeendesignedtoprovideentertainment.Wecallthemthemeparks.Thenewparksareusuallyhugeplacesandhaveavarietyofthingstoseeanddo.Themeparkshaveacertainidea—acertaintheme—thatthewholeparkisbasedon.Forexample,asportthemeparkwilloffervisitorssportstoplayorwatch;ahistoryorculturethemeparkwillletusseehowourancestorsdressed,workedandlived.TheoldestthemeparkintheworldisDisneyland.Itseemedlikeaplaceoffantasy.Besidesthese,wehavethemarineoroceanparks,thesciencethemeparksandsoontoletusenjoytotallydifferentexperiencefromtherealworld.Step2DiscoveringusefulwordsandexpressionsT:Fromthereadingpassage,wecanfindsomeusefulwordsandexpressions.SonowI’dlikeyoutodoEx.1andEx.2onPage35,Ex.3andEx.4onPage36individuallyfirstandthencheckyouranswerswithyourpartnerstoseeifyoucanusetheminthegivencontext.9,Suggestedanswers:Exercise1:alternativeexpressionWordsandexpressionfromthetextAmainsubjectorideathemesetofthingsneededforanactivityequipmentshoesusedforsportsandoutdooractivitysneakerspeoplegoingtoliveinanewareawithsmallpopulationsettlersunlimitedimaginationfantasyacarefultesttotryoutanideaexperimentasmallnumberorpart;lessthanhalfminoritybecomereal;becomealivecometolifeExercise2:sneakers，fantasy，theme，experiment，equipment，settlers，cametolife，minorityExercise3:1.amused　2.various　3.charged　4.admission　5.profits　6.souvenirExercise4:1.WhenIgotclosetothetiger.Ifeltverynervousandexcited.2.AsIgotclosertohim,hemovedfurtherandfurtherawayfromme.3.Whoareyoucloserto,yourauntoryouruncle?Why?I’mclosertomyauntbecausesheandIbothlikeshoppingforclothes.4.ThemapshowedmethatChinaisclosertoJapanthanEngland.5.Mybrotherisgettingclosereveryyeartobecomingtheleaderofhiscompany.Step3DiscoveringusefulstructuresT:Boysandgirls,haveyoufinishedcheckingyouranswers?Ifso,let’scometothenextpart—Discoveringusefulstructures.Firstreadthefollowingsentencesfromthereadingpassage,payattentiontotheunderlinedwordsandseewhatyoucanfindfromthesewords.Ofcourseyoucanhaveadiscussion.1.Theyaremorethanamusementparkswithrides,suchasaFerriswheel,merry-go-roundorarollercoaster.2.Theyallchargemoneyforadmission.Thebigcompaniesthatownthemeparksexpecttomakeaprofitnotjustbythechargesforadmission,butalsobysellingsouvenirsintheirshopsandadvertisingthemontelevision.3.Sobasketballandfootballmaybesoldalongwithsneakersandspecialsportsclothing.S:Letmetry.Fromthesewords,wecanseethatsomewordsaremadeupoftwowordsormore;somewordscannotonlybeusedasverbs,butalsoasnouns,andsomewordsareformedbyaddingprefixorsuffix.T:Youreallyhavegoodobservation!Asyoucanseetwowordsormorecanmakeuponewordandsomearewordsjoinedbyahyphenortwo,wecallthesewordscompoundwords.Somewordscanbeusedbothasverbsandnouns.Thisisanotherwayhowwordsareused,wecallitconversion.Ifsomewordsareformedbyaddingprefixorsuffix,wecallthismethodderivation.Wehavelearnedmanycompoundwords,derivativesandthosewordswhichcanbeusedasdifferentpartsofspeech.Graspingthesewillhelpyourememberwordseasilyandenlargeyourvocabulary.SonowI’dlikeyoutoworkintengroupstorecallandwriteasmanysuchwordsaspossibleaccordingtotheexamples.YoucanrefertowordformationonPage92.(Theteacherhandsoutsheetstoeachgroup)Taskforgroup1Examplesofcompoundwords:1.合成名词名词＋名词构成复合名词weekend　　　　　　　airconditioner　　　　　　　bloodpressure9,形容词＋名词构成复合名词solarsystem　　　　　　　fastfood　　　　　　　humanbeing动词的-ing形式＋另一词构成复合名词fryingpan　　　　　　　washingmachine　　　　　　　drivinglicense用其他方式构成的复合名词get-together　　　　　　　outbreak　　　　　　　typewriterTaskforgroup22.合成形容词名词＋形容词构成的复合形容词snow-white　　　　　　　world-wide形容词＋过去分词或带-ed结尾的词构成复合形容词absent-minded　　　　　　　duty-bound　　　　　　　grey-haired用动词的-ing形式＋另一词构成的复合形容词far-reaching　　　　　　　close-fitting　　　　　　　long-suffering用其他方式构成的复合形容词five-storeyed　　　　　　　well-known　　　　　　　worn-outTaskforgroup33.合成动词white-wash　　　　　　　safe-guard　　　　　　　half-understand4.合成副词however　　　　　　　beforehand　　　　　　　forever5.合成代词1)代词宾格或物主代词+self(selves)himself　　　　　　　herself　　　　　　　ourselves2)某些不定代词some,any,no,every+body(one,thing)someone　　　　　　　anybody　　　　　　　nobodyTaskforgroup4Examplesofderivatives1.前缀dis-否定　　　　disable　　　　discourage　　　　distrustin-不,非　　　　　　　incorrect　　　　　　　incomplete　　　　　　　informalim-不,非　　　　　　　impossible　　　　　　　impatient　　　　　　　immoralun-不　　　　　　　unable　　　　　　　unfair　　　　　　　unlimitednon-不,非　　　　　　　non-stopTaskforgroup5mis-误　　　　　　　misunderstandre-重,再　　　　　　　rewrite　　　　　　　reconsider　　　　　　　reuseen-使成为　　　　　　　enablemulti-多　　　　　　　multiculturaltele-远　　　　　　　telephonekilo-千　　　　　　　kilometerTaskforgroup62.后缀名词后缀-an　　　　　　　American-tion/ation　　　　　　　collection　　　　　　　liberation　　　　　　　translation9,-dom　　　　　　　freedom-er　　　　　　　farmer-or　　　　　　　visitor-ese　　　　　　　Chinese-ess　　　　　　　waitress-ful　　　　　　　handfulTaskforgroup7-ian　　　　　　　musician-ing　　　　　　　feeling-ism　　　　　　　materialism-ist　　　　　　　pianist-ment　　　　　　　amusement-ness　　　　　　　happiness-ship　　　　　　　friendship-th　　　　　　　truthTaskforgroup8形容词后缀-able　　　　　　　acceptable　　　　　　　eatable　　　　　　　suitable-al　　　　　　　national-an　　　　　　　Russian-en　　　　　　　golden-ern　　　　　　　northern-ese　　　　　　　ChineseTaskforgroup9-ful　　　　　　　hopeful-ish　　　　　　　childish-ive　　　　　　　creative-less　　　　　　　homeless-y　　　　　　　thirsty-ward　　　　　　　backwardTaskforgroup10动词后缀-fy/-ify　　　　　　　beautify-en　　　　　　　widen-ize/-ise　　　　　　　apologize/-ise副词后缀-ly　　　　　　　badly-ward(s)　　　　　　　backward(s)数词后缀-teen　　　　　　　fourteen-ty　　　　　　　sixtyT:Timeisup.Let’sshowandshareyourwork.T:Marvelous!You’vewrittensomanywords.I’vesummarizedmostofthecompoundwordsandderivativeswehavelearnedsofarforyourreference.Youcancopythemifyoulikeafterclass.Butyoushouldpaymuchattentionanddon’ttakeitforgrantedhowacertainwordisformed.Forexample,youcanputprefix“in-”beforetheword“correct”toformthenewword“incorrect”withtheoppositemeaning,whileyoushouldputprefix“im-”9,beforetheword“possible”toformthenewword“impossible”withtheoppositemeaning.Step4HomeworkT:Inthisperiodwehavelearnedhowtousethekeywordsandexpressionsinthegivencontextbydoingsomeexercises,andwehavelearnedmuchaboutwordformation,whichwillhelpusalotinmemorizingnewwordsandenlargingourvocabulary.Youarereallyworkinghardtoday.Nowhomeworkforyoutoday.1.DoExercises1-2onPage70;Exercises1-3onPage71andPage72.2.PreviewReadingandspeakingonPage38,andReadingtaskonPage73.TheDesignoftheWritingontheBlackboardUnit5　ThemeparksPeriod2　LearningaboutlanguageWordformation1.Compounding2.Derivation3.ConversionRecordafterTeachingActivitiesandResearchToenhancethestudents’knowledgeaboutwordformation,theteachermaycarryoutacompetitioninwhichthestudentsareencouragedtochoosesomevocabularyfromthedictionaryandanalyzetheirprefixesandsuffixesandfurthersumupthemeaningsoftheprefixesandsuffixeslisted.Thegroupwhogetthemostwillbethewinner.ReferenceforTeachingGrammarWordformation　构词法按照一定的语言规律创造新词的方法叫做构词法。英语构词法主要有合成法(compounding)、转换法（conversion）和派生法(derivation)三种。一、合成法(compounding)有两个或更多的词合成一个词。合成词的构成大致有以下几种情况:1.合成名词名词＋名词构成复合名词Weekendairconditionerbloodpressurefancydress　　　　　　　incometax　　　　　　　signlanguagecreditcard　　　　　　　letter-box　　　　　　　X-rayspaceship　　　　　　　fantasyland　　　　　　　cowboynewspaper　　　　　　　snowstorm　　　　　　　nightfallice-cream　　　　　　　busstop　　　　　　　birth-controlsafetybelt　　　　　　　earthquake　　　　　　　bookcaselandslide　　　　　　　heartbeat　　　　　　　feedbackflowershop　　　　　　　classroom　　　　　　　footballwatermelon形容词＋名词构成复合名词solarsystem　　　　　　　fastfood　　　　　　　humanbeingcentralbank　　　　　　　highereducation　　　　　remotecontrol9,shorthand　　　　　　　madman　　　　　　　gentlemanblackboard　　　　　　　green-house　　　　　　　highwaymobilephone动词的-ing形式＋另一词构成复合名词fryingpan　　　　　　　washingmachine　　　　　drivinglicenseflying-fish　　　　　　　workingpeople　　　　　handwritingdataprocessing　　　　　sight-seeing　　　　　　　readingroomsun-bathing　　　　　　　window-shopping用其他方式构成的复合名词get-together　　　　　　　outbreak　　　　　　　typewriterovercoat　　　　　　　daybreak　　　　　　　pain-killerby-product　　　　　　　passer-by　　　　　　　editor-in-chiefcomrade-in-arms　　　　　long-termplan　　　　　　air-trafficcontrolbride-to-be　　　　　　　good-for-nothing　　　　　quick-servicecounterfather-in-law2.合成形容词名词＋形容词构成的复合形容词snow-white　　　　　　　colour-blind　　　　　　　world-wideseasick形容词+过去分词或带-ed结尾的词构成复合形容词absent-minded　　　　　　　duty-bound　　　　　　　grey-hairedclean-shaven　　　　　　　long-haired　　　　　　　good-temperedblue-eyed　　　　　　　kind-hearted　　　　　　　open-minded用动词的-ing形式＋另一词构成的复合形容词far-reaching　　　　　　　close-fitting　　　　　　　long-sufferingwell-meaning　　　　　　　English-speaking　　　　　hard-workinggood-looking　　　　　　　easy-going　　　　　　　mouth-wateringworld-shaking　　　　　　　man-eating用其他方式构成的复合形容词five-storeyed　　　　　　　well-known　　　　　　　worn-outup-to-date　　　　　　　see-through　　　　　　　face-to-facehand-made　　　　　　　man-made　　　　　　　snow-coveredwell-informed　　　　　　　first-rate　　　　　　　second-handfive-year(plan)　　　　　　　ever-green　　　　　　　red-hotbetter-sweet3.合成动词white-wash　　　　　　　safe-guard　　　　　　　half-understandovereat　　　　　　　baby-sit　　　　　　　overthrowsleep-walk4.合成副词however　　　　　　　beforehand　　　　　　　foreversometimes　　　　　　　meanwhile　　　　　　　alongsidesomewhere　　　　　　　wherever　　　　　　　everywherenearby5.合成代词1)代词宾格或物主代词＋self(selves)9,himself　　　　　　　herself　　　　　　　ourselves2)某些不定代词some,any,no,every＋body(one,thing)someone　　　　　　　anybody　　　　　　　nobodyeverybody　　　　　　　something　　　　　　　anythingnothing　　　　　　　everything二、派生法（derivation）　　在一个单词前或后加上一个词缀,变成一个新词,这种构词法叫派生法,词缀有前缀和后缀两种。除少数前缀外,前缀一般改变单词的意义,不改变词性;后缀一般改变此类,而不引起词义的变化。　　1.前缀dis-否定　　　　　disable　　　　　discourage　　　　　distrust　　　　　　　disagree　　　　disappear　　　　　　discover　　　　　　　dislike　　　　　disadvantagein-不,非　　　　　incorrect　　　　incomplete　　　　　informal　　　　　　　inactive　　　　indefinite　　　　　indirectim-不,非　　　　　impossible　　impatient　　　　　　immoral　　　　　　　imperfect　　　　improperun-不　　　　　　　unable　　　　　unfair　　　　　　　unlimited　　　　　　　unwilling　　　unusual　　　　　　unsuitable　　　　　　　unacceptable　　uncertain　　　　　　uncomfortable　　　　　　　uncommon　　　unequal　　　　　　　unfit　　　　　　　unfamiliar　　　unfortunate　　　　　unfriendly　　　　　　　unhappy　　　　unhealthy　　　　　　unkind　　　　　　　unknown　　　　unnecessary　　　　　unpopular　　　　　　　unreal　　　　untrue　　　　　　　uncover　　　　　　　undress　　　　untienon-不,非　　　　　non-stop　　　non-smokermis-误　　　misunderstand　mislead　　　　　　　misbehavere-重,再　　　　　　rewrite　　　　　reconsider　　　reuse　　　　　　　recycle　　　　recall　　　　　　　rebuild　　　　　　　renew　　　　　replay　　　　　　　retellen-使成为　　　enable　　　　　enrich　　　　　　　endanger　　　　　　　enlargemulti-多　　　multicultural　　multichannel　　　multipurposetele-远　　　　　　telephone　　　televisionkilo-千　　　　　　kilometer　　　　kilogram2.后缀名词后缀-an　　　　　　　American　　　　Australian　　　　　　Italian　　　　　　　African　　　　Asian-tion/ation　　　　collection　　　liberation　　　　　　translation　　　　　　　pronunciation　　competition　　　　　repetition　　　　　　　determination　　preparation　　　　　imagination　　　　　　　satisfaction　　　attention　　　　　revolution-dom　　　　　　　freedom　　　　wisdom　　　　　　kingdom-er　　　　　　　farmer　　　　villager　　　　　　fighter9,　　　　　　　worker　　　　writer　　　　　　　thinker-or　　　　　　　visitor　　　　　actor　　　　　　　editor-ese　　　　　　　Chinese　　　　Japanese-ess　　　　　　　waitress　　　　hostess　　　　　　　actress　　　　　　　princess　　　goddess-ful　　　　　　　handful　　　　armful　　　　　　　mouthful-ian　　　　　　　musician　　　Asian　　　　　　　mathematician　　　　　　　physician　　　　technician-ing　　　　　　　feeling　　　　　shipping　　　　　　building-ism　　　　　　　materialism　　　socialism　　　　　　communism-ist　　　　　　　pianist　　　　　socialist　　　　　　artist　　　　　　　specialist-ment　　　　amusement　　entertainment　　　equipment　　　　　　　excitement　　　agreement　　　　　movement　　　　　　　development　　judgement　　　　　encouragement-ness　　　　　　　happiness　　　illness　　　　　　　selfishness　　　　　　　kindness　　　　carefulness　　　　　business-ship　　　　　　　friendship　　　membership　　　　relationship　　　　　　　citizenship　　　hardship-th　　　　　　　truth　　　　　　warmth　　　　　　width　　　　　　　growth　　　　depth　　　　　　　length　　　　　　　death形容词后缀-able　　　　　　　acceptable　　　eatable　　　　　　　suitable　　　　　　　unforgettable　　favourable　　　　　agreeable　　　　　　　imaginable　　　chargeable　　　　　profitable　　　　　　　moveable　　　　changeable　　　　　countable　　　　　　　survivable　　　avoidable-al　　　　　　　national　　　　natural-an　　　　　　　Russian　　　　American　　　　　　African-en　　　　　　　golden　　　　　wooden　　　　　woolen-ern　　　　　　　northern　　　　eastern　　　　　　southern　　　　　　　western-ese　　　　　　　Chinese　　　　Japanese-ful　　　　　　　hopeful　　　　forgetful　　　　　　careful　　　　　　　beautiful　　　　powerful　　　　　　useful-ish　　　　　　　childish　　　　foolish　　　　　　selfish-ive　　　　　　　creative　　　　effective　　　　　　active　　　　　　　protective　　　collective-less　　　　　　　homeless　　　　harmless　　　　　　fearless　　　　　　　careless　　　　　useless　　　　　　　hopeless　　　　　　　meaningless-y　　　　　　　thirsty　　　　　stormy　　　　　　　rainy　　　　　　noisy　　　　　windy　　　　　　　cloudy-ward　　　　　　backward　　　eastward　　　　　　downward动词后缀9,-fy/-ify　　　　　　　beautify　　　　simplify　　　　　　classify-en　　　　　　　widen　　　　　shorten　　　　　　　lengthen　　　　　　　deepen　　　　strengthen　　　　　heighthen-ize/-ise　　apologize/-ise　realize/-ise　　　　modernize/-ise副词后缀-ly　　　　　　　badly　　　　　happily　　　　　　friendly-ward(s)　　　backward(s)　　eastward(s)　　　　downward(s)　　　　　　　forward(s)　　　upward(s)数词后缀-teen　　　　　　　fourteen　　　　fifteen-ty　　　　　　　sixty　　　　　ninety　　　　　　　certainty三、转化法（Conversion）英语中,有的名词可以作动词,有的形容词可作副词或动词,这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫转化法。1.动词转化为名词很多动词可以转化为名词,大多意思没有多大的变化;有时意思有一定变化;有的与一个动词和不定冠词构成短语,表示一个动作。如:Let’sgooutforawalk.Heisamanofstrongbuild.Let’shaveaswim.Themeparkscharge(v.)moneyforadmission.Themeparksexpecttomakeaprofitbythecharges(n.)foradmission.2.名词转化为动词很多表示物件、身体部位、某类人的名词可以用作动词来表示动作,某些抽象名词也可以作动词。如:Didyoubookaseatontheplane?Pleasehandmethedictionary.Shenursedherhusbandbacktohealth.Welunchedtogetheryesterday.3.形容词转化为动词有少数形容词可以转化为动词。如:Wewilltryourbesttobetterourlivingconditions.Shecleansherroomeveryday.4.副词转化为动词有少数形容词可以转化为动词。如:Murderwillout.　(谚语)恶事终将败露。Thearmydownedaplane.9